1.護理相關法律法規

護理相關法律法規有《護士管理辦法》、《護士條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》。

一、《護士管理辦法》是中華人民共和國衛生部于1993年03月26日頒布的法令，該規定1994年01月01日正式實施。

二、《護士條例》是為維護護士的合法權益，規范護理行為，促進護理事業發展，保障醫療安全和人體健康制定。2008年1月23日國務院第206次常務會議通過。由國務院于2008年1月31日發布，自2008年5月12日起施行。

三、《中華人民共和國傳染病防治法》修訂時間：2004年8月28日；頒布機關：全國人民代表大會常務委員會；實施時間：2004年12月1日。

擴展資料：

精準對接 滿足群眾多樣化護理服務需求

當前，與人民群眾多樣化多層次健康需求相比，護理工作仍然存在發展不平衡、不充分的問題。

對此，焦雅輝表示，國家衛健委將緊扣社會主要矛盾變化，注重供給側結構性改革與改善人民群眾感受同時發力，突出抓重點、補短板、強弱項，精準對接人民群眾多樣化、多層次護理服務需求。

一、以實施健康中國戰略為指引，繼續貫徹落實《護士條例》和《“十三五”護理事業發展規劃》，加強護士隊伍建設，推進護理事業健康發展。

二、出臺促進護理服務業改革發展的指導性文件，按照“政府主導、多元投入、市場運作、行業管理”的原則，創新護理服務模式，增加護理服務供給，大力推進護理服務業改革與發展。

三、積極應對人口老齡化，大力發展老年護理和老年照護，加強從業人員隊伍建設，擴大社會就業，推動護理產業快速發展。

四、加大護理宣傳力度，積極宣傳推進護理事業改革發展中取得的成效和典型經驗；樹立涌現出來的護理先進事跡和優秀典型，為進一步推進新時代護理事業和護理產業健康發展營造良好氛圍。

參考資料來源：百度百科-/護士管理辦法

參考資料來源：百度百科-護士條例

參考資料來源：百度百科-中華人民共和國傳染病防治法

參考資料來源：人民網-《護士條例》施行十周年 護士隊伍發生了哪些變化？

2.護理相關法律法規

與護理相關法律法規：1.《中華人民共和國護士條例》 2.《中華人民共和國傳染病防治法》3.《中華人民共和國獻血法》? 4.《醫療機構臨床用血管理辦法（施行）》5.《臨床輸血技術規范?六.醫療機構管理條例》?6.《醫療機構管理條例實施細則》?7.《突發公共衛生事件應急條例》?8.《醫院感染管理辦法》9.《消毒技術規范》?10.《放射診療管理規定?》11.《中華人民共和國藥品管理法》?12.《處方管理辦法》?13.《麻醉藥品和精神藥品管理條例》14.《抗菌藥物臨床應用指導原則》?15.《醫療技術臨床應用管理辦法》?16.《病理科建設與管理指南（試行）》17.《重癥醫學科建設與管理指南》18.《新生兒科建設與管理指南》19.《急診科建設與管理指南》??20.《臨床路徑管理指導原則（試行）》擴展資料中華人民共和國護士條例第一章 總則第一條 為了維護護士的合法權益，規范護理行為，促進護理事業發展，保障醫療安全和人體健康，制定本條例。

第二條 本條例所稱護士，是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員。第三條 護士人格尊嚴、人身安全不受侵犯。

護士依法履行職責，受法律保護。全社會應當尊重護士。

第四條 國務院有關部門、縣級以上地方人民政府及其有關部門以及鄉（鎮）人民政府應當采取措施，改善護士的工作條件，保障護士待遇，加強護士隊伍建設，促進護理事業健康發展。國務院有關部門和縣級以上地方人民政府應當采取措施，鼓勵護士到農村、基層醫療衛生機構工作。

第五條 國務院衛生主管部門負責全國的護士監督管理工作。縣級以上地方人民政府衛生主管部門負責本行政區域的護士監督管理工作。

第六條 國務院有關部門對在護理工作中做出杰出貢獻的護士，應當授予全國衛生系統先進工作者榮譽稱號或者頒發白求恩獎章，受到表彰、獎勵的護士享受省部級勞動模范、先進工作者待遇；對長期從事護理工作的護士應當頒發榮譽證書。具體辦法由國務院有關部門制定。

縣級以上地方人民政府及其有關部門對本行政區域內做出突出貢獻的護士，按照省、自治區、直轄市人民政府的有關規定給予表彰、獎勵。第二章 執業注冊第七條 護士執業，應當經執業注冊取得護士執業證書。

申請護士執業注冊，應當具備下列條件：（一）具有完全民事行為能力。（二）在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，并取得相應學歷證書。

