汽車法律法規培訓講師職責(培訓講師的工作職責是什么)

1.培訓講師的工作職責是什么

原發布者：王一鳴

內部聯系：與各部門培訓專員、公司兼職培訓師有專業上的聯系。外部聯系：與各類培訓機構負責人有業務上的聯系。（3）本崗位職務晉升關系可直接升遷的職位：人力資源部經理可相互轉換的職位：人力資源績效主管、招聘主管可升遷至此的職位：培訓專員三、任職資格說明1、基本條件年齡：28—40周歲學歷：專科以上學歷專業：人力資源或管理學相關專業工作經驗：2年以上企業培訓管理工作。培訓上崗：1）培訓科目：培訓師培訓理論和技能知識和實戰技巧2）培訓時間：1個月2、能力素質組織管理：分析判斷能力、執行力、溝通協調能力、團隊協作能力。領導控制：指導培訓能力、影響力、突發事件處理能力。3、業務技能（1）熟悉國家、地方、企業的相關政策和法律法規。（2）熟練辦公室軟件、現代化的培訓技術和手段（3）具有人力資源管理師、企業培訓師的任職資格（4）本崗位業務流程（5）培訓流程及培訓知識技能（6）具有保密意識四、工作條件與工作環境1、工作場所：人力資源辦公室、培訓教室，無重大環境因素。2、應用設備：計算機、投影儀，無重大風險因素。3、工作時間：8小時/日4、工作強度：一般，強度系數0.8。五、個性特質要求：（一）基本素質1、認同公司的企業文化和經營理念。2、能夠嚴格遵守公司的各項規章制度。3、有較強的工作責任心和事業心，能做好公司內部信息的保密工作。4、有良好的職業道德和職業操守，擅于溝通與協調，良好的團隊合作意

2.培訓講師崗位職責

培訓講師崗位職責： 一、初級培訓師 1、培訓規劃和計劃：在培訓經理的指導下，進行培訓課程開發，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。

二、中級培訓師 1、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。三、高級培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課：專業并生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

四、資深培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課與實施：專業并生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發展活動取得預期效果； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告； 5、培訓資源建設：開發靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業內部培訓講師的挖掘與培養，負責組織開發外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質。

3.培訓講師崗位職責

培訓講師崗位職責： 一、初級培訓師 1、培訓規劃和計劃：在培訓經理的指導下，進行培訓課程開發，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。

二、中級培訓師 1、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。三、高級培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課：專業并生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

四、資深培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課與實施：專業并生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發展活動取得預期效果； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告； 5、培訓資源建設：開發靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業內部培訓講師的挖掘與培養，負責組織開發外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質。

4.講師的職責是什么

其崗位職責主要有：

1、了解學員的學習現狀和期望，做好教學需求分析并制定教學內容；

2、與教務主管和其他相關部門進行溝通，確定具體的教學計劃；

3、編制教學講義，收集和課程相關的資料案例，豐富教學內容；

4、對教學培訓資源積極進行管理，維護好與學員之間的關系；

5、進行現場授課、線上直播或錄播授課嘗試，促進教學方式多樣化；

6、收集學員的教學效果反饋，總結分析教學工作，完善教學課程；

7、積極完成上級交辦的其他工作。

5.講師培訓的職能有哪些

核心職能 能找出說服的關鍵或重要對象，依其特性及關心議題，運用適當方式使對方接受自己的意見或想法。

能視談話對象有條理地清楚表達想法，除確保對方專注聆聽及充分了解，并可正確解讀、響應、理清他人所傳達的訊息以取得共識。 不局限既有的工作模式，能夠主動提出新的建議或想法，并落實于工作中。

面對工作內容或環境的改變能夠保持鎮定，嘗試了解改變的原因并以開放態度面對，有效調整行為且維持應有的工作表現。 銷售時能掌握顧客需求，運用適當銷售策略及方式，建立顧客對產品或服務的信心與認同 培訓講師，是指根據市場發展狀況和企業自身需要，運用現理念和手段，策劃和實施培訓項目。

