1.如何學習《廉政準則》和《條例》

如何學習《廉政準則》和《條例》這兩部法規，堅持依規治黨與以德治黨相結合，《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德情操。《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，開列負面清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。

這對于貫徹全面從嚴治黨要求，把紀律和規矩挺在前面，

保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，深入推進黨風廉政建設和反腐，具有重要意義。

2.如何開展反腐倡廉教育培訓

要在領導干部中深入開展理想信念和廉潔從政教育。

要以樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執政為民為目標，堅持進行黨的基本理論、基本路線、基 本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀黨規和國家法律法規教育。 把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促領導干部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，自覺經受住發展社會主義市場經濟和改革開放條件下長期執政的考驗。

堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育。特別是要大力推進中國特色社會主義理論體系的學習貫徹，教育和引導各級領導干部深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀；認真學習黨的三代中央領導集體反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于反腐倡廉的重要論述，認真學習黨章等黨內法規和國家法律法規，加強黨性修養和從政道德修養，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想政治基礎。

要加強領導干部的黨風、黨紀教育。中央紀委會同中央組織部、中央宣傳部等部門組織開展黨風黨紀專題教育，教育和引導各級領導干部自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，講黨性、重品行、作表率。

切實改進領導干部和黨政機關作風，著力解決一些領導干部在思想作風、學風、工 作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，增強公仆意識，密切聯系群眾，做到為民、務實、清廉。 繼承黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，弘揚八個方面的良好風氣。

發揚艱苦奮斗精神，大興求真務實之風，講實話、察實情、辦實事、求實效，大力精簡會議和文件，改進會風和文風。切實改進國有企業領導人員作風，糾正一些國有企業領導人員在國內外公務活動中奢侈浪費、違規公款消費、重大問題個人說了算以及對職工困難漠不關心等群眾反映強烈的問題，形成依法經營、廉潔從業、民主管理的風尚。

切實改進高等學校領導人員作風，提高民主決策和校務公開制度化、規范化水平。切實改進農村基層、街道社區干部作風，認真解決少數基層站所存在的干部吃拿卡要、刁難群眾和工作效率低下等問題，做到廉潔奉公、勤政為民。

完善黨員領導干部教育培訓制度。加強和改進反腐倡廉教育培訓工作，要靠制度來保證，必須堅持和完善一系列行之有效的制度。

包括：完善黨委（黨組）理論學習中心組學習制度，把反腐倡廉理論作為各級黨委理論學習中心組學習的重要內容，定期安排專題學習；把反腐倡廉教育列入干部教育培訓規劃，納入各級黨校、行政學院及其他干部培訓機構教學計劃，編寫教材，保證課時。對新任職領導干部進行廉政培訓，黨政主要負責人定期講廉政黨課；定期安排反腐倡廉理論學習，定期舉辦領導干部廉潔從政教育專題培訓班；中央紀委、中央組織部和中央宣傳部切實抓好對省部級領導干部的反腐倡廉教育工作等。

強化監督，促進黨員領導干部廉潔自律。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念教育和廉 潔從政教育。

貫徹落實黨內監督條例，嚴格實行黨政領導干部問責制，認真貫徹《中國共產黨巡視工作條例（試行）》，深化政務公開、廠務公開、村務公開和公共企業事業單位辦事公開。 加強執法監察、廉政監察、效能監察，進一步發揮行政監察職能作用。

認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其他相關規定，嚴肅查處領導干部利用職權和職務上的影響為本人或特定關系人謀取不正當利益等問題，促進領導干部廉潔從政。 嚴禁領導干部違反規定為配偶、子女及其他特定關系人在就業、投資入股、經商辦企業等方面謀取不正當利益，嚴禁違反規定私自從事營利性活動，嚴禁違反規定收送禮金、有價證券、支付憑證，嚴禁大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財，嚴禁用公款或接受與行使職權有關系的單位和個人邀請進行高消費娛樂、健身活動。

