1.醫院法律法規培訓內容

原發布者：柏華林法律法規培訓一、中華人民共和國執業醫師法（一）適用主體執業醫師和執業助理醫師：依法取得執業醫師資格或者執業助理醫師資格，經注冊在醫療、預防、保健機構中執業的專業醫務人員。

（二）授權性規定1、在注冊的執業范圍內，進行醫學診查、疾病調查、醫學處置、出具相應的醫學證明文件，選擇合理的醫療、預防、保健方案；2、按照國務院衛生行政部門規定的標準，獲得與本人執業活動相當的醫療設備基本條件；3、從事醫學研究、學術交流，參加專業學術團體；4、參加專業培訓，接受繼續醫學教育；5、在執業活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯；6、獲取工資報酬和津貼，享受國家規定的福利待遇；7、對所在機構的醫療、預防、保健工作和衛生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。（三）義務性規定1、醫師經注冊后，可以在醫療、預防、保健機構中按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍執業，從事相應的醫療、預防、保健業務。

未經醫師注冊取得執業證書，不得從事醫師執業活動。2、醫師實施醫療、預防、保健措施，簽署有關醫學證明文件，必須親自診查、調查，并按照規定及時填寫醫學文書3、醫師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產生不利后果。

醫師進行實驗性臨床醫療，應當經醫院批準并征得患者本人或者其家屬同意。（醫師的告知義務，患者的知情同意權）21 （一）救死扶傷，實行社會主義的人道主義。

時。

2.醫療人員法律法規知識培訓PPT課件

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原發布者：鑫淼數據

醫療法律法規知識培訓神經內科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求醫療人員掌握以下法律法規?《醫療事故處理條例》、《執業醫師法》?《中華人民共和國傳染病防治法》、?《中華人民共和國侵權責任法》、?《醫務人員行為規范》、《醫療機構管理條例》、?《醫師外出會診管理暫行規定》、《麻醉藥品臨床應用指導原則》、?《精神藥品臨床應用指導原則》、《抗菌素臨床應用指導原則》、?《處方管理辦法》、《病歷書寫基本規范》、《醫師定期考核管理辦法》、《醫療技術臨床應用管理辦法》、《醫院感染管理辦法》、?《醫療廢物管理辦法》、《醫務人員手衛生規范》、?《中華人民共和國獻血法》、《醫療機構臨床用血管理辦法》、?《臨床輸血技術規范》等為主要學習內容。2019/8/23——————————————共計20項3《醫療事故處理條例》?1、醫療事故？是指醫療機構及其醫務人員在醫療活動中，違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規，過失造成患者人身損害的事故。2019/8/234醫療事故是如何分級和分等的？?《條例》第四條規定，根據對患者人身造成的損害程度，醫療事故分為四級：一級醫療事故：造成患者死亡、重度殘疾的；二級醫療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的；三級醫療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的；四級醫療事故：造成患者明顯

3.醫護人員的法律法規

醫療衛生法律。指由全國人民代表大會及其常務委員會制定頒布的法律文件。目前全國人大常委會通過的法律有：《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。

行政法規。指由國家最高行政機關即國務院制定頒布的規范性文件。行政法規有的以國務院名義直接發布，如《醫療機構管理條例》、《血液制品管理條例》等。

部門規章。指由衛生部制定頒布或衛生部與有關部、委、辦、局聯合制定發布的具有法律效力的規范性文件。這些文件在全國范圍內有效，效力低于法律、法規，如《醫療機構管理條例實施細則》、《全國醫院工作條例》等。

醫療機構和醫務人員還需遵守診療護理規范、常規診療護理規范。常規是基于維護公民健康權利的原則，在總結以往科學和技術成果的基礎上對醫療過程的定義和所應用技術的規范或指南。通常分為廣義和狹義兩種。

醫療機構和醫務人員還必需恪守職業道德。1988年12月15日發布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》中對醫師的職業道德規范作了規定。1997年1月25日，《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中也提出了醫務人員應樹立“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的行業風尚。

《中華人民共和國執業醫師法》在總則部分開宗明義地提出了“醫師應當具備良好的職業道德和醫療執業水平，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。”其實，這一要求不僅適用于醫師，所有的醫務人員都應當遵循這一原則。

