1.學(xué)前教育法律法規(guī)包括哪些內(nèi)容

一. 指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù) 1. 指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，按照“政府主導(dǎo)，公辦為主，民辦補(bǔ)充”的辦園格局，落實各級政府責(zé)任，大力發(fā)展公辦及公辦性質(zhì)幼兒園，充分調(diào)動各方積極性，鼓勵支持社會力量舉辦幼兒園，努力提高學(xué)前教育普及水平，加大經(jīng)費投入，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，進(jìn)一步滿足廣大人民群眾對學(xué)前教育的多元化需求，切實保障幼兒健康、快樂成長。2. 目標(biāo)任務(wù)。

堅持學(xué)前教育的普惠性和公益性，建立“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的管理體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)適齡兒童就近入園，基本解決“入園難、入園貴”問題，不斷提高全市幼兒保教水平。到2013年，全市所有新建、改擴(kuò)建幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少建成1處公辦中心幼兒園并通過省級認(rèn)定，每個行政村（社區(qū)）至少設(shè)立1所幼兒園，使我市未來3年公辦及公辦性質(zhì)的幼兒園、在園幼兒均達(dá)到總數(shù)的65%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到88%以上。

二、工作重點1. 大力發(fā)展公辦及公辦性質(zhì)幼兒園。加大政府投入，通過新建、改建、擴(kuò)建等方式，努力擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。

支持和引導(dǎo)街道、農(nóng)村集體、有條件的國有企事業(yè)單位，按照標(biāo)準(zhǔn)舉辦公辦性質(zhì)幼兒園和開設(shè)分園；鼓勵支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園、村集體幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源和其他富余公共資源，經(jīng)改建合格后舉辦幼兒園。

現(xiàn)有5個班以上規(guī)模的小學(xué)附設(shè)園，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)，可從小學(xué)剝離改建成為獨立幼兒園。 2. 鼓勵支持社會力量舉辦學(xué)前教育。

積極吸納民間資金進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域，積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展。各縣（市）區(qū)要因地制宜，采取減免租金、以獎代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，提高學(xué)前教育的公共服務(wù)能力。

民辦幼兒園在審批登記、評估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評審、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。鼓勵社會各界捐資助園。

對合法經(jīng)營且實行普惠性服務(wù)、經(jīng)審核達(dá)標(biāo)的民辦幼兒園給予獎勵。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園審批注冊制度。

3. 開展居住區(qū)配建幼兒園的專項治理。按照《濟(jì)南市人民政府關(guān)于規(guī)范城區(qū)新建居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)有關(guān)問題的通知》要求，新建居住區(qū)規(guī)劃幼兒園用地，由市政府無償劃撥市、區(qū)（含高新區(qū)）教育主管部門使用，居住區(qū)幼兒園產(chǎn)權(quán)歸教育主管部門。

按照《濟(jì)南市城區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問題專項整治行動實施方案》（]規(guī)定，對存在的居住區(qū)教育設(shè)施應(yīng)建未建、挪作他用等遺留問題進(jìn)行專項整治。對居住區(qū)已建成的幼兒園作為公共教育資源由政府統(tǒng)籌安排，鼓勵開發(fā)商將建成的幼兒園無償移交教育主管部門，以舉辦公辦幼兒園為主或委托辦成普惠性民辦幼兒園；辦園主體必須依法履行辦園職責(zé)，嚴(yán)格限制高收費，并承擔(dān)辦園經(jīng)費和教育設(shè)施的改建及維修任務(wù)，確保教育教學(xué)安全。

4. 加快推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。各縣（市）區(qū)政府要科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局，結(jié)合實際制定本地區(qū)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度計劃，有序推進(jìn)，分步實施。

要嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)幼兒園，對達(dá)不到上級有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園進(jìn)行改造，特別是不符合抗震設(shè)防等防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計規(guī)范的幼兒園，要限期進(jìn)行改造。要按照“安全、節(jié)約、實用”的原則建設(shè)幼兒園，不得利用公共資金建設(shè)超標(biāo)準(zhǔn)豪華幼兒園。

要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和保教工作要求，配足配齊幼兒園保教設(shè)施。要按照中小學(xué)校舍安全工程的要求，確保幼兒園工程建設(shè)質(zhì)量；建立園舍及設(shè)施設(shè)備改造維修長效機(jī)制，嚴(yán)禁使用危房和不安全設(shè)施設(shè)備，徹底消除安全隱患。

5. 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)力度，建立完善園長、教師繼續(xù)教育和定期培訓(xùn)制度，加強(qiáng)名園長、名教師、特級教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其骨干、引領(lǐng)作用，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。

完善教師資格準(zhǔn)入和補(bǔ)充機(jī)制，落實教師地位和待遇。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師資格制度，對不具備《教師資格條例》規(guī)定的在崗人員，要督促其限期取得任職資格。

