1.幫我寫一篇《語言文字規(guī)范化宣傳稿》,200

語言文字規(guī)范化宣傳稿

（法律法規(guī)知識問答）

1、2000年10月31日，第九屆全國人大常委會第十八次會議通過的我國語言文字法的正式名稱是什么？

答：《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、《中華人民共和國國家通用語言文字法》是根據(jù)什么法制定的？

答：憲法。

3、《中華人民共和國憲法》第十九條中有關(guān)語言的規(guī)定是什么？

答：國家推廣全國通用的普通話。

4、推廣普通話是哪一年載入憲法的？

答：1982年。

5、《中華人民共和國國家通用語言文字法》所稱的國家通用語言文字是指什么？

答：普通話和規(guī)范漢字。

6、《中華人民共和國國家通用語言文字法》是什么時候開始實(shí)施的？

答：2001年1月1日。

7、《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定，廣播電臺、電視臺以什么作為基本的播音用語？

答：普通話。

8、推廣普通話的十二字方針是什么？

答：“大力推行、積極普及、逐步提高”。

9、新世紀(jì)推廣普通話的工作目標(biāo)是什么？

答：2010年以前，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。

10、目前推廣普通話工作的思路是什么？

答：以大中城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以主要公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動全社會推廣普通話。

11、國家語委規(guī)定，什么時間實(shí)現(xiàn)普通話在全國初步普及、漢字應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)？

答：2010年。

12、國務(wù)院規(guī)定什么時間為全國推廣普通話宣傳周？

答：國務(wù)院決定自1998年起每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。

13、學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)在教育、教學(xué)、會議、宣傳及其他公共活動中，應(yīng)當(dāng)以什么為基本用語？

答：以普通話為基本用語。

14、學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)的名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、公文、印章、標(biāo)語（牌）、電子屏幕、?？▓?bào)）、試卷、教育教學(xué)用書等應(yīng)當(dāng)以什么為基本用字？

答：以規(guī)范漢字為基本用字

15、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在哪些地方應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字？

答：名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、公文、印章、標(biāo)語（牌）、電子屏幕、?？▓?bào)）、試卷、教育教學(xué)用書以及教師板書等。

16、國家機(jī)關(guān)、學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定組織相關(guān)人員進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)和測試。

答：國家通用語言文字的培訓(xùn)和測試。

17、各級各類學(xué)校和幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)不低于什么等級？語文教師和對外漢語教師不低于什么等級？語音教師不低于什么等級？

答：二級乙等；二級甲等；一級乙等。

18、對漢語文出版物、信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字最基本的要求是什么？

答：必須符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

19、國家語言文字工作委員會和國家教育委員會1988年1月26日發(fā)布的《現(xiàn)代漢語常用字字表》包括常用字和次常用字共多少個？

答：3500個。

20、1986年，國務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表的《簡化字總表》收入簡化字多少個？

答：2235個。

21、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)如何在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中突出學(xué)生使用國家通用語言文字的能力要求？

答：學(xué)校要將說好普通話、用好規(guī)范字列入《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，列入創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容，納入教育質(zhì)量評估和精神文明創(chuàng)建活動指標(biāo)體系，作為教育督導(dǎo)、檢查、評估的一項(xiàng)內(nèi)容。

22、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年幾月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。

答：九月

萊蕪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2008年3月10日

是這種嗎？ 還是說是那種宣傳語……如內(nèi)容包含”為什么要規(guī)范 怎樣規(guī)范“

2.有關(guān)“推廣普通話”的手抄報(bào)資料（包括文字、圖片）

第11屆全國推廣普通話宣傳周部分省份主要活動一覽表 ◆ 黑龍江省 1.與二、三類城市語言文字工作評估相結(jié)合，舉辦全省第11屆推普周活動啟動儀式（鶴崗市承辦）和結(jié)束儀式（黑河市所轄三類城市五大連池承辦）。

2.舉辦以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的全省經(jīng)典誦讀大賽。 3.召開黑龍江省紀(jì)念《漢語拼音方案》公布50周年座談會。

4.繼續(xù)開展全省推普周特色活動評選，采取申報(bào)推薦、集中投票、公開評選的方式，評出最具特色、社會各界參與面廣、影響大、效果好的“十大特色活動”。 ◆ 江蘇省 1.舉辦全省首屆中華經(jīng)典誦讀暨“我與經(jīng)典有約”征文比賽。