同時，醫療機構應當對其醫務人員進行醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規的培訓和醫療服務職業道德教育。

4.如何對護士進行醫學相關法律知識的培訓

1.開展中國診護理?？婆嘤柕谋匾?為適應中國救醫學的發展，提高中國診護理質量，促進中國診護理專業化和中國診護理人才隊伍建設，根據中國診科患者病情中國重、病種復雜、治療和搶救技術要求高等臨床特點，應對中國診?？谱o士進行系統的規范化、標準化?？婆嘤?，并建立權威的CNS資格認證機構進行資格認定，建立一支高素質中國救護理隊伍，以提高中國診患者的護理質量，培訓內容從以下四個方面進行。

1.1專業理論培訓 以往單純依靠工作年限的增長、工作經驗的積累來提高中國救水平的現狀十分不利于中國診科護士整體素質的提高，中國診?？谱o士培訓包括理論教學與臨床實踐，理論教學內容涉及中國救監護的所有內容，學科發展與?？谱o士發展趨勢、循證護理、護理科研、護理教育以及突發事件的應對等， 結合當前臨床工作的需要，增加和護士相關的法律法規，聘請年資高、經驗豐富的護理人員授課，采取理論講座、病例分析、操作示范、臨床實踐等多種授課形式，注意新穎性、系統性和連續性，并讓學員參與其中，通過反復實踐的中國診培訓課程，使護士能夠熟練掌握各種常見疾病的中國救措施，鞏固?？谱o理知識，同時培養中國救配合能力，更好的達到教學效果。 1.2搶救技術培訓 中國診患者病種復雜，涉及專業多，需要中國診護士熟練掌握各種搶救技術，如掌握心肺復蘇相關技術、氣管插管技術、呼吸機的使用技術、電動洗胃機的操作技術、電擊除顫技術、心電監護相關技術、心電圖檢查技術、電動吸痰等操作技術，全面掌握中國救技能，訓練護士應對突發事件的能力，并進行中國救情景模擬演練，考核專業知識技能，保證患者在最短時間內得到有效救治，充分發揮護士的主觀能動性，以達到全面提高中國診科護士的整體中國救技能的目的，這樣才能有效提高搶救率、降低死亡率。

1.3搶救程序培訓 在搶救程序培訓中，合理安排護士在搶救過程中的人員配置，最大限度的合理利用現有人力資源，縮短搶救時間，提高搶救效率，首先根據病種制定出相關搶救程序，嚴格操作程序培訓，包括理論和專業技術課程，專業技術課程有搶救、分診和應中國溝通技能，內容貫穿了中國診中國救護理工作的各個環節，包括各種危重病搶救護理、中國救技術、監護技術以及災害救援和突發事件的中國診應對，并運用情景模擬的方法進行現場演練，考核護士的中國救知識技能的綜合運用能力，以提高?？谱o士面對突發問題的應中國處理能力。 期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館 1.4職業素質培訓 護理隊伍的綜合素質是保證護理質量的提高和提升專業技能水平的關鍵，作為中國診護士經常面對各種緊中國突發事件，必須具備良好的人文素養和心理素質，才能做到處事不驚，沉著冷靜的處理各種突發狀況，因此要求中國診護士應具備較高的專業素質，能對患者病情的輕重緩中國做出準確的判斷，并能對復雜多變的病情給予及時有效的處理，同時可聘請禮儀專家講授護理相關的著裝、儀表和語言等禮儀方面的知識，使護士在熟練掌握中國診護理專業技能的同時，在實施護理服務時舉止穩重、得體、大方，有助于建立良好的護患關系，取得患者及家屬的信任，使護士具有良好的職業道德修養，為患者提供最優質的護理服務。

