1.學學習法律法規活動會議記錄

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：hsm05152014年XX小學學習法律法規活動會議記錄活動專題及內容：教師法時間：2014年8月1日主持人：朱校長參加人員：全體教師會議內容：一、指導思想以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，推進依法治校”為主題，落實“五五”普法規劃、綱要和決議，大力開展“法律進學校”活動，全體師生員工自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生員工憲法和法律意識；引導學校廣大師生員工依法治教、依法治校，進一步提高學校管理水平，努力維護教育改革與發展的穩定大局，為我區的發展營造良好的法制環境。

二、目標任務我校“法律進學校”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質。三、活動對象、內容和要求“法律進學校”活動的對象：全體教職工。

1、活動對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。43。

2.安全駕駛法律法規的學習記錄

時間：2015.1.30

地點：公司會議室

主持人：陽慶康

主題：駕駛員交通行為的規范

參加培訓人員（簽字）：

一、減少交通事故，做到文明駕駛，規范自身的交通行業，做到以下幾點：

1. 學習交通法規，遵守交通法規，維護交通秩序，服從交通民警指揮。文明駕駛，禮貌行車。

2. 堅持車輛“三檢制度”，安全設備保持安全有效，不駕駛機件失靈、違章裝載的車輛，車容要保持整潔。

3. 駕駛車輛須隨身攜帶駕駛證、行駛證；不準駕駛與準駕車型不相符的車輛，嚴禁車交給非司機駕駛。不駕駛超員、超載的車輛。

4. 駕駛車輛時要精神集中，不準在駕駛車輛時閑談、吸煙、飲食，嚴禁疲勞駕駛、酒后開車。

5. 禮讓三先，不超速行駛，不強行超車，不亂掉頭，不闖單、禁行線，不闖紅（黃）燈，不搶道，不插隊，不亂鳴喇叭，不開賭氣車、英雄車。

6. 駕車行經人行橫道、電、汽車站或車多人多的繁華街道，要減速慢行或停車避讓。

7. 要注意禮讓執行任務的消防車、救護車和禮賓警衛車隊，不準亂插禮賓警衛車隊。

8. 停放車輛時，應在停車場或指定地點的停車位內依次有序停放，嚴禁亂停亂放。停放時要關閉電路，拉好制動器，鎖好車門。短時間臨時停放，駕駛員不得離開車輛。

二、駕駛機動車中以下行為不得有：

1. 在車門、車廂沒有關好時行車；

2. 在機動車駕駛室的前后窗范圍內懸掛、放置妨礙駕駛人視線的物品；

3. 下陡坡時熄火或者空擋滑行；

4. 向道路上拋撒物品；

3.培訓記錄填寫

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內容來自用戶：胡純

JL-6.2-002-A/0

培訓考核記錄表

編號：01

主辦部門|辦公室|培訓時間|08.1.4|培訓地點|公司會議室|

培訓方式|外聘老師|授課教師| |

培訓內容|ISO9001:2000標準| 參加培訓人員簽到|考核方式| 口頭問答|

考核情況| 通過口頭提問，各崗位人員回答問題主動而全面。|培訓小結（包括取得證書情況）|通過本次培訓我公司人員掌握了ISO9001:2000標準的有關知識，為今后質量體系的建立及運行奠定了良好的基礎，課堂紀律好，學習態度認真，回答問題主動，無遲到早退現象。|責任人： 08.1.5 |

培訓效果評價 |通過對ISO9001:2000標準的培訓，各部門人員掌握了相關知識，質量體系的建立及文件的編寫非常順利，所以本次培訓是有效的。| | 評價人： 08.1.7|

JL-6.2-002-A/0

培訓考核記錄表

編號：02

主辦部門|辦公室|培訓時間|08.1.18|培訓地點|公司會議室|

培訓方式|內部培訓|授課教師|吳洪法 |

培訓內容|質量手冊、程序文件及作業文件|記錄表格的填寫| 參加培訓人員簽到|詳見《簽到表》|考核方式| 口頭問答|

考核情況| 通過口頭提問，各崗位人員回答問題主動而全面。|培訓小結（包括取得證書情況）|通過本次培訓為今后質量體系的運行奠定了良好的基礎，課堂紀律好，學習態度認真，回答問題主動，無遲到早退現象。|責任人：張帆

4.教育法律法規的主要內容.

