1.如何參加全國人力資源和社會保障法規知識網絡競賽

一、全國人力資源和社會保障法律法規知識網絡競賽介紹

為深入貫徹落實黨中央關于全面依法治國的重要部署，加大普法宣傳力度，提高社會公眾對人力資源和社會保障法律法規知識的掌握水平，舉辦“全國人力資源和社會保障法律法規知識網絡競賽”。競賽內容（1）主要包括就業創業、社會保障、人才隊伍建設、人事制度改革、工資收入分配、勞動關系等方面法律法規。

二、活動時間及參賽對象

活動時間為：2017年9月12日9:00至10月11日17:00，社會公眾和全國各級人力資源社會保障部門的干部職工均可參加。

三、活動方式

（用戶可以通過網絡答題與手機答題兩種活動方式（2）進行參賽，需要注意的是用戶在答題前需要注冊賬號，一般用手機賬號注冊，注冊成功后可進入答題。

1.網絡答題

可登入“全國人力資源和社會保障法律法規知識網絡競賽”專題網頁（人力資源社會保障部官方網站、中國組織人事報新聞網、中國勞動保障新聞網等）進行網上答題，正式答題之前可在競賽題庫里進行練習，熟悉題目后進行答題頁面；

2.手機答題

通過掃描二維碼關注“人力資源和社會保障部”政務微信公眾號（rsbzwwx）、中國組織人事報微信公眾號（zuzhirenshibao）、中國勞動保障報微信公眾號（laodongzhimei）等參與競賽活動；

四、網絡知識競賽題庫簡介

此次競賽涉及《勞動法》、《公務員法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《社會保險法》、《國家勛章和國家榮譽稱號法》、《勞動合同法實施條例》、《工傷保險條例》、《勞動保障監察條例》、《全國社會保障基金條例》、《社會保險費征繳暫行條例》、《女職工勞動保護特別規定》、《事業單位人事管理條例》、《職工帶薪年休假條例》、《勞動人事爭議仲裁組織規則》、《勞動人事爭議仲裁辦案規則》、《失業保險金申領發放辦法》、《社會保險費申報繳納管理規》、《社會保險基金先行支付暫行》、《社會保險個人權益記錄管理》、《社會保險費征繳監督檢查辦》、《就業服務與就業管理規定》以及其他法律法規（如《中華人民共和國軍人保險法》、《未成年工特殊保護規定》、《社會保險稽核辦法》等）；

溫馨提示：以上法律法規題目分為單選題、多選題以及判斷題，參賽人員可以免費練習習題；

五、參賽規則

（一）試卷組成

每張試卷30道題，包括就業創業、社會保障、人才隊伍建設、人事制度改革、工資收入分配、勞動關系等政策法規的知識點，每卷的競賽試題均由電腦系統自動從題庫各模塊中隨機抽取組成；

（二）答卷計分

每套試題滿分為100分。答題完畢提交后，由電腦系統自動評分并顯示成績；

（三）答題時限

電腦系統將設定網上答題時限，每位參賽者有3次機會，每次時間最長不超過30分鐘。如超時未提交試卷，需再次登錄重新開始答題，參賽選手登錄進入答題頁面后電腦將自動開始計時。

本次活動旨在“宣傳人社法律法規，提升人社法治水平”，大家可以通過手機或者電腦參賽，在參賽過程中了解相關法律法規，增長知識。

引用資料

1. 全國人力資源和社會保障法律法規知識網絡競賽.中國知網-賽事星

2. 全國人力資源和社會保障法律法規知識網絡競賽正式啟動.中華人民共和國中央人民政府

2.法律知識競賽題

一、選擇題（請選擇一個正確答案填入括號內） 1.我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于（B ）年。

A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年 2.( B)是國家的根本法，具有最高的法律效力。 A、刑法B、憲法 3.中華人民共和國的一切權力屬于（A ）。

A、人民B、中國共產黨 4.中華人民共和國（B ）在法律面前一律平等。 A、人民B、公民 5.中華人民共和國公民的（B ）尊嚴不受侵犯。

A、人身B、人格 6.《中華人民共和國未成年人保護法》是于（C ）正式施行的。 A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰 C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰 7.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（B ）手段，維護自己的合法權益。

A、武力B、法律 8.父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和（B ）義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。 A、贍養B、撫養 9.( A)不得披露未成年人的個人隱私。

A、任何組織和個人B、學校 10.《中華人民共和國義務教育法》是在（A ）頒布的。 A、1986年B、1978年 11.營業性電子游戲場所在（B ），不得允許未成年人進入，并應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。

A、任何時候B、國家法定節假曰外 12.禁止在（ C）附近開辦營業性歌舞廳，營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。 A、居民住宅區B、廠礦企業C、中小學校D、商業區 13.未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有（ A）責任。

A、直接B、間接 14.《中華人民共和國未成年保護法》規定，要把青少年培養成（B ）的社會主義事業接班人。 A、品德、智力、體質、美育 B、有理想、有道德、有文化、有紀律 15.法律規定：父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。

如果未成年人自己不愿意上學，（A ）就違法了。 A、未成年人B、父母、監護人 二.判斷題（請在括號內填入對或錯） 1.完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。

（√ ） 2.中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。（ *） 3.營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。

（ √） 4. 違反了校紀，但我沒有違反法律，學校對我沒有辦法進行處理，如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。（* ） 6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。

（* ） 7.當”我”獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發現”我”時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（ √） 10. 我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當防衛的手段。

（ *） 11.同學在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號友告訴陌生人。（√ ） 12.李剛經常欺負我同學并把我同學打傷，同學讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說是見義勇為。

（* ） 13.放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。

（√ ） 三、填空題（請將正確的答案填入括號內） 1.父母不讓子女上學，是違反了（《中華人民共和國義務教育法》）。 2.監護人的義務有（監護義務）和（ 撫養義務）兩項。

3.《中華人民共和國未成年人保護法》規定：學校應當關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當（耐心教育、幫助，不得歧視 ）。 4.為保護少年兒童身心健康，有些公共場所禁止未成年人進入，例如（營業性舞廳）、（歌廳 ）等場所。

5.每年6月26曰，是國際（禁毒）曰。

3.安全知識競賽策劃書的格式

****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現高職高專教育的培養目標，推動高等職業教育持續健康發展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養評估工作。

高職高專院校人才培養工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發展。

作為一名高職高專院校的教師或學生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養工作評估的目的、意義和有關內容，團結協作、真抓實干、開拓創新，以積極地姿態和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態，迎接評估專家組的考察。

二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。

三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。

四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規則：同學根據自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。

內容包括：高等職業院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。

內容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。

答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。

期間球跌落在地可重新撿起來，但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。

內容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風貌，氛圍濃厚而不失創意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。

2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數量兌換一定獎品。

具體經費由獎品數量、質量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。

（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經過學生了解管理系即將開展活動。

十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。

負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。

負責人：（五） 活動四由就業指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。

負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。

負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協助。

十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。

本策劃方案參考內容：廣州康大職業技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。