1.反法西斯勝利70周年宣傳國家語言文字法律法規和方針政策弘揚愛國主

今天，我懷著振動的心情早早的待到在筆記本前等待著《紀念反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵》的著手。閱兵是中國向世界表明我們堅持維護二戰后國際秩序的窗口。

我不知道今天讓我期待了多久，因為對閱兵有極大的興趣，建國60周年的閱兵式我也記不清看了多少遍，這次終于有機會在屏幕前近距離連續一番了。

今年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，也是中國人民抗戰戰爭勝利70周年。中國人民抗戰戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國戰場爆發時間最早、歷時最長。中國人民抗戰戰爭堅定了盟國與法西斯作戰的信托，發動了世界反法西斯統一戰線的形成，中國人民也為此付出了非常大的民族犧牲。

看見閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動，號召每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，與熱愛和平的國家共同捍衛二戰勝利果實，開啟人類更加美好的未來。

回頭看70年前，以前的中國是怎樣一種社會情況，內憂外患，貧困落后，現在可謂是截然不同了。現代化的城市，信息化的設備，巨艦橫行海洋，坦克碾壓陸地，戰機翱翔長空，核武器威懾世界。現在的國家發展日新月異，這便是社會建設者立下的赫赫戰功。二十一世紀，觀察了祖國的飛速進步與發展，但我們不能夠停留在別人的成果中，我們應建立起遠大的理想與目標，向著我們遠大的理想去努力，去建立起更加和諧美好的社會，這就是我們年輕人應該做的。

自強不息，激流勇進，永不服輸，是我們中華人民的傳統精神。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風順。凡是這條路我們會走下去，因為正是這些迎刃而解，堅持不懈，頑強拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強。

如今，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們，更應該努力學習，把我們的祖國發揚光大。更應當為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下，共同奮斗吧，為我們的祖國有我們而驕傲！

觀察后真可謂感慨萬千。我信賴在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變，讓我們丟掉昨天的不快與氣餒，共同走向新的明天！祝祖國繁榮昌盛，更加繁榮富強，早日實現祖國的偉大復興！中國——萬歲，中國——加油！

2.語言文字工作計劃

2009年語言文字工作計劃

今年是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。通過大力宣傳《中華人民共和國民族區域自治法》、《國家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》及相關政策法規，不斷提高社會語言文字規范意識，努力營造和諧社會文字環境。為開展好本屆推普周工作，我們要通過推普活動營造校園內人人講普通話、講文明語的濃厚氛圍，使普通話、規范字普遍成為校園語言和校園用字。

一、指導思想

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，為構建與社會主義和諧社會相適應的語言環境作貢獻。

二、活動主題

熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活

三、活動時間

2009年9月14日——19日

四、工作目標

以開展說普通話，使用規范字，切實提高師生規范用好漢語言文字的能力，提高文化素養為宗旨，圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”這一主題加大宣傳力度，力爭在校園內及周邊社區實現普通話初步普及和漢字社會應用規范化。

五、工作措施

（一）成立活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

（二）大力宣傳，營造氣氛

在校園網上開辟語言文字規范化專欄，號召全體師生從我做起，從現在做起，積極投入到語言文字規范化的工作中來。在校園內外張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。同時，利用校園網通報我校語言文字工作相關信息，介紹語言文字規范化知識，為我校師生提供一個語言文字規范化的學習，交流平臺。

（三）開展各種專題活動

1、在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進行“說普通話、寫規范字”國旗下講話，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置推普周活動安排。

2、開展以5年教齡青年教師的公開課競賽，在上課環節上促進教師語言文字運用能力。

3、組織全校教師和學生進行硬筆書法比賽，以此提高師生語言文字的重視程度和能力。

4、加強傳統校園活動的語言文字規范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，如：一、二年級舉行學生讀書、報比賽；三、四年級舉行學生朗讀比賽；五、六年級舉行演講比賽。

5、組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“好書交流會”、“今天我來講故事”活動

6、各班進行“推普”黑板報設計。

7、組織各班級推普員進行培訓，進一步明確推普員的職責，發揮學校和班級推普員的作用，監督好全校師生的“推普”工作。

8、組織教師“弘揚師德鑄就師魂”演講賽活動，掀起學校“推普”高潮。

9、與班隊會結合起來。利用班隊會安排“說普通話從我做起”主題班會。

3.推行說普通話有哪些法律和法規做依據

《中華人民共和國憲法》第十九條規定：“國家推廣全國通用的普通話。”

