1.高分求購關于公務員法和黨內廉政法規的一些試題

《公務員法》試題簡答題 1、《公務員法》自什么時間施行？ 2、《公務員法》的立法目的是什么？ 3、公務員制度堅持的原則是什么？ 4、公務員管理堅持的原則是什么？ 5、公務員任用堅持什么原則？ 6、國家為什么對公務員實行分類管理？ 7、公務員主管部門的職能有哪些？ 8、公務員職位分類的基本理念是什么？ 9、什么是公務員綜合管理類職位？ 10、什么是公務員職位分類制度？ 11、公務員領導職務層次分為哪幾種？ 12、確定綜合管理類公務員領導職務的依據是什么？ 13、綜合管理類的公務員非領導職務有哪些？ 14、確定公務員級別的依據是什么？ 15、公務員的范圍是怎樣界定的？ 16、新錄用公務員試用期限是多少？ 17、對公務員的考核分哪幾個方面？ 18、公務員考核有哪兩種？ 19、公務員定期考核的結果分哪幾個等次？ 20、公務員晉升職務應具備哪些條件和資格？ 21、公務員晉升領導職務的程序是什么？ 22、實施公務員獎勵堅持的原則是什么？ 23、公務員為增進民族團結、維護社會穩定做出突出貢獻的，能否予以獎勵？ 24、公務員愛護公共財產，節約國家資財有突出成績的能否予以獎勵？ 25、公務員同違法違紀行為作斗爭有功績的能否予以獎勵？ 26、公務員獎勵有哪幾種類型？ 27、公務員獎勵的撤銷適用于哪些情形？ 28、公務員處分有哪幾種類型？ 29、《公務員法》對公務員受處分的期間及待遇是如何規定的？ 30、公務員培訓實行什么管理？ 31、《公務員法》對公務員交流的范圍是怎樣規定的？ 32、《公務員法》對公務員的掛職鍛煉是怎樣規定的？ 33、《公務員法》對公務員職務回避是怎樣規定的？ 34、公務員的工資包括哪幾個部分？ 35、公務員享受的津貼有哪幾種？ 36、公務員享受年終獎金的條件是什么？ 37、調整公務員工資水平的依據是什么？ 38、公務員因公致殘的，能否享受國家規定的傷殘待遇？ 39、公務員因公犧牲、因公死亡或者病故的，其親屬能否享受國家規定的撫恤和優待？ 40、公務員未滿國家規定的最低服務年限的能否辭職？ 41、公務員正在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的能否辭職？ 42、《公務員法》對被辭退的公務員有何物質補償規定？ 43、公務員退休后應享受什么待遇？ 44、公務員行使申訴控告權時應注意什么？ 45、對公務員實行職位聘任須經哪一級公務員主管部門批準？ 46、人事爭議仲裁應遵循的原則是什么？ 1、答：2006年1月1日起施行。

2、答：為了規范公務員的管理，保障公務員的合法權益，加強對公務員的監督，建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能，根據憲法，制定本法。 3、答：堅持黨管干部原則。

4、答：公務員的管理，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，依照法定的權限、條件、標準和程序進行。 堅持監督約束與激勵保障并重的原則。

5、答：公務員的任用，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，注重工作實績。 6、答：為了提高管理效能和科學化水平。

7、答：中央公務員主管部門負責全國公務員的綜合管理工作。縣級以上地方各級公務員主管部門負責本轄區內公務員的綜合管理工作。

上級公務員主管部門指導下級公務員主管部門的公務員管理工作。各級公務員主管部門指導同級各機關的公務員管理工作。

8、答：“適才適用”和“適才適遇”，即專才專用，同工同酬。 9、答：公務員綜合管理類職位是指機關中除行政執法類職位、專業技術類職位以外的履行綜合管理以及機關內部管理等職責的職位。

10、答：公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。國務院根據本法，對于具有職位特殊性，需要單獨管理的，可以增設其他職位類別。

各職位類別的適用范圍由國家另行規定。 11、答：公務員領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。

12、答：綜合管理類的領導職務根據憲法、有關法律、職務層次和機構規格設置確定。 13、答：綜合管理類的非領導職務分為：巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。