3.如何提高反腐倡廉法規制度執行力

制度的效用取決于制度的執行力。

抓好反腐倡廉制度建設，必須不斷提高制度執行力。當前，在制度執行力問題逐漸凸顯的背景下，認真研究制度執行中存在的問題，有效破解制度執行難題，對于深化反腐倡廉制度建設，提高反腐倡廉建設科學化水平，具有重要的理論價值和現實意義。

制度執行力方面存在的主要問題 部分地區和部門抓制度落實的自覺性、緊迫感和實際效果有待提高。與制度設計相比，制度執行是塊“短板”，重制度制定、輕制度落實的問題普遍存在。

實際工作中，各級黨委、政府及其部門盡管都認識到執行制度的重要性，并做了一些工作，但總體上看，抓制度落實的思路還不夠開闊，措施還不夠得力，效果不夠理想，工作離中央要求和群眾期望還有一定距離。制度執行工作發展不夠平衡。

主要表現在：有的地方和部門執行制度搞形式主義，以文件貫徹文件，表面上熱鬧而實際收效甚微；有的搞功利主義，上有政策、下有對策，有利的執行、不利的則不執行；有的執行制度不夠嚴格規范，敷衍塞責，變通規避，附加不正確、不合理的內容，或者在貫徹落實中以配套規定替代上位法規制度，將制度的硬性規定軟化為彈性要求；有的執行制度“寬嚴不濟”，制度之上有特權、制度面前有例外，不能做到制度面前人人平等。制度執行力呈遞減態勢。

中央一級的法規制度執行情況相對較好，層級較低的法規制度執行情況不容樂觀；中央機關和部門執行反腐倡廉法規制度比較到位，基層單位執行情況相對較差。有的地區和部門抓制度執行時緊時松，執行制度的長效機制有待形成。

當前制度執行力問題的原因分析 社會傳統文化不利因素的影響。一是中國傳統文化提倡禮教名分、主張“德主刑輔”，忽略了法律規范的約束作用，造成人們的公民意識、法治觀念較為缺失，法規制度缺乏外在的監督力量，制約了法律法規的有效落實。

同時，一些封建思想文化殘余，諸如官本位思想、特權意識、人治觀念等仍有市場，以權亂法現象時有發生，影響著反腐倡廉法規制度作用的發揮。二是“熟人社會”的觀念根深蒂固，人們看重關系而輕視契約，很多人辦事首先想到的不是遵循制度，而是找門路、托關系。

當前，這種社會“潛規則”在一些行業和領域較為盛行，大大抵消了正式制度的施行效果。受此影響，社會對制度的認同感有所下降，對消極腐敗現象的容忍度逐漸提高。

三是功利主義價值取向催生制度工具主義思想。個別地方和部門將法規制度作為實現目標的工具和手段，需要時撿起用之，不需要時放下棄之，這一趨利性執行現象嚴重地影響了法規制度的執行力。

違反制度的成本較低。一方面，對違反制度行為的懲處措施不嚴厲。

個別地區和部門對一些違規行為采取較為寬容的態度，在制度設計上，以停職、調離等組織處理或者責令公開道歉、引咎辭職等問責措施替代黨紀政紀處分，或者以紀律責任替代法律責任等，影響了制度的約束力。另一方面，對違反制度行為的責任追究不嚴格。

對違反制度的一般性問題，時常采取“下不為例”的處理方式；對嚴重違反制度的行為查處率低、懲處不嚴。違規的經濟、政治代價較小，客觀上促使一些人面對制度規定“鋌而走險”。

提高制度執行力的路徑思考 提高制度設計的質量和水平，增強反腐倡廉制度的可執行性。一是提高制度的科學性、嚴密性。

堅持從“最壞”情形出發設計制度，限定權力范圍及其運行方式，明確和細化違規處理罰則，減少制度執行自由裁量空間。防止和消除不同制度規范之間的矛盾和沖突，發揮制度的集合效應和整體功能。