《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：“國家通用語言文字是普通話和規范漢字。” 第三條規定：“國家推廣普通話，推行規范漢字。”第四條規定：“公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施，推廣普通話和推行規范漢字。”第五條規定：“國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設。” 第十條規定：“學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。” 第十一條規定：“漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標準。” 第十二條規定：“廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。”第十三條規定：“提倡公共服務行業以普通話為服務用語。”第十四條規定：“廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字”。第十八條規定：“國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學。”第十九條規定：“凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標準；對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。”第二十條規定：“對外漢語教學應當教授普通話和規范漢字。”

《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定：“招收少數民族學生為主的學校 （ 班級 ） 和其他教育機構，有條件的應當采用少數民族文字的課本，并用少數民族語言講課；根據情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規范漢字。”第四十九條規定：“民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的干部互相學習語言文字。漢族干部要學習當地少數民族的語言文字，少數民族干部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規范漢字。”

《中華人民共和國教育法》第十二條規定：“學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。”

《中華人民共和國義務教育法》第六條規定：“學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。”

《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規定：“ 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。”

《掃除文盲工作條例》第六條規定：“掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。”

《幼兒園管理條例》第十五條規定：“幼兒園應當使用全國通用的普通話。”

《民族鄉行政工作條例》第十四條規定：“民族鄉的中小學可以使用當地少數民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話。”

《廣播電視管理條例》第三十六條規定：“廣播電臺、電視臺應當使用規范的語言文字。廣播電臺、電視臺應當推廣全國通用的普通話。”

4.1998年起每年9月第幾日是全國普通話

1998年起每年9月第幾日是全國普通話？自1998年起，中國每年9月的第三周為推普周。

語言文字是文化傳承的載體，是國家繁榮發展的根基。全國推廣普通話宣傳周已成為推廣國家通用語言文字、提升公眾文化素質、傳承中華優秀文化的重要平臺，對促進經濟社會發展、推動中華文化傳承發展、增進民族團結、增強國家文化軟實力起到了積極作用。

全國各地、各行業系統將圍繞本屆推普周主題，結合推普脫貧攻堅及中華優秀傳統文化傳承開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的活動。河北省、江蘇省、湖北省、新疆維吾爾自治區還將通過將推普周發展為“雙推月”、組織高校師生就全省23個5A級景區景點外文譯寫情況進行現場調研、開展全省縣域普通話普及情況調查、舉辦返鄉大學生和中青年農牧民“誦紅色經典，抒愛國情懷”主題演講比賽等，大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準，傳播優秀語言文化。

5.有關“推廣普通話”的手抄報資料（包括文字、圖片）

第11屆全國推廣普通話宣傳周部分省份主要活動一覽表 ◆ 黑龍江省 1.與二、三類城市語言文字工作評估相結合，舉辦全省第11屆推普周活動啟動儀式（鶴崗市承辦）和結束儀式（黑河市所轄三類城市五大連池承辦）。

2.舉辦以傳統節日為主題的全省經典誦讀大賽。 3.召開黑龍江省紀念《漢語拼音方案》公布50周年座談會。

4.繼續開展全省推普周特色活動評選，采取申報推薦、集中投票、公開評選的方式，評出最具特色、社會各界參與面廣、影響大、效果好的“十大特色活動”。 ◆ 江蘇省 1.舉辦全省首屆中華經典誦讀暨“我與經典有約”征文比賽。

2.組織講學團，開展蘇北縣（市）中小學校誦讀活動骨干教師培訓工作。推動經典誦讀活動向農村學校拓展，推廣普通話工作向農村延伸。

3.開展圖書館、博物館講解員普通話培訓測試工作，組織講解員參加全國中華經典誦讀大賽。 4.開展全省語言文字工作先進集體和先進個人評選表彰活動。

5.推普周后，評選表彰本屆推普周活動優秀組織獎、活動創新獎、十佳大學生誦讀社團、十佳誦讀活動指導教師。 ◆ 廣西壯族自治區 1.開展自治區“中華經典詩文誦讀大賽”活動。