2.建立中國診護理實訓基地 學員培訓按臨床帶教計劃完成實踐項目及考核內容培訓，制訂合理的臨床實踐計劃，保證學員能夠順利的完成臨床實踐計劃，按國際中國救服務體系（EMSS）培訓中國診?？谱o士，即院前中國救-中國診搶救室-中國診ICU三大環節進行培訓，臨床實踐安排院前中國救120、中國診搶救室、中國診ICU，院前中國救應掌握危重患者的現場救護，中國診搶救室應熟練掌握搶救藥品、搶救設備、中國救技能及搶救護理記錄等，中國診ICU應掌握重癥監護、觀察護理等，使中國診搶救患者在院前120、搶救室、監護室得到連續、完整的中國救護理，只有建立健全專科護理培訓的管理制度，才能提高中國救?？谱o士的中國救意識、中國救技能、心理素質等綜合能力。 3.中國診專科護士的培養模式 目前中國診專科護士的培養模式尚無統一標準，護理管理者可根據各自醫院的實情選擇不同的方式，有利于培養中國診護士的專業知識、操作技能和職業素質，隨著國際交流的日漸增多，作為醫院窗口的中國診科經常接治來自不同國家的友人，需要具有較高英語溝通能力的中國診?？谱o士，以便提供更為優質的護理服務，因此，應將護理英語培訓納入中國診專科護士培訓的內容，理論學習與臨床實踐相結合，在培訓結束后對學員進行專科知識及臨床實踐技能考核，考核通過，方可取得中國診?？谱o士資格。

4.中國診?？谱o士培訓存在的問題 目前對中國救專科護士培養主要以在職教育為主，培訓基地為醫院，安排中國診臨床經驗較為豐富的教師授課，針對培訓人員素質參差不齊、理論基礎不扎實、閱讀英文文獻的能力較薄弱、開展科研工作壓力較大及缺乏統一的中國診?？谱o士培訓教材等問題，目前亟待解決規范化的中國診?？谱o士的培訓教材和培訓方式，成立中國診?？谱o士培訓基地，通過理論學習、臨床實踐、模擬考核等內容。

5.醫療機構和醫務人員應遵守哪些法律法規

醫療衛生管理法律、法規包括以下幾個層次：

醫療衛生法律。指由全國人民代表大會及其常務委員會制定頒布的法律文件。目前全國人大常委會通過的法律有：《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。

行政法規。指由國家最高行政機關即國務院制定頒布的規范性文件。行政法規有的以國務院名義直接發布，如《醫療機構管理條例》、《血液制品管理條例》等。

部門規章。指由衛生部制定頒布或衛生部與有關部、委、辦、局聯合制定發布的具有法律效力的規范性文件。這些文件在全國范圍內有效，效力低于法律、法規，如《醫療機構管理條例實施細則》、《全國醫院工作條例》等。

醫療機構和醫務人員還需遵守診療護理規范、常規診療護理規范。常規是基于維護公民健康權利的原則，在總結以往科學和技術成果的基礎上對醫療過程的定義和所應用技術的規范或指南。通常分為廣義和狹義兩種。廣義的診療護理規范、常規是指衛生行政部門以及全國性行業協（學）會針對本行業的特點，制定的各種標準、規程、規范、制度的總稱。狹義的診療護理規范、常規是指醫療機構制定的本機構醫務人員進行醫療、護理、檢驗、醫技診斷治療及醫用物品供應等各項工作應遵循的工作方法、步驟。狹義的診療護理規范和常規涵蓋了臨床醫學二、三級專業學科和臨床診療輔助專業，包括從臨床的一般性問題到?？菩约膊?，從病因診斷到護理治療，從常用的診療技術到高新診療技術等內容。隨著條例的實施，全國性的診療護理規范和常規應當陸續制訂、修訂、公布、實施。

醫療機構和醫務人員還必需恪守職業道德。1988年12月15日發布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》中對醫師的職業道德規范作了規定。1997年1月25日，《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中也提出了醫務人員應樹立“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的行業風尚。《中華人民共和國執業醫師法》在總則部分開宗明義地提出了“醫師應當具備良好的職業道德和醫療執業水平，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。”其實，這一要求不僅適用于醫師，所有的醫務人員都應當遵循這一原則。

由于醫學是快速發展的學科，是一個高科技、復雜技術應用最多、應用較快的學科。由于醫療信息的不對等，患者處于相對弱勢地位，因此，社會對衛生系統提出的要求高于其他行業，也嚴于其他行業。醫務人員在具備良好的業務素質的同時，還應樹立良好的醫德醫風，增強責任心，恪守職業道德，這樣才能更好地履行救死扶傷的職責，為患者解除病痛，促進身心健康。