二是提高制度的穩定性和適應性。深入研究市場經濟條件下防治腐敗的客觀規律，準確把握違紀違法行為的發展趨勢，努力使制度設計體現反腐倡廉工作內在要求，防止制度“朝令夕改”。

密切關注反腐倡廉工作出現的新情況、新問題，把握反腐倡廉建設的新特點、新要求，適時做好制度的立、改、廢工作。三是提高制度設計的社會開放度和參與度。

防止部門利益法定化，試行“委托立法”，增強制度的公正性。規范社會公示聽證、專家咨詢論證和意見采納反饋等工作，提高反腐倡廉制度的社會認可度。

改善制度執行的社會環境，為制度落實創造良好條件。一是強化制度意識，形成全社會尊崇制度的濃厚氛圍。

強化干部群眾的制度觀念，引導干部群眾尊重規范、敬仰制度，切實將反腐倡廉制度內化于心、外化于行；打破潛規則，破除關系網，沖破制度執行的阻力和干擾，形成全社會自覺遵守和維護制度的良好風氣。二是督促領導干部帶頭遵守、執行制度，形成抓制度落實的帶動效應和推動力量。

引導和督促領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。各級領導干部特別是“一把手”應切實擔負起對制度執行的監督責任，及時糾正和處理違反制度的行為。

三是加強對制度執行情況的社會監督。著力加強和改進信訪舉報工作，發揮各類媒體的監督作用，暢通和拓寬民主監督渠道，調動廣大干部群眾監督制度落實的積極性。

創新工作載體和方法，提高制度執行效果。一是用技術抓執行。

推進權力網上透明運行，以信息技術固化制度執行流程，實現對權力運行的電子化控。

4.如何加強廉政教育

廉政教育是社會普遍關注的重點，長期以來，雖然在廉政建設工作上我黨取得了一定成績，但事關黨興衰存亡之大計，我們依然不得有半點松懈。

同全國的各機構，各群體的情況一樣，學生的廉政教育問題也異常重要，且必須抓緊抓好，下面我就結合大學生的廉政教育問題談一點自己的體會和看法： 一、廉政教育的根由 廉政，與其相對應的當然是貪污。我國歷史悠久，但在這五千年的歷史長河中卻永遠伴隨著貪官污吏的污點，足見貪污的歷史也相當久遠。

當我們在閱讀史料，觀看電視的時候，我們會發現，在不同的歷史時期，都會存在有相當一部分的貪官污吏“活躍”在歷史舞臺上。他們的出現也許是時代的需求，也許另有他因，我們暫不作深究，但他們有一個共同的特點，那就是，他們都是時代落后在一定程度上的表現，他們的存在，延緩了時代車輪向前前進的步伐。

因此，中國共產黨作為一個先進的黨，肩負著重大的歷史使命，她應該為時代的前進掃除障礙，其中，就包括貪污。所以，針對貪污，應該進行廉政教育。

二、廉政教育的方式方法 進行廉政教育，我們不由得就要想教育的方法，從而能從根本上解決貪污的問題。那么，造成貪污的最根本原因是什么呢？ 自古以來，每個朝代，每個時期，都會有大致兩種方式來懲治貪官污吏，一種是酷刑，一種是教育。

針對已經存在的貪官，對其施以酷刑，以儆效尤；對于那些尚不是貪官的人們，對其進行思想上的教育，防范于未然。但即使是這樣，貪官還是層出不窮，我個人認為，這主要是由于這些貪官自認為凌駕于當時的法律法規之上造成的。

作為一個正常的成年人，對于貪污的對錯，貪污將造成的嚴重后果，及其因貪污將會受到怎樣的懲罰，都會有一個清醒的認識，然而，他們之所以還敢貪污，無視法律，暫不說他們是否有考慮人民疾苦，很大一部分原因是因為他們自認為自己已經位高于法律，法律已經約束不了他們，即使是被查處，他們也可以逍遙法外。考慮到我國的實際國情，這是一個關系網的原因。