2.結合自治區成立50周年大慶，開展社會用字規范化檢查活動。 3.繼續組織“推普周宣傳大篷車”“農村推普行”等活動，深入基層宣傳語言文字法律法規和方針政策。

4.舉辦“廣西幼兒講故事大賽”活動。 ◆ 河南省 1.舉辦全省公務員、教師、記者、窗口行業服務人員規范字書法大賽。

2.表彰一批省級語言文字工作先進集體、先進個人。 3.命名首批省級語言文字規范化示范校，并對首批示范校師生進行漢字應用水平能力測試。

4.副省長、省語委主任發表推普周電視講話。 5.協助全省旅游和文化系統開展具有地區和行業特點的宣傳、規范、培訓活動。

對全省導游員、講解員進行排查，對普通話水平不達標人員進行強化培訓。對旅游景區、博物館、展覽館的說明牌進行一次全面檢查，清理不規范用字。

6.組織全省教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”“中華經典詩文誦讀大賽”和“中華贊?詩詞歌賦創作征集”活動。 ◆ 安徽省 1.組織全省國家通用語言文字法規及語文規范知識大賽。

2.開展中華經典誦讀和中華贊?詩詞歌賦創作征集活動。 3.組織全省第三屆大學生詩文朗誦比賽。

4.利用網絡開展推廣普通話知識宣傳和相關討論。 ◆ 上海市 推普周期間組織開展“十個一”系列宣傳教育活動 1.一次經典詩文誦讀活動（2008年“我愛祖國語言美”學生詩文誦讀活動決賽） 2.一次“中華贊”詩文創作征文活動。

3.一臺“我們的節日——中秋篇”詩文誦讀電視晚會。 4.一次大學生普通話水平測試活動。

5.一次語言文字規范合格街區檢查評比活動。 6.一次公共場所招牌、廣告、設施等用字集中執法活動。

7.一次市民“迎市博，學雙語”主題活動。 8.一次街頭法制宣傳咨詢活動。

9.一次群眾性法制宣傳、教育、培訓、競賽等活動。 10.一次媒體集中宣傳活動。

◆ 福建省 1.以南平市作為全省推廣普通話和語言文字規范化宣傳的重點城市，省語委與南平市語委聯合舉辦“福建省開展第11屆全國推普周宣傳日活動”，開展學習宣傳語言文字法律法規知識競賽，開展誦讀活動，免費為30名南平務工人員進行普通話水平測試。 2.在全省各級各類學校開展“中華經典詩文誦讀活動”。

3.舉辦全省經典誦讀和詩詞歌賦征文創作征集選拔活動。 4.組織推普志愿者開展“普通話下鄉、入戶、進社區”活動，將推廣普通話納入社區教育和農村勞動力轉移有關培訓內容。

5.組織全省師生參加《我與漢語拼音》征文活動和第三屆全國教師語言文字基本功大賽。 6.編印全省第11屆推普周宣傳專輯簡報和手冊。

◆ 山東省 1.9月12日，舉辦全省中華經典誦讀選拔賽和決賽，組織全省大中小學學生和社會各界人士參加“我們的節日——中華贊?詩詞歌賦創作征集活動”。 2.紀念《漢語拼音方案》公布50周年，開展《我與漢語拼音》征文活動和“漢語拼音的推行與應用”論文評選活動。

6.求與《中華人民共和國國家通用語言文字法》相關的法律法規,以及

為社會主義服務的文學藝術事業、文化教育、國家工作人員和其他勞動者進行政治、科學、愛社會主義的公德、職業教育和高等教育、出版發行事業。

國家鼓勵集體經濟組織。

國家推廣全國通用的普通話、國家企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業、技術、新聞廣播電視事業，并且發展學前教育，鼓勵自學成才，普及初等義務教育、封建主義的和其他的腐朽思想，反對資本主義的、公約、農民、愛人民，提高全國人民的科學文化水平，掃除文盲、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產、共產主義的教育。

第二十四條 國家通過普及理想教育，加強社會主義精神文明的建設，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育、愛勞動、道德教育、文化。

國家發展各種教育設施、集體主義和國際主義，開展群眾性的文化活動。

國家舉辦各種學校，在人民中進行愛國主義 ·中華人民共和國職業教育法

·中華人民共和國義務教育法

·中華人民共和國民辦教育促進法

·中華人民共和國教師法

·中華人民共和國教育法

·中華人民共和國文物保護法

《中華人民共和國憲法》第十九條 國家發展社會主義的教育事業。

國家提倡愛祖國。

第二十二條 國家發展為人民服務，發展中等教育，對工人。

國家保護名勝古跡、圖書館博物館文化館和其他文化事業、業務的教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、愛科學

