2023-06-06 05:42發布
張三與李四均系A學校學生。課間休息期間,張三蹦跳著欲從李四身后繞過,背向而立的李四突然伸出了右腳,張三因此被絆倒受傷。 經門診診斷張三為牙外傷,處理方式為根管預備、根管填充術、前牙填充術等,張三為此花費醫...
近兩年來校園暴力事件頻頻發生,相信大家都如雷貫耳,云秀暴力事件就是典型的,十幾個男生圍著欺負一個女生導致該女生后來遲遲沒有返校繼續上學,對返回學校產生恐懼,說明這件事在心里已經收到了嚴重的傷害,而對此事件雙方各有說詞,兩方都有不對的地方,那...
案情簡介 初中生胡某在上體育課時摔到了腿,以為沒有大礙的胡某并沒有告訴老師,只讓同學攙扶回了教室。放學后來接胡某的媽媽以為孩子只是小問題,也沒有引起重視,直到第二天才發現胡某疼痛嚴重,立即送到醫院。但為時已晚,胡某摔傷時已經骨折,因沒有及時...
課間玩耍,女同學正攀爬窗臺,看到她動作如此危險,好心的他出手幫忙。(資料圖片 圖文無關)可意外的一幕發生了:由于他的自身力量支撐不住,導致同學摔傷了!之后,他和學校被同學的監護人告上了法庭......(資料圖片 圖文無關)好心幫忙,卻致女同...
學生是我國未來的希望,同時他們也是整個社會最寶貴的財富。 學生是我國未來的希望,同時他們也是整個社會最寶貴的財富。按理來說,生活在平安的校園內,學生們的人身自由以及安全度會比在社會中高不少。可即使如此,每...
李小在幼兒園的活動課中,摔了一跤,嘴唇破裂,事情發生后,幼兒園老師和保育員馬上聯系校醫,校醫立即進行了止血處理。 因傷口較深,需要縫針,隨即送該幼兒到就近醫院醫治,在醫治過程中,當即縫針處理。之后幼兒園通...
在校學生正處于社會素養和價值觀形成的關鍵時期,參加社會實踐活動對其身心發展和社會能力的培養都具有積極意義,但在工作中可能會出現不可避免的傷害,這時,學生能主張自己受了工傷向雇傭單位索賠嗎?這需要結合雙方所簽訂的合同和各方責任來認定。 1、在...
孩子不僅是一個家庭的希望,也是祖國的未來。無論家長,還是學校、社會,都有義務給孩子創造一個安全良好的生活學習環境。但是,如果一旦發生意外,責任如何認定,賠償如何進行?對于這個問題,法律又是如何規定的呢?小編整理了一則案例,為您詳細解讀案情小...
為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育――家庭教育――社會教育一體化網絡,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我校實際,特簽訂本安全協議書: 1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護...
孩子在托管期間因嬉鬧摔傷,對方監護人和小飯桌負責人均應承擔賠償責任。近日,山東省聊城市東昌府區人民法院審結一起身體權、健康權糾紛案,依法判決李某、趙某賠償小芹醫療費、鑒定費等共計7430.81元;小飯桌經營者張某賠償小芹醫療費、鑒定費等共計...
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校園暴力與負責究竟在于誰(學生在學校受傷,各方擔責的情形如下)
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10歲小學生好心幫忙致同學摔殘!法律怎么說?
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