14、答：公務員的級別根據所任職務及其德才表現、工作實績和資歷確定。公務員在同一職務上，可以按照國家規定晉升級別。

15、答：公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。是法律、法規授權的具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，經批準參照本法進行管理。

16、答：新錄用的公務員試用期為一年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。

17、答：對公務員的考核，按照管理權限，全面考核公務員的德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。 18、答：公務員的考核分為平時考核和定期考核。

定期考核以平時考核為基礎。 19、答：公務員定期考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

20、答：公務員晉升職務，應當具備擬任職務所要求的思想政治素質、工作能力、文化程度和任職經歷等方面的條件和資格。

2.教育政策法規試題及答案

教育法規測試試題（一） 一、選擇題 1、我國義務教育法規定，國家實行 _____ 年義務教育制度。

A.九 B.十C.十一 D.十二 （ A ） 2、義務教育法規定，實施義務教育，不收 _____ 。 （ C ） A.學費 B.雜費 C.學費、雜費 D.學費、雜費、住宿費 3、義務教育實行_____領導，_____ 統籌規劃實施，_____為主管理的體制。

（ A ） A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府 B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。 C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府。

D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。 4.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由 _____ 批準。

（ D ） A.學校 B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。 C.市級人民政府或者鄉鎮人民政府教育行政部門。

D.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。 5、義務教育法規定，教師的工資水平應當 _____當地公務員的平均水平。

（ B ） A.相當于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的_____ ，加強對薄弱學校的建設。A.學習和培訓 B.溝通和合作 C.培訓和流動 D.交流和互訪 （ C ） 7、教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生 _____ ，促進學生的全面發展。

（ D ） A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力 B.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力 C.溝通能力、創新能力和實踐能力 D.獨立思考能力、創新能和實踐能力 8、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有 _____ 津貼。 （ C ） A.特殊崗位補助 B.生活補助 C.艱苦貧困地區補助 D.特殊奉獻補助 9、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當過行義務教育，所需經費由 _____ 予以保障。

A.國家 B.社會 C.學校 D.人民政府（ D ） 10、義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據 _____ ，制定本法。 （ A ） A.憲法和教育法 B.憲法和未成年人保護法 C.憲法和預防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保護法 二、判斷題（共5題，正確的打“√”，錯誤的打“╳”，每題2分，共10分） 1、學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。

（ * ） 2、學校實行校長負責制。（ √ ） 3、義務教育法規定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

（*） 4、地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（ √ ） 5、適齡兒童年、少年免試入學。

（ √ ） 三、填空題（共15題，每空1分，共20分） 1、凡具有中華人民共和國國籍；適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產情況、宗教信仰等，依法享有_平等__接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。 2、適齡兒童、少年的_父母其他監護人按時入學接受并完成義務教育_應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。

3上地方人民政、國務院和縣級以府_應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展。 4、縣級以上人民政府教育行政部門_具體負責義務教育實施工作。

5、人民政府教育督導機構對義務教育工作執行法律法規情況，教育教學質量以及義務教育均衡發展狀況進行督導，督導報告向社會公布。 6、發生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職 。

7、國務院教育行政部門和省、自治區、直轄市人民政府根據需要，在經濟發達地區設置接收少數民族適齡兒童、少年 的學校（班）。 8、普通學校應當接收具有接受普通教育能力的 _殘疾適齡兒童、少年____隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。

9、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有 _預防未成年人犯罪法_規定的嚴重不良行為的適年齡少年設置專門的學校實施義務教育。 10、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以_批評教育____ ，不得__開除___。

11、教師在教育教學中應當__平等__對待學生，關注學生的 個體差異，因材施教，促進學生的實際發展。 12、國家鼓勵學校和教師采用_啟發式_教育等教育教學方法，提高教育教學質量。

13、教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照 微利 原則確定基準價。省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定。

14、國家鼓勵教科書 循環使用。 15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未按照本法規定適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育。

行政部門給予 批評教育_，責令限期改正。 四、簡答題（共2題，每題10分，共20分） 1、為切實減輕中小學生過重課業負擔，江蘇省教育廳頒布了十項措施，請寫出其內容。

答：①不得下達升學指標。各級教育部門要科學全面地評價學校和教師的工作，不得給學校、教師下達升學率指標。