2.組織講學(xué)團(tuán)，開展蘇北縣（市）中小學(xué)校誦讀活動骨干教師培訓(xùn)工作。推動經(jīng)典誦讀活動向農(nóng)村學(xué)校拓展，推廣普通話工作向農(nóng)村延伸。

3.開展圖書館、博物館講解員普通話培訓(xùn)測試工作，組織講解員參加全國中華經(jīng)典誦讀大賽。 4.開展全省語言文字工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選表彰活動。

5.推普周后，評選表彰本屆推普周活動優(yōu)秀組織獎、活動創(chuàng)新獎、十佳大學(xué)生誦讀社團(tuán)、十佳誦讀活動指導(dǎo)教師。 ◆ 廣西壯族自治區(qū) 1.開展自治區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”活動。

2.結(jié)合自治區(qū)成立50周年大慶，開展社會用字規(guī)范化檢查活動。 3.繼續(xù)組織“推普周宣傳大篷車”“農(nóng)村推普行”等活動，深入基層宣傳語言文字法律法規(guī)和方針政策。

4.舉辦“廣西幼兒講故事大賽”活動。 ◆ 河南省 1.舉辦全省公務(wù)員、教師、記者、窗口行業(yè)服務(wù)人員規(guī)范字書法大賽。

2.表彰一批省級語言文字工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。 3.命名首批省級語言文字規(guī)范化示范校，并對首批示范校師生進(jìn)行漢字應(yīng)用水平能力測試。

4.副省長、省語委主任發(fā)表推普周電視講話。 5.協(xié)助全省旅游和文化系統(tǒng)開展具有地區(qū)和行業(yè)特點(diǎn)的宣傳、規(guī)范、培訓(xùn)活動。

對全省導(dǎo)游員、講解員進(jìn)行排查，對普通話水平不達(dá)標(biāo)人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。對旅游景區(qū)、博物館、展覽館的說明牌進(jìn)行一次全面檢查，清理不規(guī)范用字。

6.組織全省教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”和“中華贊?詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動。 ◆ 安徽省 1.組織全省國家通用語言文字法規(guī)及語文規(guī)范知識大賽。

2.開展中華經(jīng)典誦讀和中華贊?詩詞歌賦創(chuàng)作征集活動。 3.組織全省第三屆大學(xué)生詩文朗誦比賽。

4.利用網(wǎng)絡(luò)開展推廣普通話知識宣傳和相關(guān)討論。 ◆ 上海市 推普周期間組織開展“十個一”系列宣傳教育活動 1.一次經(jīng)典詩文誦讀活動（2008年“我愛祖國語言美”學(xué)生詩文誦讀活動決賽） 2.一次“中華贊”詩文創(chuàng)作征文活動。

3.一臺“我們的節(jié)日——中秋篇”詩文誦讀電視晚會。 4.一次大學(xué)生普通話水平測試活動。

5.一次語言文字規(guī)范合格街區(qū)檢查評比活動。 6.一次公共場所招牌、廣告、設(shè)施等用字集中執(zhí)法活動。

7.一次市民“迎市博，學(xué)雙語”主題活動。 8.一次街頭法制宣傳咨詢活動。

9.一次群眾性法制宣傳、教育、培訓(xùn)、競賽等活動。 10.一次媒體集中宣傳活動。

◆ 福建省 1.以南平市作為全省推廣普通話和語言文字規(guī)范化宣傳的重點(diǎn)城市，省語委與南平市語委聯(lián)合舉辦“福建省開展第11屆全國推普周宣傳日活動”，開展學(xué)習(xí)宣傳語言文字法律法規(guī)知識競賽，開展誦讀活動，免費(fèi)為30名南平務(wù)工人員進(jìn)行普通話水平測試。 2.在全省各級各類學(xué)校開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。

3.舉辦全省經(jīng)典誦讀和詩詞歌賦征文創(chuàng)作征集選拔活動。 4.組織推普志愿者開展“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進(jìn)社區(qū)”活動，將推廣普通話納入社區(qū)教育和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