（三）通過國務院衛生主管部門組織的護士執業資格考試。（四）符合國務院衛生主管部門規定的健康標準。

護士執業注冊申請，應當自通過護士執業資格考試之日起3年內提出；逾期提出申請的，除應當具備前款第（一）項、第（二）項和第（四）項規定條件外，還應當在符合國務院衛生主管部門規定條件的醫療衛生機構接受3個月臨床護理培訓并考核合格。護士執業資格考試辦法由國務院衛生主管部門會同國務院人事部門制定。

第八條 申請護士執業注冊的，應當向擬執業地省、自治區、直轄市人民政府衛生主管部門提出申請。收到申請的衛生主管部門應當自收到申請之日起20個工作日內做出決定，對具備本條例規定條件的，準予注冊，并發給護士執業證書；對不具備本條例規定條件的，不予注冊，并書面說明理由。

護士執業注冊有效期為5年。第九條 護士在其執業注冊有效期內變更執業地點的，應當向擬執業地省、自治區、直轄市人民政府衛生主管部門報告。

收到報告的衛生主管部門應當自收到報告之日起7個工作日內為其辦理變更手續。護士跨省、自治區、直轄市變更執業地點的，收到報告的衛生主管部門還應當向其原執業地省、自治區、直轄市人民政府衛生主管部門通報。

第十條 護士執業注冊有效期屆滿需要繼續執業的，應當在護士執業注冊有效期屆滿前30日向執業地省、自治區、直轄市人民政府衛生主管部門申請延續注冊。收到申請的衛生主管部門對具備本條例規定條件的，準予延續，延續執業注冊有效期為5年；對不具備本條例規定條件的，不予延續，并書面說明理由。

護士有行政許可法規定的應當予以注銷執業注冊情形的，原注冊部門應當依照行政許可法的規定注銷其執業注冊。第十一條 縣級以上地方人民政府衛生主管部門應當建立本行政區域的護士執業良好記錄和不良記錄，并將該記錄記入護士執業信息系統。

護士執業良好記錄包括護士受到的表彰、獎勵以及完成政府指令性任務的情況等內容。護士執業不良記錄包括護士因違反本條例以及其他衛生管理法律、法規、規章或者診療技術規范的規定受到行政處罰、處分的情況等內容。

第三章 權利和義務第十二條 護士執業，有按照國家有關規定獲取工資報酬、享受福利待遇、參加社會保險的權利。任何單位或者個人不得克扣護士工資，降低或者取消護士福利等待遇。

第十三條 護士執業，有獲得與其所從事的護理工作相適應的衛生防護、醫療保健服務的權利。從事直接接觸有毒有害物質、有感染傳染病危險工作的護士，有。

3.護理相關法律法規

中華人民共和國護士管理辦法 2003年8月28日14:11 【分類號】 2360069301 【標題】 中華人民共和國護士管理辦法 【時效性】 有效 【頒布單位】 衛生部 【頒布日期】 930326 【實施日期】 940101 【失效日期】 【內容分類】 醫政類 【文號】 衛生部令第31號 【名稱】 中華人民共和國護士管理辦法 第一章 總 則 第一條 為加強護士管理，提高護理質量，保障醫療和護理安全，保護護士的合法權益，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱護士系指按本辦法規定取得《中華人民共和國護士執業證書》并經過注冊的護理專業技術人員。 第三條 國家發展護理事業，促進護理學科的發展，加強護士隊伍建設，重視和發揮護士在醫療、預防、保健和康復工作中的作用。

第四條 護士的執業權利受法律保護。護士的勞動受全社會的尊重。

第五條 各省、自治區、直轄市衛生行政部門負責護士的監督管理。 第二章 考 試 第六條 凡申請護士執業者必須通過衛生部統一執業考試，取得《中華人民共和國護士執業證書》。

第七條 獲得高等醫學院校護理專業專科以上畢業文憑者，以及獲得經省級以上衛生行政部門確認免考資格的普通中等衛生（護士）學校護理專業畢業文憑者，可以免于護士執業考試。 獲得其他普通中等衛生（護士）學校護理專業畢業文憑者，可以申請護士執業考試。

第八條 護士執業考試每年舉行一次。 第九條 護士執業考試的具體辦法另行制定。

第十條 符合本辦法第七條規定以及護士執業考試合格者，由省、自治區、直轄市衛生行政部門發給《中華人民共和國護士執業證書》。 第十一條 《中華人民共和國護士執業證書》由衛生部監制。