教育法律法規的主要內容有：

1、中華人民共和國教育法

教育法是中國教育工作和依法治教的根本大法，關系到中國教育改革與發展和社會主義現代化建設全局，賦予落實教育優先發展的戰略地位，促進教育的改革與發展。

2、中華人民共和國教師法

教師法除了用法律來維護教師的合法權益，保障教師待遇和社會地位的不斷提高，還加強教師隊伍的規范化管理，確保教師隊伍整體素質的不斷優化和提高。

3、中華人民共和國義務教育法

義務教育法頒布的目的是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施以及提高全民族素質，根據憲法和教育法而制定的法律。

擴展資料

教育法律法規的相關情況

1、教育法律法規要普及，為依法治教創造良好環境。要把對教育法律、法規的學習、宣傳、普及作為全面依法治教的基礎性工作，按照普法規劃有組織、有步驟、有重點地開展。教育行政部門工作人員，特別是領導干部和教育行政執法人員，要首先帶頭學法，掌握基本的法律知識，熟悉教育法律法規的有關規定。

2、教育法律法規要作為教育行政部門工作人員、學校負責人培訓考核的重要內容。加強對各級各類學校教育普法工作的指導，在廣大教師、學生中開展法律、法規學習和法制教育，并面向社會，采取多種形式宣傳教育法律，促進形成知法、守法、依法履行職責和規范行為的社會氛圍，為全面實施依法治教奠定基礎。

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國教育法

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國教師法

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國義務教育法

5.醫院法律法規培訓內容

原發布者：柏華林

法律法規培訓

一、中華人民共和國執業醫師法

（一）適用主體

執業醫師和執業助理醫師：依法取得執業醫師資格或者執業助理醫師資格，經注冊在醫療、預防、保健機構中執業的專業醫務人員。

（二）授權性規定

1、在注冊的執業范圍內，進行醫學診查、疾病調查、醫學處置、出具相應的醫學證明文件，選擇合理的醫療、預防、保健方案；2、按照國務院衛生行政部門規定的標準，獲得與本人執業活動相當的醫療設備基本條件；3、從事醫學研究、學術交流，參加專業學術團體；4、參加專業培訓，接受繼續醫學教育；5、在執業活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯；6、獲取工資報酬和津貼，享受國家規定的福利待遇；7、對所在機構的醫療、預防、保健工作和衛生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。（三）義務性規定

1、醫師經注冊后，可以在醫療、預防、保健機構中按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍執業，從事相應的醫療、預防、保健業務。未經醫師注冊取得執業證書，不得從事醫師執業活動。

2、醫師實施醫療、預防、保健措施，簽署有關醫學證明文件，必須親自診查、調查，并按照規定及時填寫醫學文書

3、醫師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產生不利后果。醫師進行實驗性臨床醫療，應當經醫院批準并征得患者本人或者其家屬同意。（醫師的告知義務，患者的知情同意權）21 （一）救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時

6.法律法規對安全培訓都有哪些要求

一、培訓要求：

1. 必須對單位所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗。

2. 員工每年必須接受不少于20小時的安全生產教育和培訓。

二、培訓內容：

1. “安全生產法”規定的相關員工教育和培訓內容。如：從業人員規定、主要負責人和安全生產管理人員規定、特種作業人員規定等內容進行培訓。 對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，并提出有效的防范措施。

2. “安全生產法”、“勞動法”等其他法律法規中規定的從業人員對個體防護用品的要求、配備規定、佩戴要求等相關內容進行培訓。

3. 班前班后會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規定、事故上報規定等內容進行培訓。

4. 《安全生產許可證》、《工商營業執照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進網許可證》、《企業主要負責人安全資格證》等證件的法律法規要求進行培訓。