當然，除此之外，還有有對金錢美色的誘惑不能抵御，對問題嚴重性認識不足，不能體會人民疾苦等眾多原因。 針對上述原因，廉政教育，一要大力發展經濟。

當我國經濟高度發展，人民需求極大滿足之后，以前以及今天造成貪污的主要物質手段——金錢，將不再會產生任何效果，那么就會在很大程度上降低貪污的產生；其次，要加大懲處力度，對任何犯錯誤的人都不能有例外情況的存在，只有一視同仁，法律才會發揮其最大的效用；再者，進行思想教育，防患于未然，使人們在意識形態的高度提高認識，成為廉政的強有力的輔助手段。 三、關于大學生廉政教育的認識 我國發展迅速，大學生人數越來越多，國民整體受教育程度普遍提高。

作為中國發展的動力，大學生肩負著重要的責任，雖然大學生還未涉足政治，但大學生的思想動向影響著中國的未來。因此，參照前面的分析，針對大學生的特殊身份，我黨應在思想教育上下大功夫，以確保大學生在今后建設祖國的事業中不犯錯。

以上是我個人對廉政教育的一些淺薄的個人見解.。

5.黨風廉政建設規章制度

原發布者：彡彡九圖文

學校黨風廉政建設規章制度篇一：學校黨風廉政建設制度學校黨風廉政建設制度為了深入學習和貫徹“三個代表”重要思想，加強我校黨風廉政建設，依法行政規范辦學行為，增強干部廉潔自律的自覺性，加強師德師風的建設，制定黨風廉政建設制度如下：一、規范學校的辦學行為1、認真執行《教育法》、《教師法》等國家、省、市、區有關規范中小學校辦學行為的規定，嚴格執行收費標準，嚴格遵守收費紀律。2、在招生、學籍管理、課程、辦班、考試、學生轉學、作息等管理中，嚴格遵守國家、省、市、區有關教育法律法規的規定執行，學校要開展的各種實驗，必須是在符合教育法律法規的前提下進行。二、加強師德師風建設1、堅持教育引導教師樹立忠誠黨的教育事業，樹立敬業、愛生、團結、奉獻的精神。2、認真執行《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，3、廉潔從教，嚴禁從事以營利為目的的有償家教，嚴禁從事以學生為服務對象的經商活動（包括推銷教學輔助材料、教具等）。4、嚴格遵守學校公開承諾，嚴格執行上級有關廉潔自律的規定。三、黨政干部廉潔從政，做好表率黨政干部廉潔從政是新時期從嚴冶黨，端正黨風的重要前提，是貫徹落實的路線、方針、政策，促進改革開放和經濟建設，維護政治、社會穩定的重要保證。依照《黨章》，結合學校實際，對我校黨政干部廉潔自律作出下列具體規定：7、管好自己的家屬。不準利用職權和職務之便為親友及身邊的人員謀取私利。四、認真落實學校述職述廉、廉政承諾等

6.如何學習《廉政準則》和《條例》

如何學習《廉政準則》和《條例》這兩部法規，堅持依規治黨與以德治黨相結合，《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德情操。

《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，開列負面清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。這對于貫徹全面從嚴治黨要求，把紀律和規矩挺在前面，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，深入推進黨風廉政建設和反腐，具有重要意義。

7.如何做到加強相關法律法規學習

一 端正態度，擺好位置。法律法規眾多，學習枯燥無味，學習者要端正學習態度，虛心學習，認真理解法律條文的規定。

二 從基礎學起。學習法律法規，要從基礎理論學起，掌握了基本的理論知識，培養理論素養，在涉及到具體問題運用法律條文時就會得心應手。

三 堅持學習。隨著社會的不斷進步，法律法規也隨之不斷更新，幾乎每天都有生效的法律法規，所以要想學好法律，一定要堅持不斷學習，隨時掌握最新動態，比如一個法律已經廢止很多年了，你還拿來適用，就會被當作笑話了。