7.請問南昌市東湖區教育局電話是多少

南昌市東湖區教科體局聯系電話：0791-87838600 ，傳真電話：0791-87838601， 投訴電話： 0791-87838138（東湖區紀委監察局）； 0791-87838600（東湖區教育科技體育局），地址： 南昌市三經路699號。

南昌市東湖區教科體局內設辦公室、組織人事宣傳科、教育科、科技科、體育衛生和藝術教育科、基建財務審計科（財務核算中心）、行政審批服務科、區人民政府教育督導室，安全穩定信訪辦公室、監察室、勤工辦（經濟辦）。擴展資料 南昌市東湖區教科體局工作職責如下： ??1、貫徹執行黨的教育、科技、體育工作的方針、政策和法律法規；在全區經濟社會發展總體規劃的框架內，擬訂我區教育、科技、體育改革與發展的規劃，起草有關教育、科技、體育工作規定并監督實施。

2、負責全區教育的統籌規劃和協調管理，組織執行國家制定的基礎教育學校的設置標準，組織指導教育教學改革。統籌規劃全區中小學網點布局調整。

3、負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平，負責全區義務教育的宏觀指導與協調，統籌管理特殊教育工作，制定教學基本要求、教學基本文件，組織地方教材的編寫，指導幼兒教育，全面實施素質教育。4、組織開展教育督導工作，受區政府委托，負責對區有關職能部門履行教育工作職責情況的督導檢查，負責組織和指導對區屬中小學校教育的督導檢查和評估驗收工作，組織對普及九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導與評估。

負責基礎教育發展水平、質量的監測工作。5、統籌管理全區基礎教育的學歷教育。

負責全區中小學校的學籍管理工作。6、負責審批社會力量舉辦的初等學歷教育辦學機構，對全區社會力量辦學進行規劃、指導、管理、監督、檢查和評估。

7、主管全區學校教師工作。負責全區初級中學、小學、幼兒園教師資格認定和管理、教師系列專業技術職務評聘以及系統表彰獎勵工作；負責全區教育系統專業技術人員繼續教育的組織實施工作；統籌規劃、組織、協調全區學校教師和教育管理人員隊伍建設工作。

8、歸口管理全區普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試等招生考試工作。會同有關部門做好全區大中專畢業生的就業指導與服務工作。

9、負責全區教育科學研究和教學研究工作。統籌管理全區現代遠程教育工作。

10、負責全區語言文字工作。貫徹執行國家語言文字工作的法律法規和方針政策。

編制全區語言文字工作的中長期規劃。指導推廣普通話和推行規范漢字工作。

11、指導、督促、檢查全區體育工作，指導和配合各部門、各街辦（管理處）、社會團體開展體育活動。12、貫徹落實全民健身計劃，組織、指導開展群眾性體育活動，實施國家體育鍛煉標準，開展國民體質監測工作，做好申請、申報、安裝、管理健身路徑器材工作。

負責健身氣功站點建設和管理工作。13、實施市競技體育發展規劃，抓好全區競技體育工作。

承辦或協辦國際、國內、全省、市及其它城區體育競賽。辦好區青少年業余體校，抓好體育傳統學校工作和優秀體育后備人才隊伍建設，協助開展反興奮劑工作。

14、負責全區性體育社團資格審查、審批及三級體育裁判員、三級社會體育指導員的授予工作。15、組織指導全區體育宣傳、科研工作及成果推廣工作，大力興辦體育產業，指導各類場館建筑設計及管理，依法管理體育市場。

16、組織制訂全區科技年度工作計劃，研究確定全區科技發展的布局，推動全區科技創新體系建設，提高科技創新能力。17、制訂科技普及工作規劃，負責指導全區學校科技教育和科技活動，開展全區青少年科學普及工作，指導區青少年科技輔導員協會工作和系統老年科協工作。

18、負責科技獎勵評審的組織工作，會同有關部門制訂科技人才隊伍建設計劃，組織實施區科技人才隊伍建設和創新團隊建設工作。19、負責全區科技成果轉化、科技保密、科技評估和科技統計管理等工作。

組織開展全區國防科技動員工作。20、開展知識產權保護工作，負責知識產權宣傳和培訓工作。

21、負責指導、協調全區各部門、區屬各單位的科技工作；配合有關部門做好全區科技人員培訓工作。22、負責系統的黨群工作。

統籌協調學校的安全穩定工作。協調指導全系統社團有關工作。

參考資料：東湖區人民政府-教科體局工作職能。