中文名 培訓講師銷售時能掌握顧客需求，運用適當銷售策略及方式，建立顧客對產品或服務的信心與認同。

6.培訓師的主要工作職責是什么

根據*嘉*華*培*訓*學*校*舉辦的 *企*業*文*化*師*職*業*資*格*相*關*培*訓 可以學習到這些 企業組織架構設計沒有固定的模式，根據企業生產技術特點及內外部條件而有所不同。

Q 但是，組織架構變革的思路與章法還是能夠借鑒的。 9 組織架構變革應該解決好以下四個結構： 職能結構，一項業務的成功運作需要多項職 3 能共同發揮作用，因此在組織架構設計時首先應該確定企業經營到底需要哪幾個職能， 9 然后確定各職能間的比例與相互之間的關系。

4 層次結構，即各管理層次的構成， 5 也就是組織在縱向上需要設置幾個管理層級。 0 部門結構，即各管理部門的構成， 0 也就是組織在橫向需要設置多少部門。

3 職權結構，即各層次、1 各部門在權力和責任方面的分工及相互關系。

7.培訓師日常工作內容

培訓2113師日常工作內容

企業培訓講師的職能5261一：給系統

作為學員聽課時，經常會有學員議4102論：“企業培訓講師講1653的，我都知道，好象沒什么新鮮的，但他這樣講，這樣編排，可以幫我梳理思路，還是有作用的。”那么，企業培訓講師的價值是什么呢？就在于給系統。

企業培訓講師的職責有哪些？

一般來說學員都是公司的骨干，業務比較繁忙，工作就是救火，很少有時間系統地整理自己的思路，整理過往的經驗。好學的學員東一榔頭、西一棒槌地學了一些理論，但經驗也是支離破碎的。這時企業培訓講師的作用就是在培訓中，用系統思路，把大家都知道的東西貫穿起來，使它有邏輯性，有條理性。

企業培訓講師的職責有哪些？

在這個系統思維里面，學員零散的經驗可以找到相應的位置，從而有所提高。在這里，企業培訓講師的價值是給系統，幫助學員整理經驗，把講師的系統和學員的經驗結合起來。

企業培訓講師的職能二：給思想

作為企業培訓講師，沒有自己的想法是非常可怕的。總是重復別人的東西，這樣的企業培訓講師沒有價值！企業培訓講師講授“大師”的觀點是不可避免的，但在講述完“大師”的觀點以后，要結合自己的經驗，講授自己的觀點。

無論這個觀點在學員眼中是對是錯，起碼，企業培訓講師給到了學員一個不同的見解，不同的角度，有助于學員開闊眼界，拓展思路。

其實在培訓中學員和企業培訓講師的作用同樣重要，學員可能在理論水平、表達能力上不如講師，但在實際業務操作上，經驗可能比講師多。”

所以優秀企業培訓講師在培訓過程中，一定不是自己講，而是要充分調動學員，共同參與，讓學員彼此學習，講師針對學員討論的問題給出自己的觀點，進行點評。這樣的方式讓學員的經驗得到充分交流，吸收到了講師的觀點，講師也得到了提高，教學相長。

具體的教學方式可以是小組討論等傳統的方式，也可以是游戲體驗、戶外體驗等方式。

8.法律法規制度,操作規范與職責

法律依據：《中華人民共和國安全生產法 》 1.生產經營單位的安全生產管理責任主要包括制度管理責任、人員管理責任、現場管理責任、事故報告責任和法律法規規定的其他安全生產責任。

2.生產經營單位要依據法律法規、國家標準和行業標準，制定涵蓋生產經營全過程和全體從業人員的安全生產管理制度。主要包括： （一）安全生產會議制度； （二）安全生產投入及安全生產費用提取和使用制度； （三）安全生產教育培訓制度； （四）安全生產檢查制度； （五）安全生產責任制考核、獎懲和責任追究制度； （六）操作規程及崗位標準化管理制度； （七）安全生產事故隱患排查治理制度； （八）重大危險源檢測、監控、管理制度； （九）勞動防護用品配備和管理制度； （十）安全設施、設備管理和檢修、維護制度； （十一）新建、改建、擴建項目工程“三同時”制度； （十二）特種作業人員管理制度； （十三）生產安全事故報告、應急救援、調查處理、檔案管理制度； （十四）其他符合本行業、本單位生產特點的安全生產管理制度。

