1.針對中學生的法律法規有哪些

專門保護未成年人的法律【即單行法】：

中華人民共和國未成年人保護法

中華人民共和國預防未成年人犯罪法

中華人民共和國義務教育法

非專門保護未成年人，內容中有有關于未成年人的法律：

中華人民共和國刑法

中華人民共和國民法通則

中華人民共和國繼承法

中華人民共和國婚姻法

中華人民共和國收養法

關于某些問題的專項通知：

教育部關于印發《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》的通知

教育部辦公廳關于貫徹執行《中小學體育器材和場地》國家標準有關問題的通知

教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知

有關于未成年人保護的法律法規以及通知其實還有，這些要是全部總結完要一些時間的，以上是一些比較常用的，希望對你有幫助。，你可以試下

2.中學生法律10條

1、未成年人不得實施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強行向他人索要財物；⑸偷竊、故意毀壞財物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑻進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；⑼其他嚴重違背社會公德的不良行為。

2、未成年人不宜進入的場所有：⑴營業性歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院；⑵帶有賭博性的娛樂室、游戲場；⑶營業性臺球室；⑷卡拉ok廳和電子游戲機室；⑸審定為“少年兒童不宜”的影片、錄像、錄音等的播放場所。

3、《預防未成年人犯罪法》第十五條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不能向未成年人出售煙酒。

4、未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。

5、.未成年人嚴重不良行為指：⑴糾集他人結伙滋事、擾亂治安；⑵攜帶管制刀具、屢教不改；⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；⑷傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑸進行淫亂或者色情、賣淫活動；⑹多次偷竊；⑺參與賭博，屢教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他嚴重危害社會的行為。

6、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人應當及時查找，或者向公安機關請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者向公安機關報告。

7、“環境”包括14個方面的內容：大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村。

8、我們常提到的9種環境污染物是：廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質、噪聲、振動、電磁輻射。

9、當發生交通事故后，首先應搶救傷員，保護事故現場、公共財物，并設法立即報告公安機關或附近的交通警察。（撥打電話110）。

10.當你發現一起交通事故，而肇事車逃跑，你應該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特征以及逃跑的方向。

3.關于青少年法律法規

《中華人民共和國未成年人保護法》

1、（1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過 1991年9月4日中華人民共和國主席令第50號公布 自1992年1月1日起施行）

2、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

(1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過)

3、《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》

(2005年12月12日最高人民法院審判委員會第1373次會議通過)

4、刑事訴訟法及刑法、民法民事訴訟法婚姻法以及教育法中關于未成年人都有相關規定

5、各省市均制定了未成年人保護條例

4.中小學生法律條例

中小學生常用的法律法規《中華人民共和國義務教育法》。

第二條 國家實行九年義務教育制度。 義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

實施義務教育，不收學費、雜費。 國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。 十二條 適齡兒童、少年免試入學。

地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。 第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

根據國家有關規定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。 第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。 擴展資料： 其他相關法律法規： 《中華人民共和國刑法》 第二百六十二條 拐騙不滿十四周歲的未成年人，脫離家庭或者監護人的，處五年以下有期徒刑或者拘役。

第二百六十二條之一 以暴力、脅迫手段組織殘疾人或者不滿十四周歲的未成年人乞討的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。 第三百零一條 聚眾進行淫亂活動的，對首要分子或者多次參加的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

引誘未成年人參加聚眾淫亂活動的，依照前款的規定從重處罰。 第三百六十四條 傳播淫穢的書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品，情節嚴重的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

組織播放淫穢的電影、錄像等音像制品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金；情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。 制作、復制淫穢的電影、錄像等音像制品組織播放的，依照第二款的規定從重處罰。

向不滿十八周歲的未成年人傳播淫穢物品的，從重處罰。 參考資料來源： 中國法律法規信息庫：刑法 百度百科：中華人民共和國義務教育法。

5.關于初中生的法律法規都有哪些

法律伴我成長 曾經有過想當一名律師的念頭，想像著自己能站在法庭上，妙語連珠，巧舌如簧，用自己的力量伸張正義，嚴懲惡徒。

總覺著做一名優秀的律師必是一件威風凜凜的大事！但是這個念頭最終還是被打消了。因為做律師似乎就要把那成千上萬的法規法律背得滾瓜爛熟，直到倒背如流！關鍵時刻拿出相關的條文條例來嚴懲罪犯。

可是如此海量的背誦，我實在不敢笑納。所以從小就又有了一種對法律既害怕又悻悻的感覺。

直到五、六年級，我們的書本中忽然有了新成員：《法制教育自助讀本》。有的同學很不在乎地放在一邊；有些人則開始興致大增，翻來翻去地胡亂“研究”起來；也有人和我一樣翻開書津津有味地看起來……就這樣幾乎每天我都會看一二個案例，或在老師的勉勵下寫寫心得。