第三章 注 冊 第十二條 獲得《中華人民共和國護士執業證書》者，方可申請護士執業注冊 第十三條 護士注冊機關為執業所在地的縣級衛生行政部門。 第十四條 申請首次護士注冊必須填寫《護士注冊申請表》，繳納注冊費，并向注冊機關繳驗： （一）《中華人民共和國護士執業證書》； （二）身份證明； （三）健康檢查證明； （四）省級衛生行政部門規定提交的其他證明。

第十五條 注冊機關在受理注冊申請后，應當在三十日內完成審核，審核合格的，予以注冊；審核不合格的，應當書面通知申請者。 第十六條 護士注冊的有效期為二年。

護士連續注冊，在前一注冊期滿前六十日，對《中華人民共和國護士執業證書》進行個人或集體校驗注冊。 第十七條 中斷注冊五年以上者，必須按省、自治區、直轄市衛生行政部門的規定參加臨床實踐三個月，并向注冊機關提交有關證明，方可辦理再次注冊。

第十八條 有下列情形之一的，不予注冊： （一）服刑期間； （二）因健康原因不能或不宜執行護理業務； （三）違反本辦法被中止或取消注冊； （四）其他不宜從事護士工作的。 第四章 執 業 第十九條 未經護士執業注冊者不得從事護士工作。

護理專業在校生或畢業生進行專業實習，以及按本辦法第十八條規定進行臨床實踐的，必須按照衛生部的有關規定在護士的指導下進行。 第二十條 護理員只能在護士的指導下從事臨床生活護理工作。

第二十一條 護士在執業中應當正確執行醫囑，觀察病人的身心狀態，對病人進行科學的護理。遇緊急情況應及時通知醫生并配合搶救，醫生不在場時，護士應當采取力所能及的急救措施。

第二十二條 護士有承擔預防保健工作、宣傳防病治病知識、進行康復指導、開展健康教育、提供衛生咨詢的義務。 第二十三條 護士執業必須遵守職業道德和醫療護理工作的規章制度及技術規范。

第二十四條 護士在執業中得悉就醫者的隱私，不得泄露，但法律另有規定的除外。 第二十五條 遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人群生命健康的緊急情況，護士必須服從衛生行政部門的調遣，參加醫療救護和預防保健工作。

第二十六條 護士依法履行職責的權利受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。 第五章 罰 則 第二十七條 違反本辦法第十九條規定，未經護士執業注冊從事護士工作的，由衛生行政部門予以取締。

第二十八條 非法取得《中華人民共和國護士執業證書》的，由衛生行政部門予以繳銷。 第二十九條 護士執業違反醫療護理規章制度及技術規范的，由衛生行政部門視情節予以警告、責令改正、中止注冊直至取消其注冊。

第三十條 違反本辦法第二十六條規定，非法阻撓護士依法執業或侵犯護士人身權利的，由護士所在單位提請公安機關予以治安行政處罰；情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法機關依法追究刑事責任。 第三十一條 違反本辦法其他規定的，由衛生行政部門視情節予以警告、責令改正、中止注冊直至取消其注冊。

第三十二條 當事人對行政處理決定不服的，可以依照國家法律、法規的規定申請行政復議或者提起行政訴訟。當事人對行政處理決定不履行又未在法定期限內申請復議或提起訴訟的，衛生行政部門可以申請人民法院強制執行。

第六章 附 則 第三十三條 本辦法實施前已經取得護士以上技術職稱者，經省、自治區、直轄市衛生行政部門審核合格，發給《中華人民共和國護士執業證書》，并準許按本辦法的規定辦理護士執業注冊。 本辦法實施前從事護士工作但未取得護士職稱者的。

4.如何對護士進行醫學相關法律知識的培訓

1.開展中國診護理專科培訓的必要性 為適應中國救醫學的發展，提高中國診護理質量，促進中國診護理專業化和中國診護理人才隊伍建設，根據中國診科患者病情中國重、病種復雜、治療和搶救技術要求高等臨床特點，應對中國診專科護士進行系統的規范化、標準化專科培訓，并建立權威的CNS資格認證機構進行資格認定，建立一支高素質中國救護理隊伍，以提高中國診患者的護理質量，培訓內容從以下四個方面進行。