公辦幼兒園要按照總量調(diào)劑原則和國家及省定標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊幼兒教師；2011年新建的50所公辦園，根據(jù)規(guī)模，每園新增5名、縣（市）區(qū)內(nèi)部調(diào)劑5-10名公辦教師，不足部分從社會聘用。已有公辦幼兒園，人員不足的部分可調(diào)劑補(bǔ)充，其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的公辦幼兒教師要達(dá)到50%。

農(nóng)村集體性質(zhì)幼兒園，非公辦幼兒教師工資待遇實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌制，其工資待遇要達(dá)到省級學(xué)前教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）要求標(biāo)準(zhǔn)，即達(dá)到上一年當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入的1.8倍，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)一管理的形式保證按時足額發(fā)放。 三. 扶持政策1. 各級財政要切實加大學(xué)前教育投入，將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。

各縣（市）區(qū)要認(rèn)真制定學(xué)前教育投入政策，并足額落實資金。 2. 設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展專項經(jīng)費。

市設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展專項經(jīng)費，主要用于以下方面：對納入今年政府為民辦實事的新建50所公辦及公辦性質(zhì)的達(dá)標(biāo)幼兒園實行以獎代補(bǔ)，按照新建幼兒園不同規(guī)模。

2.有關(guān)幼兒教師的法律法規(guī)

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園依法治園教育工作，切實提高全體教職工的法律意識、增強(qiáng)自我保護(hù)和保護(hù)幼兒的能力，5月7日下午，當(dāng)代之星幼兒園對全體教師進(jìn)行了題為“幼師法律法規(guī)及師德”的培訓(xùn)培訓(xùn)一共分為三部分： 一、解讀《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)幼兒教師的法律法規(guī)條例、了解幼兒教師的合法權(quán)益與相關(guān)法律責(zé)任及幼兒教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)； 二、師德的培養(yǎng)； 三、日常工作中如何培養(yǎng)基礎(chǔ)法律素養(yǎng)。

培訓(xùn)中，易園長運用了一些一線教師較為容易遇見的典型案例，深入淺出地對幼兒園勞動合同的爭議、幼兒園人身傷害的處理與預(yù)防、與家長溝通的技巧等幾個方面內(nèi)容進(jìn)行重點闡述。 通過這樣結(jié)合實際的案例培訓(xùn)，讓我園的每一位老師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規(guī)，增強(qiáng)了自律意識。

同時也學(xué)習(xí)了一些突發(fā)事件的處理方式和技巧。相信我們的老師在以后日常工作、生活中，如遇到類似情況，必定能采取積極有效的解決途徑，既能保護(hù)自己，規(guī)避風(fēng)險，也能保障孩子們的安全。

3.幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有哪些

幼兒園教師的職業(yè)道德一、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范（一）幼兒園教師的工作特點 1.工作對象的主動性和幼稚性。

我們一定要提高自己的道德修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地幫助孩子。2.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性 。

要關(guān)注所有的孩子，要根據(jù)每個孩子的不同特點，給他提供適宜的幫助支持，然后促進(jìn)他更好地發(fā)展。3.工作過程的創(chuàng)造性 。

根據(jù)孩子的特點，根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀惶攸c，根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕攸c等來及時地調(diào)整促進(jìn)孩子的發(fā)展。4.工作手段的主體性。

讓孩子將來有一個良好的思想品德，有一個良好的社會行為規(guī)范，能夠更好地與人相處，適應(yīng)社會，你自己必須首先要做到。這也是教師工作的一個特點對我們的職業(yè)道德提出的一個要求。

5.工作周期的長期性。正確地認(rèn)識自己，認(rèn)識自己的工作，認(rèn)識工作的價值。

自己要有一種自豪感、神圣感和責(zé)任感。這也是教師工作特點對我們教師的職業(yè)道德規(guī)范提出的一些要求。

（二）幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容 1.熱愛學(xué)前教育事業(yè)、熱愛本職工作2.愛護(hù)兒童、尊重兒童 3.尊重家長，與家長合作 4.尊重、團(tuán)結(jié)同伴 5.不斷更新知識，提高修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德，很重要的一條就是你要不斷地更新知識，不斷地提高修養(yǎng)。

只有這樣才能夠更好地完成你的教育任務(wù)，你才能夠成為一個合格的教師，進(jìn)而成為一個優(yōu)秀的教師。（三）教師職業(yè)道德規(guī)范的基本功能 1. 對教師工作的動力功能 2.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能 。

職業(yè)道德規(guī)范告訴我們要選擇那些對孩子有利的、對事業(yè)有幫助的事情來做。3.對教育對象的教育功能 4.對教師工作的評價功能 5.對社會文明的示范功能6.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能 。

