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點此查看》》》2015年菏澤市屬事業單位考試公共基礎知識真題及答案
筆試根據崗位不同分為綜合、教育和衛生三大類,各類均考一科,由市人力資源和社會保障局統一組織實施。
綜合類:考試內容為公共基礎知識,主要包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識等基礎性知識和綜合寫作。
教育類:考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識兩部分,分別占整個試題分數的30%和70%。教學基礎知識主要包括教育學與教育心理學、教材教法、新課程基本理論、教學案例分析、教育法律法規、教師職業道德的基本要求等。
衛生類:考試內容為公共基礎知識和醫藥衛生專業基礎知識兩部分,分別占整個試題分數的30%和70%。衛生專業基礎知識主要包括系統解剖學、診斷學、內科學、藥理學及衛生法律法規、醫學倫理道德的基本要求等。
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一、考情綜述:
法律試題涉及的范圍雖然極其廣泛,但重點較為突出,行政處罰、行政許可、行政訴訟以及合同的成立、違約責任、買賣合同等歷年來都是重點考查對象。并且多以案例的形式出現,側重對考生的綜合運用能力進行考查,難度較大。
二、重點章節:
行政法與行政訴訟法、公務員法、民法
三、備考注意事項:
由于法律試題多考查考生的綜合運用能力,因此考生在復習時一定要加強理解,切忌死記硬背。另外,適當的做題必不可少,尤其是歷年真題。在做題時一定要勤于動手,真正下筆去做,避免眼高手低。對做錯的題目要引起足夠的重視,及時對知識進行查漏補缺。
四、重點知識舉例:
(一)行政主體
行政主體是指享有公共行政權力,能夠以自己的名義獨立從事行政管理活動,作出影響公民、法人和其他組織權利、義務的行政行為,并能獨立承擔由此產生的法律責任,在行政訴訟中通常能作為被告應訴的行政機關和法律、法規授權的組織。
一般認為,在我國,行政主體可以分為兩大類:行政機關和法律、法規、規章授權的組織(又稱為“被授權的組織”)。
1.行政機關。行政機關是指具有法人資格,能夠以自己名義行使行政權,并承擔由此而產生的法律責任的行政單位。行政機關不同于行政機構,行政機構則是指行政機關內部的或者派出的、一般對外不能以自己名義發布決定和命令的單位,其行為的對外法律后果歸屬于其所屬的行政機關。
2.法律、法規、規章授權的組織。是指法律、行政法規、地方性法規及規章授予行使行政權力的組織。
(二)五大法律法規
我們都知道,在我們國家事業單位組織的一些考試中,法律部分中最主要考察的有五大法,分別是:法理、憲法、民法、刑法以及行政法。當然也不排除一些省份會涉及到經濟法或商法的一些考點,首先有必要對法律部分都主要考察了哪些內容進行一個整體上的把握。
民法--------調整平等主體之間的人身和財產關系。也就是民與民之間的關系。
行政法--------調整不平等主體之間的法律關系。也就是管理與被管理的關系。通俗的來講,就是官與民之間的關系。
刑法--------主要講述關于犯罪與刑罰的問題。反應的是不平等主體之間的一種法律關系,實質上是一種嚴重的對立,具體的就表現為公檢法與公民之間的關系。
憲法--------是我們國家的根本大法,也可以稱為“母法”,它主要規定國家的根本制度以及公民的基本權利和義務。
法理--------可是說是一門法學入門學科,它主要講述的都是一些關于法的基本理論。比如法的概念、特征、淵源等,還有各類法的位階的問題。
這幾部重要的法律,基本上是我們公共基礎知識考試必考的內容,大家必須高度重視。事業單位公共基礎的考試,所涉及到的知識點也都是一些常識性的內容,并沒有大家想象中的那么難。
點此查看》》》2014甘肅天水市縣區事業單位招聘考試歷年真題答案及解析
綜合類崗位筆試內容為“公共基礎知識和行政職業能力測驗”,包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識等基礎性知識和綜合寫作。市直教育類和縣區教育類崗位筆試內容為“教育理論基礎知識” (含教育學、心理學),總分100分。
筆試時間:
綜合類:2015年1月11日上午9:00— 11:30
教育類:2015年1月11日上午9:00— 11:00
你好
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筆試根據專業不同分為綜合、衛生和教育三大類,各類均考一科。