1.1專業理論培訓 以往單純依靠工作年限的增長、工作經驗的積累來提高中國救水平的現狀十分不利于中國診科護士整體素質的提高，中國診專科護士培訓包括理論教學與臨床實踐，理論教學內容涉及中國救監護的所有內容，學科發展與專科護士發展趨勢、循證護理、護理科研、護理教育以及突發事件的應對等， 結合當前臨床工作的需要，增加和護士相關的法律法規，聘請年資高、經驗豐富的護理人員授課，采取理論講座、病例分析、操作示范、臨床實踐等多種授課形式，注意新穎性、系統性和連續性，并讓學員參與其中，通過反復實踐的中國診培訓課程，使護士能夠熟練掌握各種常見疾病的中國救措施，鞏固專科護理知識，同時培養中國救配合能力，更好的達到教學效果。 1.2搶救技術培訓 中國診患者病種復雜，涉及專業多，需要中國診護士熟練掌握各種搶救技術，如掌握心肺復蘇相關技術、氣管插管技術、呼吸機的使用技術、電動洗胃機的操作技術、電擊除顫技術、心電監護相關技術、心電圖檢查技術、電動吸痰等操作技術，全面掌握中國救技能，訓練護士應對突發事件的能力，并進行中國救情景模擬演練，考核專業知識技能，保證患者在最短時間內得到有效救治，充分發揮護士的主觀能動性，以達到全面提高中國診科護士的整體中國救技能的目的，這樣才能有效提高搶救率、降低死亡率。

1.3搶救程序培訓 在搶救程序培訓中，合理安排護士在搶救過程中的人員配置，最大限度的合理利用現有人力資源，縮短搶救時間，提高搶救效率，首先根據病種制定出相關搶救程序，嚴格操作程序培訓，包括理論和專業技術課程，專業技術課程有搶救、分診和應中國溝通技能，內容貫穿了中國診中國救護理工作的各個環節，包括各種危重病搶救護理、中國救技術、監護技術以及災害救援和突發事件的中國診應對，并運用情景模擬的方法進行現場演練，考核護士的中國救知識技能的綜合運用能力，以提高專科護士面對突發問題的應中國處理能力。 期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館 1.4職業素質培訓 護理隊伍的綜合素質是保證護理質量的提高和提升專業技能水平的關鍵，作為中國診護士經常面對各種緊中國突發事件，必須具備良好的人文素養和心理素質，才能做到處事不驚，沉著冷靜的處理各種突發狀況，因此要求中國診護士應具備較高的專業素質，能對患者病情的輕重緩中國做出準確的判斷，并能對復雜多變的病情給予及時有效的處理，同時可聘請禮儀專家講授護理相關的著裝、儀表和語言等禮儀方面的知識，使護士在熟練掌握中國診護理專業技能的同時，在實施護理服務時舉止穩重、得體、大方，有助于建立良好的護患關系，取得患者及家屬的信任，使護士具有良好的職業道德修養，為患者提供最優質的護理服務。

2.建立中國診護理實訓基地 學員培訓按臨床帶教計劃完成實踐項目及考核內容培訓，制訂合理的臨床實踐計劃，保證學員能夠順利的完成臨床實踐計劃，按國際中國救服務體系（EMSS）培訓中國診專科護士，即院前中國救-中國診搶救室-中國診ICU三大環節進行培訓，臨床實踐安排院前中國救120、中國診搶救室、中國診ICU，院前中國救應掌握危重患者的現場救護，中國診搶救室應熟練掌握搶救藥品、搶救設備、中國救技能及搶救護理記錄等，中國診ICU應掌握重癥監護、觀察護理等，使中國診搶救患者在院前120、搶救室、監護室得到連續、完整的中國救護理，只有建立健全專科護理培訓的管理制度，才能提高中國救專科護士的中國救意識、中國救技能、心理素質等綜合能力。 3.中國診專科護士的培養模式 目前中國診專科護士的培養模式尚無統一標準，護理管理者可根據各自醫院的實情選擇不同的方式，有利于培養中國診護士的專業知識、操作技能和職業素質，隨著國際交流的日漸增多，作為醫院窗口的中國診科經常接治來自不同國家的友人，需要具有較高英語溝通能力的中國診專科護士，以便提供更為優質的護理服務，因此，應將護理英語培訓納入中國診專科護士培訓的內容，理論學習與臨床實踐相結合，在培訓結束后對學員進行專科知識及臨床實踐技能考核，考核通過，方可取得中國診專科護士資格。

4.中國診專科護士培訓存在的問題 目前對中國救專科護士培養主要以在職教育為主，培訓基地為醫院，安排中國診臨床經驗較為豐富的教師授課，針對培訓人員素質參差不齊、理論基礎不扎實、閱讀英文文獻的能力較薄弱、開展科研工作壓力較大及缺乏統一的中國診專科護士培訓教材等問題，目前亟待解決規范化的中國診專科護士的培訓教材和培訓方式，成立中國診專科護士培訓基地，通過理論學習、臨床實踐、模擬考核等內容。