5. 特種設備監測檢驗規定進行培訓。

6. 員工法律法規意識的調查表反映出的法律法規問題。

7. 國家新出臺的安全政策、規程等相關法律法規。

8. 針對員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規。

三、培訓準備

1. 根據培訓主要內容收集整理資料編寫講議。

2. 制定“培訓計劃安排表”。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數。）

3. 制定培訓管理制度。

4. 根據培訓內容制作《法律法規試卷》。

四、考核

1. 培訓結束后要對參加培訓人員進行書面考試。

2. 對試卷要進行判卷、打分，60分以上為合格，低于60分的重新組織培訓考試。

五、培訓管理，所有培訓的簽到表、分數登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。

員工獲取相應安全生產法律法規和其他要求的有效途徑：

1. 公司為各單位定有“中國安全生產報”、“長治日報”、“山西日報”等報刊，通過閱讀獲取。

2. 公司每旬下發內部報刊“食品安全”報到分公司，由分公司下發到各車間、班組，便于員工獲取相應的安全生產法律法規知識。

3. 通過分公司的宣傳欄、板報及各種會議來獲取。

4. 員工參加單位內部或外部舉行的安全生產法律法規培訓班來獲取相應的安全生產法律法規知識。

5. 通過網絡查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應的安全生產法律法規知識

7.一學三講培訓記錄

組織轄區內的未成年人開展“一學三講”活動（學法律、講權利、講義務、講責任），組織青少年學習《未成年人權益保護法》、《九年義務教育法》等相關法律法規。與此同時，他們還對轄區內的貧困學生進行摸底排查，對部分貧困學生進行慰問，并鼓勵轄區內的個體工商戶關心貧困學生，扶持貧困學生，其中安圖信誠電腦培訓公司、安圖小川婚紗攝影扶持轄區內兩名貧困學生，并承諾一直扶持到孩子們上大學為止。

這些措施對全面促進暑期平安創建工作起到了決定性作用，深受家長及學生們的歡迎。

8.如何著手開展安全生產法律法規方面的工作培訓活動

今年安全生產法律法規主要就是圍繞去年國務院的23號令即國發（2010）23號《關于進一步加強安企業安全生產工作的通知》，你在做這方面培訓，首先要做好入廠級的三級教育，保證教育到位的同時還要有相關記錄，這塊從最高領導到基層員工都要做到，所以工作量不會小。接下去就是基礎安全生產法規知識，主要有兩個讀本可以參考，一是《安全生產條例》，還有一本就是跟你企業性質內容的而定的行業安全規范，例如你是電力行業，那么學習的就是《電力安全生產工作條例》，或者是工程建設單位，那么就學習《工程建設安全生產法規》等等。

同時安全培訓工作有可能員工參與感不強，你可以放映一些安全宣傳影片，用事實來震撼人的同時，達到警示效果，以便更好的宣傳法規知識。

以上都是我的一些經驗之談，如果還有要詢問的，可以再咨詢我，謝謝！

9.學習法律知識

基礎法律知識在很大程度上就是法理學的內容。

法理學是每一個法律學習者入門所必須掌握的知識。法律有很多種類，學每一門最開始，都會學習做基本的例如概念，原則，淵源一類的，如果法理學掌握了，那么就是說你可以偷下下懶，直接將法理學的內容套過來 就好。

對于非法律學習者，掌握基本的法律知識，在生活中很多的時候都是可以知道你的日常生活的。這個知道不像什么什么主義一類的思想教育，法理學給你的知道是十分的有用的。

社會如果是要進行法律掃盲活動，主要宣傳的就是法理學的一些內容。當然法理學不能完全等于法律基礎知識。法理學主要是學術上的一些內容。

10.醫療器械監督管理條例的培訓記錄怎么寫

質量部門根據本公司質量管理體系有效運行的要求及各部門需要，制定每年度的《年度培訓計劃》，針對公司不同崗位的各類人員，確定相關的培訓內容及方法。

培訓的內容至少應包括醫療器械的法律法規、產品知識及職業道德教育培訓等。培訓計劃應明確培訓對象、培訓內容、方法、學時等內容。

如個別部門崗位因故需要臨時增加培訓，由需要培訓的部門提出申請，行政部門應妥善安排，確保人員培訓工作順利進行。質管部負責提出有關質量教育培訓要求，并協助培訓工作的實施和考核。

驗收的時候要有相關的表格，且存檔，培訓文件需要培訓人及被培訓對象簽名，還應該有成績。