5.組織全省師生參加《我與漢語拼音》征文活動和第三屆全國教師語言文字基本功大賽。 6.編印全省第11屆推普周宣傳專輯簡報(bào)和手冊。

◆ 山東省 1.9月12日，舉辦全省中華經(jīng)典誦讀選拔賽和決賽，組織全省大中小學(xué)學(xué)生和社會各界人士參加“我們的節(jié)日——中華贊?詩詞歌賦創(chuàng)作征集活動”。 2.紀(jì)念《漢語拼音方案》公布50周年，開展《我與漢語拼音》征文活動和“漢語拼音的推行與應(yīng)用”論文評選活動。

3.圖片 轉(zhuǎn)載違法嗎

不違法，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》第二十二條的規(guī)定來說

而且，你標(biāo)明轉(zhuǎn)載就沒問題，如果沒標(biāo)，那就不一定了

具體你看

在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：

（一）為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；

（二）為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；

（三）為報(bào)道時事新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品；

（四）報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問題的時事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

（五）報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

（六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行；

（七）國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品；

（八）圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要，復(fù)制本館收藏的作品；

（九）免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品，該表演未向公眾收取費(fèi)用，也未向表演者支付報(bào)酬；

（十）對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像；

（十一）將中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行；

（十二）將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版。

前款規(guī)定適用于對出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權(quán)利的限制。

你這種情況和第一、六項(xiàng)規(guī)定有關(guān)聯(lián)，是供學(xué)習(xí)用的。但應(yīng)該著明出處和作者。

4.求與《中華人民共和國國家通用語言文字法》相關(guān)的法律法規(guī),以及

為社會主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、文化教育、國家工作人員和其他勞動者進(jìn)行政治、科學(xué)、愛社會主義的公德、職業(yè)教育和高等教育、出版發(fā)行事業(yè)。

國家鼓勵集體經(jīng)濟(jì)組織。

國家推廣全國通用的普通話、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)、技術(shù)、新聞廣播電視事業(yè)，并且發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵自學(xué)成才，普及初等義務(wù)教育、封建主義的和其他的腐朽思想，反對資本主義的、公約、農(nóng)民、愛人民，提高全國人民的科學(xué)文化水平，掃除文盲、珍貴文物和其他重要?dú)v史文化遺產(chǎn)、共產(chǎn)主義的教育。

第二十四條 國家通過普及理想教育，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)，進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育、愛勞動、道德教育、文化。

國家發(fā)展各種教育設(shè)施、集體主義和國際主義，開展群眾性的文化活動。

國家舉辦各種學(xué)校，在人民中進(jìn)行愛國主義 ·中華人民共和國職業(yè)教育法

·中華人民共和國義務(wù)教育法

·中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法

·中華人民共和國教師法

·中華人民共和國教育法

·中華人民共和國文物保護(hù)法

《中華人民共和國憲法》第十九條 國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。

國家提倡愛祖國。

第二十二條 國家發(fā)展為人民服務(wù)，發(fā)展中等教育，對工人。

國家保護(hù)名勝古跡、圖書館博物館文化館和其他文化事業(yè)、業(yè)務(wù)的教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、愛科學(xué)

5.《中華人民共和國國家通用語言文字法》

語言文字規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn)

2001年1月1日，《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行，標(biāo)志著我國的國家通用語言文字的使用全面走上了法制的軌道，對于促進(jìn)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步意義重大。四年來，圍繞貫徹實(shí)施該法律，以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以國家機(jī)關(guān)為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，我市的語言文字規(guī)范化工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。

語言文字法施行以來，各級學(xué)校積極把普及普通話和規(guī)范漢字納入學(xué)校管理常規(guī)，采取措施消除使用方言和不規(guī)范漢字的落后現(xiàn)象。

近年來，隨著普及普通話工作的深入開展和教師持普通話等級證書上崗制度的實(shí)施，社會上自愿參加普通話水平測試的人員逐漸增加。2004年起，每年的6月和12月，將定期開展面向社會人員的普通話水平測試工作，從而進(jìn)一步促進(jìn)普通話在全社會的普及。