5.如何對護士進行醫學相關法律知識的培訓

1.開展中國診護理專科培訓的必要性 為適應中國救醫學的發展，提高中國診護理質量，促進中國診護理專業化和中國診護理人才隊伍建設，根據中國診科患者病情中國重、病種復雜、治療和搶救技術要求高等臨床特點，應對中國診專科護士進行系統的規范化、標準化專科培訓，并建立權威的CNS資格認證機構進行資格認定，建立一支高素質中國救護理隊伍，以提高中國診患者的護理質量，培訓內容從以下四個方面進行。

1.1專業理論培訓 以往單純依靠工作年限的增長、工作經驗的積累來提高中國救水平的現狀十分不利于中國診科護士整體素質的提高，中國診專科護士培訓包括理論教學與臨床實踐，理論教學內容涉及中國救監護的所有內容，學科發展與專科護士發展趨勢、循證護理、護理科研、護理教育以及突發事件的應對等， 結合當前臨床工作的需要，增加和護士相關的法律法規，聘請年資高、經驗豐富的護理人員授課，采取理論講座、病例分析、操作示范、臨床實踐等多種授課形式，注意新穎性、系統性和連續性，并讓學員參與其中，通過反復實踐的中國診培訓課程，使護士能夠熟練掌握各種常見疾病的中國救措施，鞏固專科護理知識，同時培養中國救配合能力，更好的達到教學效果。 1.2搶救技術培訓 中國診患者病種復雜，涉及專業多，需要中國診護士熟練掌握各種搶救技術，如掌握心肺復蘇相關技術、氣管插管技術、呼吸機的使用技術、電動洗胃機的操作技術、電擊除顫技術、心電監護相關技術、心電圖檢查技術、電動吸痰等操作技術，全面掌握中國救技能，訓練護士應對突發事件的能力，并進行中國救情景模擬演練，考核專業知識技能，保證患者在最短時間內得到有效救治，充分發揮護士的主觀能動性，以達到全面提高中國診科護士的整體中國救技能的目的，這樣才能有效提高搶救率、降低死亡率。

1.3搶救程序培訓 在搶救程序培訓中，合理安排護士在搶救過程中的人員配置，最大限度的合理利用現有人力資源，縮短搶救時間，提高搶救效率，首先根據病種制定出相關搶救程序，嚴格操作程序培訓，包括理論和專業技術課程，專業技術課程有搶救、分診和應中國溝通技能，內容貫穿了中國診中國救護理工作的各個環節，包括各種危重病搶救護理、中國救技術、監護技術以及災害救援和突發事件的中國診應對，并運用情景模擬的方法進行現場演練，考核護士的中國救知識技能的綜合運用能力，以提高專科護士面對突發問題的應中國處理能力。 期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館 1.4職業素質培訓 護理隊伍的綜合素質是保證護理質量的提高和提升專業技能水平的關鍵，作為中國診護士經常面對各種緊中國突發事件，必須具備良好的人文素養和心理素質，才能做到處事不驚，沉著冷靜的處理各種突發狀況，因此要求中國診護士應具備較高的專業素質，能對患者病情的輕重緩中國做出準確的判斷，并能對復雜多變的病情給予及時有效的處理，同時可聘請禮儀專家講授護理相關的著裝、儀表和語言等禮儀方面的知識，使護士在熟練掌握中國診護理專業技能的同時，在實施護理服務時舉止穩重、得體、大方，有助于建立良好的護患關系，取得患者及家屬的信任，使護士具有良好的職業道德修養，為患者提供最優質的護理服務。

2.建立中國診護理實訓基地 學員培訓按臨床帶教計劃完成實踐項目及考核內容培訓，制訂合理的臨床實踐計劃，保證學員能夠順利的完成臨床實踐計劃，按國際中國救服務體系（EMSS）培訓中國診專科護士，即院前中國救-中國診搶救室-中國診ICU三大環節進行培訓，臨床實踐安排院前中國救120、中國診搶救室、中國診ICU，院前中國救應掌握危重患者的現場救護，中國診搶救室應熟練掌握搶救藥品、搶救設備、中國救技能及搶救護理記錄等，中國診ICU應掌握重癥監護、觀察護理等，使中國診搶救患者在院前120、搶救室、監護室得到連續、完整的中國救護理，只有建立健全專科護理培訓的管理制度，才能提高中國救專科護士的中國救意識、中國救技能、心理素質等綜合能力。 3.中國診專科護士的培養模式 目前中國診專科護士的培養模式尚無統一標準，護理管理者可根據各自醫院的實情選擇不同的方式，有利于培養中國診護士的專業知識、操作技能和職業素質，隨著國際交流的日漸增多，作為醫院窗口的中國診科經常接治來自不同國家的友人，需要具有較高英語溝通能力的中國診專科護士，以便提供更為優質的護理服務，因此，應將護理英語培訓納入中國診專科護士培訓的內容，理論學習與臨床實踐相結合，在培訓結束后對學員進行專科知識及臨床實踐技能考核，考核通過，方可取得中國診專科護士資格。

