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旁征博引些案例會對演說有用嗎?答案是肯定的。
給公司員工做法律知識培訓,一定要認真準備,既要有理論觀點,更要有實例,通過實例來闡明法律法規的知識,這樣員工聽得懂、記得牢、印象深、效果好。培訓時的氣氛要寬松,有可能的話,把演講稿作為一種道具,擺擺樣子而已,盡可能不要照稿子去讀,那樣會很生動,你可以根據員工聽課時的神態,靈活掌握,聽得入神的內容多講一些,不想聽得內容少講一些,培訓之后,再聽聽員工的反映,不斷充實自己的培訓內容,不斷提高演講的水平,達到培訓的效果。
以上都是通過實踐后獲得的體會,愿對你有所啟發和幫助。
今年安全生產法律法規主要就是圍繞去年國務院的23號令即國發(2010)23號《關于進一步加強安企業安全生產工作的通知》,你在做這方面培訓,首先要做好入廠級的三級教育,保證教育到位的同時還要有相關記錄,這塊從最高領導到基層員工都要做到,所以工作量不會小。接下去就是基礎安全生產法規知識,主要有兩個讀本可以參考,一是《安全生產條例》,還有一本就是跟你企業性質內容的而定的行業安全規范,例如你是電力行業,那么學習的就是《電力安全生產工作條例》,或者是工程建設單位,那么就學習《工程建設安全生產法規》等等。
同時安全培訓工作有可能員工參與感不強,你可以放映一些安全宣傳影片,用事實來震撼人的同時,達到警示效果,以便更好的宣傳法規知識。
以上都是我的一些經驗之談,如果還有要詢問的,可以再咨詢我,謝謝!
今年安全生產法律法規主要就是圍繞去年國務院的23號令即國發(2010)23號《關于進一步加強安企業安全生產工作的通知》,你在做這方面培訓,首先要做好入廠級的三級教育,保證教育到位的同時還要有相關記錄,這塊從最高領導到基層員工都要做到,所以工作量不會小。
接下去就是基礎安全生產法規知識,主要有兩個讀本可以參考,一是《安全生產條例》,還有一本就是跟你企業性質內容的而定的行業安全規范,例如你是電力行業,那么學習的就是《電力安全生產工作條例》,或者是工程建設單位,那么就學習《工程建設安全生產法規》等等。同時安全培訓工作有可能員工參與感不強,你可以放映一些安全宣傳影片,用事實來震撼人的同時,達到警示效果,以便更好的宣傳法規知識。
以上都是我的一些經驗之談,如果還有要詢問的,可以再咨詢我,謝謝。
照“常抓不懈,務求實效”的要求,堅持普法與依法治理相結合,學法與用法相結合,注重普法工作的質量和社會效率。
鄉里每年都撥付足額普法經費,確保普法工作落到實處。幾年來,全鄉共舉辦普法宣傳月活動11次,出去宣傳車12臺次,舉辦普法培訓班22班次,受訓人數達6000余人次,張貼各類普法標語2600余條,懸掛橫幅74幅,開展普法工作知識圖片巡回展示和上街法律咨詢23場次,共計260多張,接待法律咨詢290多人次,使全鄉不同行業、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育,受教育人數48000多人次。
回顧這幾年的工作,大家普遍反映,“五五”普法在“四五”普法基礎上,使人們的法制觀念得到了進一步提高,從而促進了社會穩定,推進了依法治理和依法行政,也為創建“平安**”發揮了積極作用。 一、加強領導,健全機構,做好普法教育的各項基礎性工作 一是抓宣傳發動。
我們把宣傳發動作為啟動“五五”普法工作的中心環節來抓。為在全鄉上下營造更好的“五五”普法工作氛圍,鄉黨委、政府召開了全鄉黨員干部和企事業單位共300余人參加的“五五”普法動員大會,大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關文件精神及“五五”普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。
照“常抓不懈,務求實效”的要求,堅持普法與依法治理相結合,學法與用法相結合,注重普法工作的質量和社會效率。鄉里每年都撥付足額普法經費,確保普法工作落到實處。
幾年來,全鄉共舉辦普法宣傳月活動11次,出去宣傳車12臺次,舉辦普法培訓班22班次,受訓人數達6000余人次,張貼各類普法標語2600余條,懸掛橫幅74幅,開展普法工作知識圖片巡回展示和上街法律咨詢23場次,共計260多張,接待法律咨詢290多人次,使全鄉不同行業、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育,受教育人數48000多人次。回顧這幾年的工作,大家普遍反映,“五五”普法在“四五”普法基礎上,使人們的法制觀念得到了進一步提高,從而促進了社會穩定,推進了依法治理和依法行政,也為創建“平安**”發揮了積極作用。
一、加強領導,健全機構,做好普法教育的各項基礎性工作 一是抓宣傳發動。我們把宣傳發動作為啟動“五五”普法工作的中心環節來抓。
為在全鄉上下營造更好的“五五”普法工作氛圍,鄉黨委、政府召開了全鄉黨員干部和企事業單位共300余人參加的“五五”普法動員大會,大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關文件精神及“五五”普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發動階段,我們利用刊出黑板報、開辟宣傳欄、張貼宣傳標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等形式,統一了全鄉廣大干部群眾的思想,提高了人們對“五五”普法重要性的認識,使“五五”普法工作有了扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導,鄉黨委政府建立了以黨委副書記為組長,綜治中心常務副主任、司法所長及派出所長為副組長,各相關部門主要負責人為成員的普法領導小組,并設立辦公室,由綜治中心常務副主任辦公室主任,司法所長為常務副主任,并選配精兵強將作為專職工作人員,負責日常性工作。
各村、企事業單位也相繼建立了普法領導組織。普法領導小組不定期地召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施,發現問題及時處理,不斷地強化人民群眾的法制教育,增強群眾的法制觀念,使他們自覺遵紀守法,促進社會的大局穩定。
幾年來,我們根據人員變動頻繁的實際,及時抓好領導小組的調整充實工作,做到機構常設,隊伍常在,工作常抓,思想到位,認識到位,措施到位,為普法工作奠定了堅實的組織基礎。 三是抓規劃制定和責任落實。
鄉黨委、政府根據欒川縣治縣辦《關于在全體公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》,結合我鄉實際,制訂了《**鄉“五五”普法工作規劃》和分年度工作計劃,對“五五”普法工作進行了統一安排部署,同時將普法依法治理工作列入了重要議事日程,做到了“三個納入”:即納入了**年―**年各年度工作計劃;納入了黨委、政府以及其它相關部門政治學習計劃;納入了年度綜治工作目標考核。使“五五”普法成為鄉、村和各單位的日常工作。
四是抓普法師資培訓。造就一支合格的普法師資隊伍,是搞好“五五”普法教育的關鍵。
我們先后舉辦了師資法律培訓班12班次,專題講授了《憲法》、《道路交通安全法》、《公務員法》、《禁毒法》、《村民委員會組織法》、《土地管理法》、《勞動法》和《勞動合同法》等18部法律法規,來自全鄉的機關站所負責人、村兩委班子、中小學校負責人、企事業單位負責人、普法聯絡員、普法宣傳骨干共250多人參加了培訓,參訓人員培訓后,再由他們逐級培訓各個單位的人員,并且安排鄉干部包村,村干部包組,組長包每戶的法律明白人,分包人員不僅是法律宣傳員,也是分包轄區的糾紛的調解員,通過宣傳和調解,起到了化解和教育相互轉化的良好態勢。我們還從綜治中心、司法所、派出所聘請了法律基礎好、授課能力強、熱愛普法工作的8名同志作為轄區中小學。
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