8.怎么寫阿

你參照這個范例 徐州市招投標交易市場管理中 廉政風險防控措施 市城鄉建設局： 為深入開展“勤廉徐州”創建活動，認真貫徹局《關于在全局開展廉政風險防范管理工作的實施意見》，深化我中心廉政風險防范管理工作，進一步提升中心針對廉政風險的防范管理能力，更好為建設工程招標投標交易活動提供良好服務，促進我市建筑市場的規范健康繁榮發展。

現結合單位風險排查情況，經中心黨支部研究，制定了防范措施。 一、成立風險防控組織機構 單位風險防控工作具有長期性特點，因此，為保證工作持續有效開展，特成立單位風險防控工作小組： 組 長：劉繼文 成 員：田玉敏、楊偉明、劉玉珍、黃浦 工作小組主要任務：貫徹落實上級廉政工作精神；統一安排和部署中心廉政工作；加強工作組織、管理，不斷推動防控工作有序開展；確保組員各司其責，認真、正確落實防控措施；處理和解決防控過程中出現的新情況、新問題；根據工作實際，制定、完善防控措施；加強廉政風險防控工作監督。

二、廉政風險防控工作目標 在有效貫徹落實《關于在全局開展廉政風險防范管理工作的實施意見》基礎上，采取必要的廉政風險防控措施，堅持預防為主、懲治為輔的原則，嚴格落實，大力推動。通過努力，最終實現紅、黃風險點為零，藍色風險點得到進一步有效防控。

三、明確風險和基本防控要求 單位經過召開支委會研究，排查出單位風險有： 1、重大事項決策 風險點：決策過程 風險等級：藍色 基本防控要求：加強調研，集體研究，做到公開透明。 2、重要人事任免 風險點：任免程序 風險等級：藍色 基本防控要求：遵守組織原則，遵循任免規定，群眾評議，集體研究，做到公開透明。

3、重大項目安排 風險點：研究確定 風險等級：紅色 基本防控要求：做到集體研究，反復論證，加強請示和匯報，保證公開透明。 4、大額資金使用 風險點：支出使用 風險等級：紅色 基本防控要求：加強集體研究，做到公開透明，嚴格執行會計、財務管理制度和財經紀律，及時向上級請示匯報。

四、制定具體防控環節和措施 針對上述廉政風險，結合局《實施意見》的要求，我中心將防控措施分成三個環節。 第一環節 決策環節 主要針對單位重大決策，采取必要的防控措施，突出制度在重大決策上的決定性作用，認真落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”制度，務求單位重大決策上更加民主，避免“一言堂、一支筆”等情況發生。

第二環節 執行環節 堅持公開、透明原則，有效地預防、解決、處理好在重大項目決策、人事、重大項目安排、財務等可能存在的廉政風險，做到細化工作流程、明確工作責任、限定工作時限，防止執行工作出現漏洞。 第三環節 監督環節 切實落實相關監督工作的制度和措施，通過有效地監督工作，真正實現決策、執行環節防控措施得到落實，不斷提升廉政風險防控工作的整體成效。

五、提供風險防控實施保證 1、嚴格制度建設。依照法律、法規、規范性文件和有形建筑市場規章制度開展招投標服務和管理工作，維護公開、公平、公正的環境。

貫徹執行中央制定的廉潔自律“八條禁令”、市制定的“四個嚴格禁止”和我局制定的“四個嚴格不準”，以及市紀委監察局重申的節日期間“八個禁止”規定，八小時內外不出現違法違規情況。工作人員從工作細節做起，貫徹落實《首問負責制》、《文明窗口制度》等規章制度，在招投標服務全程中，細致、周到的做好跟蹤管理和見證服務工作。