4.中國診專科護士培訓存在的問題 目前對中國救專科護士培養主要以在職教育為主，培訓基地為醫院，安排中國診臨床經驗較為豐富的教師授課，針對培訓人員素質參差不齊、理論基礎不扎實、閱讀英文文獻的能力較薄弱、開展科研工作壓力較大及缺乏統一的中國診專科護士培訓教材等問題，目前亟待解決規范化的中國診專科護士的培訓教材和培訓方式，成立中國診專科護士培訓基地，通過理論學習、臨床實踐、模擬考核等內容。

6.護理相關的法律法規內容是什么

《中華人民共和國護士管理辦法》，衛生部1993年03月26日頒布，1994年01月01日實施。

護理相關的法律法規又稱位《中華人民共和國護士管理辦法》其內容包括總則、考試、注冊、執業、罰則、附則。

未經護士執業注冊者不得從事護士工作。護理專業在校生或畢業生進行專業實習，以及按本辦法第十八條規定進行臨床實踐的，必須按照衛生部的有關規定在護士的指導下進行。護理員只能在護士的指導下從事臨床生活護理工作。

護士在執業中應當正確執行醫囑，觀察病人的身心狀態，對病人進行科學的護理。遇緊急情況應及時通知醫生并配合搶救，醫生不在場時，護士應當采取力所能及的急救措施。護士有承擔預防保健工作、宣傳防病治病知識、進行康復指導、開展健康教育、提供衛生咨詢的義務。

護士執業必須遵守職業道德和醫療護理工作的規章制度及技術規范。護士在執業中得悉就醫者的隱私，不得泄露，但法律另有規定的除外。

遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人群生命健康的緊急情況，護士必須服從衛生行政部門的調遣，參加醫療救護和預防保健工作。護士依法履行職責的權利受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。

擴展資料：

涉及護理的其他相關法律法規有：《中華人民共和國護士條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國獻血法》、《醫療機構臨床用血管理辦法（施行）》、《臨床輸血技術規范》、《醫療機構管理條例》、《醫療機構管理條例實施細則》、《突發公共衛生事件應急條例》、《醫院感染管理辦法》、《消毒技術規范》、《放射診療管理規定》、《中華人民共和國藥品管理法》、《處方管理辦法》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《醫療技術臨床應用管理辦法》、《病理科建設與管理指南（試行）》?、《重癥醫學科建設與管理指南》、《新生兒科建設與管理指南》、《急診科建設與管理指南》、《臨床路徑管理指導原則（試行）》。

涉及醫療事故相關法律法規?： 《中華人民共和國侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《醫院投訴管理辦法（試行）》、《病歷書寫基本規范》、《電子病歷基本規范（試行）》、《重大醫療過失行為和醫療事故報告制度的規定》、《醫療事故爭議中尸檢機構及專業技術人員資格認定辦法》、《醫療事故技術鑒定暫行辦法》、《醫療事故分級標準（試行）》