同時，醫療機構應當對其醫務人員進行醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規的培訓和醫療服務職業道德教育。

6.醫療機構的法律法規是如何規定的

以下為醫療機構的法律法規規定的方法： 關于醫療機構有哪些法律規定 1、醫療機構可分為哪些類別？ 在我國，醫療機構是指依據《醫療機構管理條例》和《醫療機構管理條例實施細則》的規定，經登記取得《醫療機構執業許可證》的，以救死扶傷、防病治病、為公民健康服務為宗旨，從事疾病診斷、治療活動的社會組織。

我國的醫療機構可以分為以下類別： （一）綜合醫院、中醫醫院、中西醫結合醫院、民族醫醫院、專科醫院、康復醫院； （二）婦幼保健院； （三）中心衛生院、鄉（鎮）衛生院、街道衛生院； （四）療養院； （五）綜合門診部、?？崎T診部、中醫門診部、中西醫結合門診部、民族醫門診部； （六）診所、中醫診所、民族醫診所、衛生所、醫務室、衛生保健所、衛生站； （七）村衛生室（所）； （八）急救中心、急救站； （九）臨床檢驗中心； （十）專科疾病防治院（所、站）； （十一）護理院（站）； （十二）其他診療機構。 另外，衛生防疫、國境衛生檢疫、醫學科研和教學等機構在本機構業務范圍之外開展診療活動以及美容服務機構開展的醫療美容業務，應根據法律規定，申請設置相應類別的醫療機構。

2、關于醫療機構管理的法律、法規有哪些？ 國家對醫療機構管理立法一直十分重視。 早在建國初期，我國就頒布了《醫院診所管理暫行條例》、《醫院、診所組織編制原則（草案）》、《關于組織聯合醫療機構實施辦法》、《縣衛生院組織通則》等醫療機構管理方面的法規。

隨著我國醫學事業的發展，衛生部又先后制定了《綜合醫院組織編制原則（試行草案）》（1978年）、《農村合作醫療章程（試行草案）》（1979年）、《全國城市街道衛生院工作條例（試行草案）》（1979年）、《全國醫院工作條例》（1982年）、《醫院工作制度》（1982年）、《醫院分級管理辦法（試行）》（1989年）、《醫院工作制度補充規定（試行）》（1989年）、《醫院工作制度補充規定（試行）》（1992年）等一系列加強醫療機構管理法制建設的法規。 為了進一步加強對醫療機構的管理，穩定醫療機構的正常工作秩序，保證醫療質量，保障公民健康，國務院發布了《醫療機構管理條例》，明確規定了醫療機構的規劃布局、設置審批、登記執業和監督管理。

此后，衛生部又陸續頒布了《醫療機構管理條例實施細則》、《醫療機構監督管理行政處罰程序》、《全國醫院工作條例》、《醫院工作制度》、《醫院工作人員職責》、《醫療機構設置規劃指導原則》、《醫療機構基本標準（試行）》、《醫療機構診療科目名錄》、《醫療機構評審委員會章程》等規章，從而使我國醫療機構的管理走上了法制化的軌道。 醫療衛生法律。

指由全國人民代表大會及其常務委員會制定頒布的法律文件。目前全國人大常委會通過的法律有：《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。

行政法規。指由國家最高行政機關即國務院制定頒布的規范性文件。

行政法規有的以國務院名義直接發布，如《醫療機構管理條例》、《血液制品管理條例》等。 部門規章。

指由衛生部制定頒布或衛生部與有關部、委、辦、局聯合制定發布的具有法律效力的規范性文件。這些文件在全國范圍內有效，效力低于法律、法規，如《醫療機構管理條例實施細則》、《全國醫院工作條例》等。

醫療機構和醫務人員還需遵守診療護理規范、常規診療護理規范。 常規是基于維護公民健康權利的原則，在總結以往科學和技術成果的基礎上對醫療過程的定義和所應用技術的規范或指南。