1、綜合類:考試內容為公共基礎知識,包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識等基礎性知識和綜合寫作。
2、衛生類:考試內容為公共基礎知識和醫藥衛生專業基礎知識兩部分,分別占整個試題分數的30%和70%。醫藥衛生專業基礎知識部分按醫療(臨床、口腔、麻醉等專業)、藥學(藥學、藥劑學等專業)、影像和檢驗(影像、檢驗、病理、放射等專業)、中醫(中醫、針灸、中藥、康復等專業)、護理(護理、助產等專業)五類分別命題。
3、教育類:考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識(內容主要為教育學和教育心理學、新課程基本理論、教育教學案例分析、教育法律法規、教師職業道德的基本要求等)兩部分,分別占整個試題分數的30%和70%
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目前的事業單位面試主要有結構化面試、無領導小組討論、實際操作和情景模擬等幾種考核方式。綜合分析近幾年事業單位面試測查方式,總體上呈現出“結構化面試為主,情景模擬等多種面試測查方式相結合”的特點,體現出事業單位面試測查方式逐漸規范化、多樣化,有利于維護事業單位面試工作的公平性、科學性和公正性,也為用人單位多角度、多層次地衡量考生的綜合素質創造了良好的契機。
為了讓考生更多地了解面試的相關內容,下面分別介紹幾種面試方法:一、結構化面試結構化面試又叫結構化面談,是目前事業單位招錄考試中最普遍、最常用的一種面試方法。所謂結構化面試是指面試的內容、形式、程序、評分標準及結果的合成與分析等構成要素,按統一制定的標準和要求進行的面試。
結構化面試的一項主要要求是對應聘相同職位的考生,應測試相同的面試試題和內容,使用同樣的評價標準。考官根據考生的應答表現,對其相關能力素質作出相應的客觀評價。
結構化面試具有面試程序固化、時間安排合理、問題全面多樣、面試要素結構細化、面試人員結構合理和面試結果運用規范等優點,能夠確保面試結果更為客觀、公平、有效,因而在事業單位面試中得到了廣泛應用。二、情景模擬情景模擬指根據對象可能擔任的職務,編制一套與該職務實際情況相似的測試項目,將被測試者安排在模擬的工作情境中處理可能出現的各種問題,用多種方法來測評其心理素質、潛在能力等的一系列方法。
情景模擬具體來說是設置一定的模擬情景,要求考生扮演某一角色并進入角色情景中,去處理各種事務及各種問題和矛盾。情景模擬突破了常規面試主考官和考生一問一答的機械模式,面試者的綜合素質可以得到更加全面的展現,考官對考生的評價也更為全面和直觀。
三、無領導小組討論無領導小組討論也叫小組集體討論,是近年來比較流行的考查方式。這種面試方法將考生按相同或相近的報考職位分成幾個小組,每個小組在無人組織的情況下,就某個特定的問題進行討論,小組集體討論是評價技術中經常被使用的一種測評技術,主要測試考生的論辯能力。
四、實際操作實際操作主要是設計某種工作環境,在模擬中運用各種手段測試考生的專業技術、操作能力和對某種業務技能掌握的熟練程度。在以上四種面試方式中,結構化面試是比較普遍的一種考查方式,結構化面試更適合大型人才選拔考試,更有利于遵循公平、公正選拔人才的原則,更便于組織實施,對于考生來說,也比較便于準備。
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筆試
綜合類職位筆試內容為公共基礎知識和綜合寫作;醫學類職位筆試內容為公共基礎知識和衛生醫學基礎知識。公共基礎知識包括:政治經濟理論、時政方針、法律法規、科技知識等。
筆試時間:2014年12月14日上午。
8∶30-10∶00 公共基礎知識(醫學類為衛生醫學基礎知識)
10∶00-11∶00 綜合寫作(醫學類為公共基礎知識)
綜合類職位筆試總成績按公共基礎知識(醫學類職位為衛生醫學基礎知識)占60%、綜合寫作(醫學類職位為公共基礎知識)占40%的比例,采用百分制計算。為保證新進人員基本素質,筆試設定合格分數線,由招聘工作主管機關根據崗位招聘計劃、應聘人數和筆試情況確定。在達到筆試合格分數線的應聘人員中,根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按1:3的比例確定進入面試人員。筆試合格人數出現空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到1:3比例的崗位,按實有合格人數確定進入面試人員。筆試成績和進入面試人員名單在東平人力資源和社會保障局網上公布。
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