3.生產經營單位要教育督促從業人員遵守安全生產法律法規、規程標準 和安全技術措施，組織從業人員參加安全生產教育培訓，確保從業人員培訓合格后上崗作業。杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動紀律行為。

4.生產經營單位要加強重大危險源管理，建立重大危險源安全運行檔案，依法進行重大危險源申報、評估和定期檢測檢驗，采取切實可行的安全措施，加強對重大危險源的監控和對有關設備設施的安全管理。 5.生產經營單位要定期開展安全檢查，根據安全生產的重點環節，及時排查治理事故隱患；暫時難以整改的，要制定整改計劃，落實整改措施，限期整改。

每次安全檢查的內容、結果、整改情況要記入臺帳，并由檢查人員、復查人員簽字。 6.生產經營單位的生產區、生活區、儲存區之間要保持規定的安全距離。

生產、經營、儲存、使用危險物品的車間、商店和倉庫周邊的安全防護要符合國家有關規定，生產經營場所和員工宿舍應當設有標志明顯、符合緊急疏散要求的安全出口。 7.生產經營單位發生生產安全事故后，事故現場有關人員要立即向本單位負責人報告。

單位負責人接到報告后，要按照規定向縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和有關部門報告，不得瞞報、遲報、謊報生產安全事故。生產經營單位負責人同時必須堅守崗位，立即組織救援，配合事故調查組開展事故調查，依法妥善處理事故善后工作。

8.生產經營單位要按照安全生產法律法規要求，不斷改善生產條件，提高保障水平，落實安全生產保障責任。主要包括投入保障責任、組織保障責任、技術保障責任、應急救援保障責任以及法律法規規定的其他保障責任。

9.生產經營單位要按規定提取安全生產費用，保證本單位安全投入滿足安全生產條件需要。安全生產投入必須納入本單位經費預算。

安全生產投入主要用于下列事項： （一）安全生產設施設備的建設、改造和維護； （二）安全事故隱患整改、職業衛生條件改善和安全標準化建設； （三）安全生產評價評估、檢測檢驗、咨詢論證等技術服務； （四）勞動防護用品、應急救援器材藥品配備； （五）安全檢查所需交通工具、設備儀器、通訊器材購置； （六）安全生產科技開發與應用、宣傳教育和獎勵； （七）職工傷亡事故調查處理及善后； （八）安全生產保障所需的其他費用。 10.生產經營單位要設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員。

規模在300人以上的生產經營單位，要設立安全生產管理機構，300人以下的生產經營單位，要配備專職或者兼職安全生產管理人員，或委托和聘用具備國家注冊安全資質的人員提供安全管理服務。 11.生產經營單位要按照安全標準化達標有關規定，在生產經營的各環節、各崗位開展安全標準化建設工作。

對安全標準化建設持續達標的生產經營單位，應當予以表彰獎勵。 12.生產經營單位新建、改建、擴建項目的安全設施，要與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產使用。

（一）建設項目設計單位在編制項目設計文件時，要同時編制安全設施的設計文件； （二）建設項目施工單位要嚴格按照安全設施的施工圖紙和設計要求施工； （三）在生產設備調試階段，要同時對安全設施進行調試和考核，對其效果作出評價； （四）安全設施的設計和竣工驗收須報經安全生產監督管理部門組織審查驗收。 13.礦山建設項目、用于生產或者儲存危險物品的建設項目、使用危險化學品作為生產原料和設備設施構成重大危險源等危險性較大的建設項目，在立項前要依法進行安全條件論證和安全預評價。

14.生產經營單位要按照規定對安全設施、設備進行維護、保養和定期檢測，保證安全設施、設備正常運轉。維護、保養、檢測要做好記錄，并由相關人員簽字。

15.生產經營單位要為勞動者提供符合國家職業衛生標準的工作環境和條件，按照國家標準或者行業標準為從業人員無償提供合格的勞動防護用品，并督促、教育從業人員按照使用規則正確佩戴和使用，不得以貨幣或者其他物品替代勞動防護用品。 16.生產經營單位應當依法為從業人員辦理工傷保險，。