通常分為廣義和狹義兩種。廣義的診療護理規范、常規是指衛生行政部門以及全國性行業協（學）會針對本行業的特點，制定的各種標準、規程、規范、制度的總稱。

狹義的診療護理規范、常規是指醫療機構制定的本機構醫務人員進行醫療、護理、檢驗、醫技診斷治療及醫用物品供應等各項工作應遵循的工作方法、步驟。狹義的診療護理規范和常規涵蓋了臨床醫學二、三級專業學科和臨床診療輔助專業，包括從臨床的一般性問題到?？菩约膊?，從病因診斷到護理治療，從常用的診療技術到高新診療技術等內容。

隨著條例的實施，全國性的診療護理規范和常規應當陸續制訂、修訂、公布、實施。 醫療機構和醫務人員還必需恪守職業道德。

1988年12月15日發布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》中對醫師的職業道德規范作了規定。1997年1月25日，《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中也提出了醫務人員應樹立“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的行業風尚。

《中華人民共和國執業醫師法》在總則部分開宗明義地提出了“醫師應當具備良好的職業道德和醫療執業水平，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責?！逼鋵?，這一要求不僅適用于醫師，所有的醫務人員都應當遵循這一原則。

7.衛生法規

一章 衛生法概論 第一節 衛生法概述 一、衛生法的概念 二、衛生法的調整對象 第二節 衛生法的基本原則 一、保護公民生命健康權益原則 二、預防為主原則 三、依靠科技進步原則 四、中西醫協調發展原則 五、動員全社會參與原則 六、國家衛生監督原則 七、患者權利自主原則 第三節 衛生法的淵源 一、衛生法淵源的概念 二、我國衛生法淵源的主要形式 三、衛生法的效力等級 第四節 衛生法律關系 一、衛生法律關系的概念和特征 二、衛生法律關系的構成要素 三、衛生法律關系的產生、變更和消滅 第五節 衛生法的作用 一、衛生法作用的概念 二、衛生法的規范作用 三、衛生法的社會作用 第二章 衛生法中的法律責任 第一節 衛生法律責任的概念與種類 一、衛生法律責任的概念 二、衛生法律責任的種類 第二節 衛生法中的行政責任 一、行政責任的概念和特征 二、行政責任的構成 三、行政責任的形式 第三節 衛生法中的民事責任 一、民事責任的概念和特征 二、民事責任的構成 三、民事責任的承擔方式 第四節 衛生法中的刑事責任 一、刑事責任的概念和特征 二、刑事責任的承擔方式 三、衛生法中的相關刑事責任 第三章 臨床醫務人員執業法規 第一節 執業醫師法律規定 一、執業醫師法概述 二、執業醫師資格取得與注冊 三、執業醫師的權利、義務及執業規則 四、醫師的考核與培訓 五、法律責任 第二節 護士執業條例 一、護士的執業注冊 二、護士的權利和義務 三、醫療衛生機構的職責 四、法律責任 第三節 醫務人員醫德規范及衛生行業作風建設 一、醫務人員的醫德規范 二、衛生部關于加強衛生行業作風建設的意見 第四章 藥品管理法 第一節 概述 一、藥品管理法的概念及立法目的 二、藥品的含義 三、藥品管理的指導原則 第二節 藥品的生產和經營 一、藥品生產、經營企業的管理 二、醫療機構的藥劑管理 第三節 藥品管理 一、藥品標準 二、禁止生產和銷售假藥、劣藥 三、處方藥和非處方藥的分類管理 四、特殊藥品管理 第四節 與藥品相關的其他管理制度 一、藥品價格管理 二、藥品廣告管理 第五節 藥品監督 一、藥品監督管理機構及職責 二、藥品檢驗機構及職責 三、藥品不良反應報告制度 第六節 法律責任 一、行政責任 二、民事責任 三、刑事責任 第五章 傳染病防治法 第一節 概述 一、傳染病及傳染病防治法 二、法定傳染病的分類 三、傳染病防治方針及管理原則 四、傳染病防治的管理體系和保障措施 第二節 傳染病的預防和疫情報告 一、傳染病預防 二、傳染病疫情的報告和公布 第三節 傳染病疫情的控制和監督 一、醫療機構應采取的措施 二、疾病預防控制機構應采取的措施 三、各級政府部門應采取的措施 四、醫療救治 第四節 法律責任 一、行政責任 二、刑事責任 三、民事責任 第五節 艾滋病防治的法律規定 一、概述 二、艾滋病的預防和控制 三、艾滋病的治療、救助和保障 四、艾滋病預防的法律責任 第六章 突發公共衛生事件應急法律制度 第一節 概述 一、突發公共衛生事件的概念與應急條例制定的目的 二、突發公共衛生事件處理方針與原則 三、突發公共衛生事件處理的組織體系及職責 第二節 突發公共衛生事件處理中的主要制度 一、預防與應急準備 二、報告與信息發布 三、應急處理 第三節 法律責任 一、各級政府組織違反條例規定的法律責任 二、醫療衛生機構違反條例規定的法律責任 三、有關單位和個人違反職責的法律責任 四、擾亂社會和市場秩序的法律責任 第七章 醫療事故處理法律制度 第一節 概述 一、醫療事故的概念和特征 二、醫療事故的處理原則和分級 第二節 醫療事故的預防與處置 一、醫療事故的預防 二、醫療事故預防與處置中患方的權利 三、醫療事故報告制度 第三節 醫療事故技術鑒定 一、鑒定組織 二、鑒定程序、方法及所需材料 三、鑒定結論及內容 第四節 醫療事故的處理 一、醫療事故的行政處理 二、醫療事故的監督 三、法律責任 第五節 醫療事故的賠償 一、醫療事故賠償的原則 二、醫療事故賠償的范圍 第八章 中醫藥法律制度 第一節 概述 一、中醫藥的概念 二、中醫藥立法 三、中醫藥立法的目的和適用范圍 …… 第九章 血液管理法律制度 第十章 母嬰保健法律制度 第十一章 職業病防治法律制度 第十二章 醫學發展與法律。