熱愛你的教育事業(yè)，熱愛兒童，善待你的同伴，尊重家長，等等。那么就要照著這些方向去做，也就是它有一個重要的引導(dǎo)功能。

二、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法1.知行統(tǒng)一 2.理智與情感統(tǒng)一 3.外部引導(dǎo)與自我反思相結(jié)合 （二）教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑 1.有關(guān)人生觀、世界觀、價值觀的思想品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí) 。2.相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí) 3.兒童早期發(fā)展基本理論的學(xué)習(xí) 。

學(xué)習(xí)兒童早期發(fā)展的一些基本的理論、知識、方法，只有了解了兒童，了解了他的想法，了解他每個做法背后的原因。才能夠真正地去尊重他，然后才能夠真正地了解他、幫助他。

我們一定要學(xué)習(xí)這方面有關(guān)兒童的知識。4.具體的教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

第一個是師德篇：一，熱愛幼兒，尊重幼兒，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，平等對待幼兒；嚴(yán)禁體罰，變相體罰，或諷刺，謾罵，挖苦幼兒；促進(jìn)幼兒全面主動健康發(fā)展。以及為人師表，尊重家長，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度。

第二個是敬業(yè)篇：愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極創(chuàng)新，因材施教，注重實踐。這也是對我們提出的特別要求。

以及終身學(xué)習(xí)，求善求真。（三）教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法 。

提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，還有一個很重要的方面，就是要提高心理健康水平。提高心理健康水平，提高你控制負(fù)面情緒能力，這是非常重要的。

三、目前存在的問題與對策（一）主要問題 1.職業(yè)道德觀念淡薄2.缺乏愛心 3.缺乏責(zé)任心 4.道德缺失 。現(xiàn)在說的拜金主義，利用孩子謀取高利等等。

其實這些事情的發(fā)生，都會影響到我們整個行業(yè)在社會上的信譽(yù)和專業(yè)性。（二）主要原因 。

造成這些問題的原因主要有這么幾點：一個就是缺乏事業(yè)心，責(zé)任心。這個責(zé)任心，既是一個果，它同時又是一個因。

所以，這是我們要注意的。第二個原因，就是壓力過大。

教師這個行業(yè)，尤其是幼兒教師這個行業(yè)，壓力確實是很大，很辛苦。在這種高壓之下，教師心理可能就會有一些失衡，教師的思想意識也可能會產(chǎn)生一些偏頗，還有就是由于各種因素的影響。

（三）主要對策 。就是要正確認(rèn)識教師職業(yè)的價值和意義，樹立事業(yè)心，增強(qiáng)自信心。

要加強(qiáng)心理健康，提高抗壓能力，學(xué)會疏導(dǎo)工作中不良的情緒然后在這個基礎(chǔ) 上努力。最后，我們達(dá)到一個比較高的標(biāo)準(zhǔn)，讓行動具有方向性的同時又有可操作性。

四、相關(guān)法律法規(guī)提高我們的道德修養(yǎng)，不是我們個人的事，也不僅僅是道德層面的事，這其實是法律對我們的要求，是我們必須無條件遵守的！ an>。

4.與學(xué)前教育有關(guān)的法律法規(guī)及時間有哪些

教師法。 教育法。 未成年人保護(hù)法。 規(guī)程。 綱要。 指南。 國家中長期改革與發(fā)展綱要（2010-2020）。 教師職業(yè)道德規(guī)范。

差不多就這些吧，我今年剛考過，所以給你參考意見，希望對你有用。

學(xué)前教育政策與法規(guī) 》單元作業(yè)1

一、填空題

1.教育法律是由擁有立法權(quán)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)依照立法程序制定和頒布的有關(guān)教育領(lǐng)域的規(guī)范性文件。

2、教育政策是政黨或政府組織或團(tuán)體為了實現(xiàn)一定時期的教育目標(biāo)和任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則。

3、我國的教育基本法是《中華人民共和國教育法》

4.我國教育法以成文法為主要表現(xiàn)形式。主要表現(xiàn)是：憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、_地方性教育法規(guī)_ 、_自治性教育法規(guī)__ 以及教育行政規(guī)章、教育法律解釋 和國際教育條約和協(xié)定。

5、我國的教育政策體系由 教育質(zhì)量政策 、教育體制政策、教育經(jīng)費政策、教師政策 四大政策組成。

二、簡答題

5.幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有那些

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有：1.愛護(hù)兒童、尊重兒童。

教師最重要的一點就是一定要愛孩子。孩子在家里有父母愛，到了幼兒園特別渴望老師的愛。

我們要愛孩子，首先就要為孩子負(fù)責(zé)，為他的將來的發(fā)展負(fù)責(zé)。當(dāng)你真正地愛孩子的時候，你不是說一味地滿足他。

更重要的是要對他提出要求，然后讓他更好地發(fā)展，這才是真正的科學(xué)的理智的愛。除了愛兒童還要尊重兒童，3.尊重家長，與家長合作。

幼兒園教師工作的一個很重要的工作內(nèi)容是和家長共同合作、共同協(xié)作來促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。家長的一些思想觀念，行為習(xí)慣，興趣愛好，學(xué)識水平等，也會影響到孩子的發(fā)展。

