目前教師行業分為有編制和無編制兩種，有編制的教師工資直接由財政撥發，屬于事業編制。無編制的教師通過與學校簽訂《勞動合同》而確立聘用關系。當這兩種類別的教師因聘用合同及辭職、辭退、工資待遇等方面發生的爭議的時候，是怎么維權的呢?

有編制的教師如果因上述問題發生爭議，可向當地的人事爭議仲裁機構申請人事仲裁。沒有編制的教師因上述問題爭議，可向勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁。但這兩種仲裁雖然受理的程序不一樣，但實體審理的時候，也是適用《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》等相關法律規定。當事人對仲裁委員會的仲裁裁決或決定不服，自當事人收到仲裁裁決或決定之日起15日內向人民法院起訴的，人民法院應當受理。但需注意的是人事爭議和勞動爭議發生后，不能直接起訴到法院，仲裁是前置的必經程序，對裁決不服的，才能起訴到法院。還需注意的是，因考核、職務任免、職稱評審等發生的人事爭議，按照有關規定處理。不屬于人事爭議仲裁受理的范圍。

教師權益被侵犯，主要有以下幾種：

1、工資被拖欠。

《教師法》中有明確規定，教師有按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及在寒暑假帶薪休假的權利，地方政府對違反本法規定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當責令其限期改正。拖欠教師工資，損害教師合法權益的，由上級機關責令限期歸還被挪用的經費，并對直接責任人員給予行政處分;情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。針對民辦學校的教師，《民辦教育促進法》明確規定，民辦學校應當依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工交納社會保險金。

2、學校隨意解除非編制內教師。

現在二胎政策放寬后，許多女教師準備生孩子，個別學校隨意解除這類非編制教師。《勞動合同法》規定，用人單位要解雇員工，需按照員工工作一年賠償一個月工資的標準，支付經濟補償金，同時還需要提前一個月通知，否則要另外多支付一個月工資作為代通知金。但如果非編制內的教師，違反學校明示的規章制度，且依據合同約定解聘的，學校可以不支付經濟補償經金。

3、教師患病或工傷如何處理。

編制內的教師的醫療待遇一般與當地國家公務員享受同等。那么工傷問題的解決辦法，依據相關規定：國家機關和依照或者參照國家公務員制度進行人事管理的事業單位、社會團體的工作人員因工作遭受事故傷害或者患職業病的，由所在單位支付費用。具體辦法由國務院勞動保障行政部門會同國務院人事行政部門、財政部門規定。

非編制內的教師，學校不能隨意解除合同，只有在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的，可以解除合同，但用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后解除。

但如下情況，學校不能解除合同：(一)從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的;(二)在本單位患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;(三)患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的.

因上述相關情況解除合同的，學校應當向教師支付經濟補償，根據《勞動合同法》規定： 經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算;不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標準按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。

如果用人單位違反規定解除或者終止勞動合同，勞動者要求繼續履行勞動合同的，用人單位應當繼續履行;勞動者不要求繼續履行勞動合同或者勞動合同已經不能繼續履行的，用人單位應當依照上述經濟補償金標準的二倍向勞動者支付賠償金，需注意的是，這里指的是賠償金。