2、加強防控自查。在扎實開展廉政風險防控工作同時，由廉政風險防控工作組牽頭組織實施，把防控自查作為長期工作來抓，以制度為標尺，適時實施自查，把防控工作可能出現的不良趨勢得以及時消除，好的方面要堅持和發展，出現問題要及時整改，防止工作出現走樣。

3、注重社會監督。要突出社會監督作用，增進招投標活動透明度，設立意見箱，公布了監督電話，主動接受全社會監督，為工程交易活動創建公開、公平、公正的環境。

加強與紀檢監察和招投標監管部門溝通和聯系，積極配合各媒體對行業監管工作的關注。廣泛聽取招投標各方主體和群眾的意見，不定期適時組織進行相應測評和征詢工作，始終讓我中心防控工作開展有一個良好的社會環境和基礎。

4、加強信息化建設。增進招投標活動透明度和服務效率，為政府投資項目招投標監管提供便捷條件。

為強化評標保密和公正性，中心貫徹省招標辦關于在全省實現遠程異地評標全覆蓋的精神，在我市實施了網上遠程評標工作，并使徐州評標專家庫資源實現全省共享。開發了“三色預警”系統，聯合招投標監管部門和檢察院等監察部門，開展了預防職務犯罪“三色預警”機制，對招投標活動重點環節強化監管。

實施了“一網、四系統”工程，整合了信息化服務功能，提高了信息發布、開標、評標等方面的服務效率。運用網絡音頻視頻監控平臺，融合江蘇省4.0監管系統，24小時對投標報名、開標、評標等招投標活動實時監控。

利用互聯網向外界公開開標視頻，讓各界足不出戶就可以觀看開標現場實況，增進了開標透明度。 5、不斷完善措施流程。

在廉政風險防控工作中，容易出現新情況、新問題，因此，中。

9.法律法規對安全培訓有哪些要求

一、培訓要求：

1、必須對單位所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。 2、員工每年必須接受不少于20小時的安全生產教育和培訓。

二、培訓內容：

1、“安全生產法”規定的相關員工教育和培訓內容。如：從業人員規定、主要負責人和安全生產管理人員規定、特種作業人員規定等內容進行培訓。

2、對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，并提出有效的防范措施。（有毒有害氣體、觸電、機械傷害等）

3、“安全生產法”、“勞動法”等其他法律法規中規定的從業人員個體防護用品的要求、配備規定、佩戴要求等相關內容進行培訓。

4、班前班后會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規定、事故上報規定等內容進行培訓。

5、《安全生產許可證》、《工商營業執照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進網許可證》、《企業主要負責人安全資格證》等證件的法律法規要求進行培訓。

6、特種設備監測檢驗規定進行培訓。（鍋爐 、安全閥、等）

7、員工法律法規意識的調查表反映出的法律法規問題。

8、國家新出臺的安全政策、規程等相關法律法規。

9、員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規。

三、培訓準備

1、根據培訓主要內容收集整理資料編寫講議。

2、制定“培訓計劃安排表”。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數。）

3、制定培訓管理制度。

4、根據培訓內容制作《法律法規試卷》。

四、考核

1、培訓結束后要對參加培訓人員進行書面考試。

2、對試卷要進行判卷、打分，60分以上為合格，低于60分的重新組織培訓考試。

五、培訓管理 所有培訓的簽到表、分數登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。

員工獲取相應安全生產法律法規和其他要求的有效途徑：

1、公司為各單位定有“中國安全生產報”、“長治日報”、“山西日報”等報刊，通過閱讀獲取。

2、公司每旬下發內部報刊“食品安全”報到分公司，由分公司下發到各車間、班組，便于員工獲取相應的安全生產法律法規知

識。

3、通過分公司的宣傳欄、板報及各種會議來獲取。

4、員工參加單位內部或外部舉行的安全生產法律法規培訓班來獲取相應的安全生產法律法規知識。

5、通過網絡查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應的安全生產法律法規知識