在國家機(jī)關(guān)，越來越多的工作人員在公務(wù)活動中均能自覺使用普通話。對國家公務(wù)員進(jìn)行普通話培訓(xùn)和測試是《國家通用語言文字法》的要求，也是高效執(zhí)行公務(wù)、確保政令暢通、提升城市文明程度的要求。廣播電視媒體也是推廣普通話的重要陣地，多年來，我市廣電部門積極實(shí)踐這一精神，大力加強(qiáng)對普通話的普及。為了豐富節(jié)目形態(tài)，體現(xiàn)地域文化特色，更好地貼近生活、貼近百姓，在保持地方特色的同時，推出了一系列的普通話節(jié)目，有效地增強(qiáng)了市民的推普意識。

規(guī)范語言文字需要齊抓共管

《國家通用語言文字法》施行以來，“講普通話，寫規(guī)范字”的觀念已然深入人心。 然而，推進(jìn)語言文 字的規(guī)范化工作并非易事，需要各級各部門的共同努力。

社會用字不規(guī)范，不僅有損城市的整體形象，而且對人們的思想，特別是對中小學(xué)生的認(rèn)知會造成不良影響。

為進(jìn)一步加強(qiáng)社會用字管理工作，市政府要求各單位開展清理整頓城區(qū)社會用字工作；團(tuán)市委也要在全國推廣普通話宣傳周期間組織青年志愿者上街檢查我市戶外廣告、招牌、標(biāo)語等規(guī)范漢字使用情況，再交由工商、城建等部門進(jìn)行整頓，以進(jìn)一步提高我市的精神文明建設(shè)和城市管理水平。

國家語委強(qiáng)調(diào)，維護(hù)語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文明程度的標(biāo)志，也是關(guān)系國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問題。當(dāng)前，社會語言應(yīng)用空前活躍，語言文字作為交際工具的作用日益突出，這種情形下，加大語言文字工作的力度尤為迫切。國家語委有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，關(guān)鍵在落實(shí)，各級政府和有關(guān)部門要真正負(fù)起責(zé)任，健全語言文字工作機(jī)構(gòu)，及時出臺具體的相應(yīng)法規(guī)或?qū)嵤┺k法。同時加強(qiáng)對語言文字的管理和監(jiān)督。由于涉及面廣，這項(xiàng)工作不僅要依靠語言文字工作部門，其他部門也必須協(xié)同配合，齊抓共管，以舉辦第八屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機(jī)，在全社會逐步形成“說普通話，用規(guī)范字”的良好風(fēng)氣。

6.圖片 轉(zhuǎn)載違法嗎

不違法，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》第二十二條的規(guī)定來說而且，你標(biāo)明轉(zhuǎn)載就沒問題，如果沒標(biāo)，那就不一定了具體你看在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利： （一）為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品； （二）為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品； （三）為報(bào)道時事新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品； （四）報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問題的時事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外； （五）報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外； （六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行； （七）國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品； （八）圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要，復(fù)制本館收藏的作品； （九）免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品，該表演未向公眾收取費(fèi)用，也未向表演者支付報(bào)酬； （十）對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像； （十一）將中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行； （十二）將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版。

前款規(guī)定適用于對出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權(quán)利的限制。 你這種情況和第一、六項(xiàng)規(guī)定有關(guān)聯(lián)，是供學(xué)習(xí)用的。

但應(yīng)該著明出處和作者。

7.關(guān)于普通話的手抄報(bào)（圖片和內(nèi)容）

推廣普通話宣傳口號 （1） 國家推廣全國通用的普通話 （2） 積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力 （3） 愛國旗，唱國歌，說普通話 （4） 四海同音，萬眾一心 （5） 普通話：神州音，華夏情 （6） 普及普通話，四海是一家 （7） 面向現(xiàn)代化，推廣普通話 （8） 積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康 （9） 樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì) （10） 推廣普通話，公務(wù)員要帶頭 （11） 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣 （12） 普通話是我們的校園語言 （13） 我是中國娃，愛說普通話 （14） 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁 （15） 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情 （16） 溝通——從普通話開始 （17） 說好普通話，方便你我他 （18） 說普通話，從我做起 （19） 說好普通話，朋友遍天下 （20） 普通話，使你我靠得更近 （21） 普通話——時代的需求，時尚的追求 （22） 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨 （23） 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩 （24） 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情 （25） 心相印，語相通，共奔小康樂融融 （26） 實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。