參考資料來源：百度百科-中華人民共和國護士管理辦法

7.衛生法規

一章 衛生法概論第一節 衛生法概述一、衛生法的概念二、衛生法的調整對象第二節 衛生法的基本原則一、保護公民生命健康權益原則二、預防為主原則三、依靠科技進步原則四、中西醫協調發展原則五、動員全社會參與原則六、國家衛生監督原則七、患者權利自主原則第三節 衛生法的淵源一、衛生法淵源的概念二、我國衛生法淵源的主要形式三、衛生法的效力等級第四節 衛生法律關系一、衛生法律關系的概念和特征二、衛生法律關系的構成要素三、衛生法律關系的產生、變更和消滅第五節 衛生法的作用一、衛生法作用的概念二、衛生法的規范作用三、衛生法的社會作用第二章 衛生法中的法律責任第一節 衛生法律責任的概念與種類一、衛生法律責任的概念二、衛生法律責任的種類第二節 衛生法中的行政責任一、行政責任的概念和特征二、行政責任的構成三、行政責任的形式第三節 衛生法中的民事責任一、民事責任的概念和特征二、民事責任的構成三、民事責任的承擔方式第四節 衛生法中的刑事責任一、刑事責任的概念和特征二、刑事責任的承擔方式三、衛生法中的相關刑事責任第三章 臨床醫務人員執業法規第一節 執業醫師法律規定一、執業醫師法概述二、執業醫師資格取得與注冊三、執業醫師的權利、義務及執業規則四、醫師的考核與培訓五、法律責任第二節 護士執業條例一、護士的執業注冊二、護士的權利和義務三、醫療衛生機構的職責四、法律責任第三節 醫務人員醫德規范及衛生行業作風建設一、醫務人員的醫德規范二、衛生部關于加強衛生行業作風建設的意見第四章 藥品管理法第一節 概述一、藥品管理法的概念及立法目的二、藥品的含義三、藥品管理的指導原則第二節 藥品的生產和經營一、藥品生產、經營企業的管理二、醫療機構的藥劑管理第三節 藥品管理一、藥品標準二、禁止生產和銷售假藥、劣藥三、處方藥和非處方藥的分類管理四、特殊藥品管理第四節 與藥品相關的其他管理制度一、藥品價格管理二、藥品廣告管理第五節 藥品監督一、藥品監督管理機構及職責二、藥品檢驗機構及職責三、藥品不良反應報告制度第六節 法律責任一、行政責任二、民事責任三、刑事責任第五章 傳染病防治法第一節 概述一、傳染病及傳染病防治法二、法定傳染病的分類三、傳染病防治方針及管理原則四、傳染病防治的管理體系和保障措施第二節 傳染病的預防和疫情報告一、傳染病預防二、傳染病疫情的報告和公布第三節 傳染病疫情的控制和監督一、醫療機構應采取的措施二、疾病預防控制機構應采取的措施三、各級政府部門應采取的措施四、醫療救治第四節 法律責任一、行政責任二、刑事責任三、民事責任第五節 艾滋病防治的法律規定一、概述二、艾滋病的預防和控制三、艾滋病的治療、救助和保障四、艾滋病預防的法律責任第六章 突發公共衛生事件應急法律制度第一節 概述一、突發公共衛生事件的概念與應急條例制定的目的二、突發公共衛生事件處理方針與原則三、突發公共衛生事件處理的組織體系及職責第二節 突發公共衛生事件處理中的主要制度一、預防與應急準備二、報告與信息發布三、應急處理第三節 法律責任一、各級政府組織違反條例規定的法律責任二、醫療衛生機構違反條例規定的法律責任三、有關單位和個人違反職責的法律責任四、擾亂社會和市場秩序的法律責任第七章 醫療事故處理法律制度第一節 概述一、醫療事故的概念和特征二、醫療事故的處理原則和分級第二節 醫療事故的預防與處置一、醫療事故的預防二、醫療事故預防與處置中患方的權利三、醫療事故報告制度第三節 醫療事故技術鑒定一、鑒定組織二、鑒定程序、方法及所需材料三、鑒定結論及內容第四節 醫療事故的處理一、醫療事故的行政處理二、醫療事故的監督三、法律責任第五節 醫療事故的賠償一、醫療事故賠償的原則二、醫療事故賠償的范圍第八章 中醫藥法律制度第一節 概述一、中醫藥的概念二、中醫藥立法三、中醫藥立法的目的和適用范圍……第九章 血液管理法律制度第十章 母嬰保健法律制度第十一章 職業病防治法律制度第十二章 醫學發展與法律。