漸漸地，我對法律恐懼、悻悻的感覺逐漸演變成一種好奇感。這樣日積月累我也掌握了很多法律知識。

我明白了作為一名青少年，我大可不必背誦所有的法律條款，只要了解一些最基本的法律常識即可。有了這些常識后，我們就可以了解自己應當作什么？不應當作什么？后來，我深深地喜歡上了《今日說法》這個節目。

其中源自生活，最真實的案件最讓我們關心。這些撲朔迷離，心驚膽戰的案件，使我們不禁痛恨騙子的狡詐，咒罵惡人的兇殘；同時現場嘉賓的精彩講解又使我們受益匪淺，明白了一招招“自救之法”。

其中一個案例最令我難忘。案件講的是一個女中學生天天被人勒索要錢，她自己非常害怕又無力抵抗她們，就天天偷家里的錢給她們。

若給的錢少了，那幫人就對她惡語相向，拳打腳踢，以至于那個女生自殺了！她的父母事后發現一本驚心動魄的日記，里面用淚水灑滿著女孩的恐懼和悲慘……當時我就想假如我遇到這樣的事情該如何處理？現場的嘉賓當時就說出了應對方法：首先要冷靜，然后要馬上告訴家人或老師，必要時就要報警；不要心存恐懼，覺得丟面子，遲遲不做處理，這樣那幫人就會變本加厲地勒索你。現在回想起來，我依然有些害怕，也暗暗地慶幸自己知道了應對方法。

后來到了初一，我們有了兩周一次的法治課，記得老師曾經告訴我們：作為法制社會的小公民，我們要“知法，懂法，守法”。老師獨特的方言總是逗得我們忍俊不禁，但他的話還是深深地印在我心里。

這樣的快樂學法過程一直伴隨著我的初一生活，后來驚鴻一瞥，邯鄲某學校發生了暴力事件的消息不脛而走，一夜間傳遍了省市。說是一個女住宿生因為斜瞥了一眼一個不認識的女住宿生，便被她和其他的住宿生殘酷地虐待了兩天兩夜！該女生現在已經住進了醫院。

那些女生的做法真是慘不忍睹，讓人惡心，令人發指。真不知道那些還正值青春年華的女孩子們怎么會有如此惡毒的做法？而且這次暴力事件離我們是這么的近在咫尺。

同樣的，我在想如果我遇到類似的事情該如何處理？經過分析我認為可以采取很多方法：例如要想辦法逃離她們，然后去報警；或者伺機通知家人來拯救；再或者遇到人多的地方就迅速大聲呼救等等。如此多的方法都歸功于我這些年的法律學習呀！現在我已經上初二了，雖然沒有了兩周一次的法制課，但我深知：法律能夠幫助我們健康成長，法律是保護我們自身安全的最好工具。

在當今的法制社會中，每個人都應該去了解法律，認識法律，會用法律。在我們學法的同時，也應號召身邊的同事，同學們一起加入學法的隊伍中來。

多一個人就多一份力量，只有大家手牽手，一起增強法律意識，共鑄我們的美麗家園，我們的世界才真的會變成“世外桃源”。法律伴我行，法律伴著你我他。

讓法永駐在我們大家心中，為我們健康快樂成長保駕護航。

6.有關中學生的法律知識

第一章 總則 第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。

第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴； （三）適應未成年人身心發展的特點； （四）教育與保護相結合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。

保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。 對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。 第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未年成人保護工作。

國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要，采取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。 共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。

第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。 第二章 家庭保護 第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未年成人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。

第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。 第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未年成人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。

第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。

父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格；依照民法通則第十六的規定，另行確定監護人。 第三章 學校保護 第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。

學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。

第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。

任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。 第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。

第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。 工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。

第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力，品德等方面和諧發展。 第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。

第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。 第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。

第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。 第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。

出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。

第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全和健。

7.中學生法制安全守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。

8.有什么關于中學生的法律知識

中學生屬于未成人，對于其保護的法律主要是《未成年保護法》，《義務教育法》。

其中關于中學生在學校的法律條款介紹如下：《未成年保護法》第三章第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。

第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地，房屋和設備。

第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會，文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。

擴展資料副標題中推搡學生 ，把學生攆出教室，未經允許私自翻抽屜行為不合法。沒收手機若學校有規定，學生不能攜帶手機進校；老師發現后也只能是代為保管，在一定時間后需要歸還學生，另外老師在保管期間不能去打開手機看學生的信息。

《中華人民共和國教育法》第四十三條 受教育者享有下列權利：（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；（二）按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；（三）在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書；（四）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規規定的其他權利。參考資料：陜西省教育廳-能否把學生趕出教室思過。