他認(rèn)為教育應(yīng)該教什么，應(yīng)該怎么教，也會對我們幼兒園的教育施加一些影響。所以幼兒園教師的一個很重要的工作，就是和家長配合。

4.尊重、團(tuán)結(jié)同伴。教育是一個集體合作的工作，任何一個孩子的成長，不是一個老師就能夠?qū)崿F(xiàn)的，他需要所有的老師，不光是你班里這幾個老師，甚至包括全園的老師來一起努力，才能夠完成的。

幼兒園每個員工，都是一個教育者。不光包括教師，還有廚師，或者是保健醫(yī)、保潔員，甚至是門衛(wèi)、保安等這些人，其實都是一個教育者。

就是每個人都要清楚自己的一言一行，在無聲無息地對孩子施加著一些影響。由于教育它是一個集體合作的結(jié)果，我們一定要尊重、團(tuán)結(jié)我們同伴，5.不斷更新知識，提高修養(yǎng)。

教師要不斷更新知識，提高自己的道德修養(yǎng)。俗話說學(xué)無止境，不進(jìn)則退。

因為面對的孩子是在不斷發(fā)展變化的，每天都不斷有新的情況出現(xiàn)。所以要不斷地去學(xué)習(xí)，去提高自己的修養(yǎng)，提高自己的知識結(jié)構(gòu)，然后更好地幫助孩子發(fā)展。

教師的職業(yè)道德，很重要的一條就是你要不斷地更新知識，不斷地提高修養(yǎng)。只有這樣才能夠更好地完成教育任務(wù)，才能夠成為一個合格的教師，進(jìn)而成為一個優(yōu)秀的教師。

6.學(xué)前教育專業(yè)的教師的職業(yè)道德有哪些

幼兒教師的職業(yè)道德有：1、熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立正確的幼兒教育觀，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神；2、熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快生活、健康成長；3、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提自己高科學(xué)文化和教育理論水平，精益求精，勇于探索，發(fā)展新觀念，進(jìn)入新境界，緊跟時代的步伐，培養(yǎng)造就新型人才；4、堅守崗位，盡職盡責(zé)，確保幼兒在園的健康和安全；5、關(guān)愛、尊重、了解幼兒，對幼兒實施體、智、德、美全方面發(fā)展的教育，保育和教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；6、具備團(tuán)隊意識，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，自尊、自強(qiáng)、自愛；以身作則，為人師表，衣著整潔大方、得體，舉止端正，語言文明，禮貌待人，積極為幼兒提供和創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活、學(xué)習(xí)、成長環(huán)境擴(kuò)展資料：幼兒教師日常行為規(guī)范1、熱愛幼教事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《指南》精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，堅持正面教育，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。3、執(zhí)行教育方針，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，盡職盡責(zé)，關(guān)心全體幼兒健康成長。

4、舉止文明、禮貌待人，服飾整潔大方，儀表自然端正，為幼兒作表率，堅持講普通話。5、履行崗位職責(zé)，遵守規(guī)章制度，按時上下班，上班不干私事，不接待客人，不隨意串崗聊天。

上班禁止抽煙、喝酒，請假辦好手續(xù)，臨時外出要打招呼。6、關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事間友好交往，以誠相待，不議論他人，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，自尊、自愛、自重、自強(qiáng)。

7、愛護(hù)公物，保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各種財產(chǎn)要登記造冊，定期清點。8、講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不亂堆雜物，各類物品排列有序，用畢復(fù)位。

9、面向全體幼兒，熱愛、尊重、了解幼兒，與家長密切配合，對幼兒實施體智德美全面發(fā)展教育，保教結(jié)合，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。10、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實事求是，勇于探索。

11、注意安全，防火、防盜，預(yù)防一切事故發(fā)生。

7.幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些

一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛本職工作，建成保教并重，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育，嚴(yán)禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。 三、全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南，全心全意為幼兒服務(wù)，使幼兒得到全面發(fā)展四、嚴(yán)于律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五、在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態(tài)，處處為幼兒做表率。 六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業(yè)要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表七、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關(guān)心集體，維護(hù)團(tuán)結(jié)，尊老愛幼，不損害集體利益。

八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。 九、刻苦專研業(yè)務(wù)，積極參加教學(xué)，改革工作、勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié)，努力探索工作規(guī)律，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn)。