8.衛生法規

一章 衛生法概論 第一節 衛生法概述 一、衛生法的概念 二、衛生法的調整對象 第二節 衛生法的基本原則 一、保護公民生命健康權益原則 二、預防為主原則 三、依靠科技進步原則 四、中西醫協調發展原則 五、動員全社會參與原則 六、國家衛生監督原則 七、患者權利自主原則 第三節 衛生法的淵源 一、衛生法淵源的概念 二、我國衛生法淵源的主要形式 三、衛生法的效力等級 第四節 衛生法律關系 一、衛生法律關系的概念和特征 二、衛生法律關系的構成要素 三、衛生法律關系的產生、變更和消滅 第五節 衛生法的作用 一、衛生法作用的概念 二、衛生法的規范作用 三、衛生法的社會作用 第二章 衛生法中的法律責任 第一節 衛生法律責任的概念與種類 一、衛生法律責任的概念 二、衛生法律責任的種類 第二節 衛生法中的行政責任 一、行政責任的概念和特征 二、行政責任的構成 三、行政責任的形式 第三節 衛生法中的民事責任 一、民事責任的概念和特征 二、民事責任的構成 三、民事責任的承擔方式 第四節 衛生法中的刑事責任 一、刑事責任的概念和特征 二、刑事責任的承擔方式 三、衛生法中的相關刑事責任 第三章 臨床醫務人員執業法規 第一節 執業醫師法律規定 一、執業醫師法概述 二、執業醫師資格取得與注冊 三、執業醫師的權利、義務及執業規則 四、醫師的考核與培訓 五、法律責任 第二節 護士執業條例 一、護士的執業注冊 二、護士的權利和義務 三、醫療衛生機構的職責 四、法律責任 第三節 醫務人員醫德規范及衛生行業作風建設 一、醫務人員的醫德規范 二、衛生部關于加強衛生行業作風建設的意見 第四章 藥品管理法 第一節 概述 一、藥品管理法的概念及立法目的 二、藥品的含義 三、藥品管理的指導原則 第二節 藥品的生產和經營 一、藥品生產、經營企業的管理 二、醫療機構的藥劑管理 第三節 藥品管理 一、藥品標準 二、禁止生產和銷售假藥、劣藥 三、處方藥和非處方藥的分類管理 四、特殊藥品管理 第四節 與藥品相關的其他管理制度 一、藥品價格管理 二、藥品廣告管理 第五節 藥品監督 一、藥品監督管理機構及職責 二、藥品檢驗機構及職責 三、藥品不良反應報告制度 第六節 法律責任 一、行政責任 二、民事責任 三、刑事責任 第五章 傳染病防治法 第一節 概述 一、傳染病及傳染病防治法 二、法定傳染病的分類 三、傳染病防治方針及管理原則 四、傳染病防治的管理體系和保障措施 第二節 傳染病的預防和疫情報告 一、傳染病預防 二、傳染病疫情的報告和公布 第三節 傳染病疫情的控制和監督 一、醫療機構應采取的措施 二、疾病預防控制機構應采取的措施 三、各級政府部門應采取的措施 四、醫療救治 第四節 法律責任 一、行政責任 二、刑事責任 三、民事責任 第五節 艾滋病防治的法律規定 一、概述 二、艾滋病的預防和控制 三、艾滋病的治療、救助和保障 四、艾滋病預防的法律責任 第六章 突發公共衛生事件應急法律制度 第一節 概述 一、突發公共衛生事件的概念與應急條例制定的目的 二、突發公共衛生事件處理方針與原則 三、突發公共衛生事件處理的組織體系及職責 第二節 突發公共衛生事件處理中的主要制度 一、預防與應急準備 二、報告與信息發布 三、應急處理 第三節 法律責任 一、各級政府組織違反條例規定的法律責任 二、醫療衛生機構違反條例規定的法律責任 三、有關單位和個人違反職責的法律責任 四、擾亂社會和市場秩序的法律責任 第七章 醫療事故處理法律制度 第一節 概述 一、醫療事故的概念和特征 二、醫療事故的處理原則和分級 第二節 醫療事故的預防與處置 一、醫療事故的預防 二、醫療事故預防與處置中患方的權利 三、醫療事故報告制度 第三節 醫療事故技術鑒定 一、鑒定組織 二、鑒定程序、方法及所需材料 三、鑒定結論及內容 第四節 醫療事故的處理 一、醫療事故的行政處理 二、醫療事故的監督 三、法律責任 第五節 醫療事故的賠償 一、醫療事故賠償的原則 二、醫療事故賠償的范圍 第八章 中醫藥法律制度 第一節 概述 一、中醫藥的概念 二、中醫藥立法 三、中醫藥立法的目的和適用范圍 …… 第九章 血液管理法律制度 第十章 母嬰保健法律制度 第十一章 職業病防治法律制度 第十二章 醫學發展與法律。

9.醫護人員的法律法規

醫療衛生法律。指由全國人民代表大會及其常務委員會制定頒布的法律文件。目前全國人大常委會通過的法律有：《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。

行政法規。指由國家最高行政機關即國務院制定頒布的規范性文件。行政法規有的以國務院名義直接發布，如《醫療機構管理條例》、《血液制品管理條例》等。

部門規章。指由衛生部制定頒布或衛生部與有關部、委、辦、局聯合制定發布的具有法律效力的規范性文件。這些文件在全國范圍內有效，效力低于法律、法規，如《醫療機構管理條例實施細則》、《全國醫院工作條例》等。

醫療機構和醫務人員還需遵守診療護理規范、常規診療護理規范。常規是基于維護公民健康權利的原則，在總結以往科學和技術成果的基礎上對醫療過程的定義和所應用技術的規范或指南。通常分為廣義和狹義兩種。

醫療機構和醫務人員還必需恪守職業道德。1988年12月15日發布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》中對醫師的職業道德規范作了規定。1997年1月25日，《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中也提出了醫務人員應樹立“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的行業風尚。

《中華人民共和國執業醫師法》在總則部分開宗明義地提出了“醫師應當具備良好的職業道德和醫療執業水平，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。”其實，這一要求不僅適用于醫師，所有的醫務人員都應當遵循這一原則。

同時，醫療機構應當對其醫務人員進行醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規的培訓和醫療服務職業道德教育。