8.醫院結合工作實際談談如何做好普法和法制宣傳教育工作

“六五”普法是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制教育。

在過去的25年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要的法治保障作用。就如何搞好“六五”普法教育，我認為，應當做好以下幾項工作。

（一）、深化認識，加強領導。 法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，是推進社會主義法治國家建設的重要保證，是落實科學發展觀，實現和諧社會的具體實踐。

社會穩定、社會進步、經濟發展都離不開良好的法治環境作保障，特別是市場經濟，對法治的要求越來越高。只有全體公民都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護自己的合法權益，社會才能穩定，經濟才能有序發生，社會各項事業才能納入法治軌道。

因此，各級黨組織和領導要從建設社會主義法治國家的極端重要性，增強責任感，確保普法教育真正列入本單位工作目標之中和其他工作一并落實，一并考核。 （二）、明確職責、齊抓共管。

首先要明確市依法治市領導小組辦公室是黨委、政府在開展普法依法治市工作的指導、協調機構，而且是政府編制內的常設機構，不是市司法局的內設股室。 依法治理辦公室擁有對普法依法治理工作的組織、指導、協調、督查、考核等職能和權限。

依法治理辦公室要切實履行職責，真正在全民普法中發揮組織指導和協調保障作用。法制宣傳教育是全黨的任務，必須在黨委的領導下，協調各方力量共同努力，形成“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。

黨委宣傳部門、政府司法行政部門擔負著普法的主管職責，責無旁貸。政府各部門、各單位要積極參與，發揮自身優勢，樹立“大普法”觀念，只有這樣，才能發動一切力量開展普法工作，才能把普法依法治理工作引向深入。

（三）、完善制度、強化考核。 “六五”普法要在考核評估上下功夫，建立一種權威性的長效考核機制。

由依法治理辦公室制定出切實可行的考核內容標準和辦法，對考核取得優秀等級的進行表彰獎勵；對考核不合格單位實行“一票否決”，對連續兩年考核不合格的單位，對其主要負責人實行免職；個人在年度考核中不合格的，取消評先評優資格。 建立領導干部法律知識任職考試制度。

按照任命權限，由任命機關組織，對考試不合格的暫緩任命，對經兩次補考不合格的不予任命或不再提請任命，以激勵和督促各單位及其主要領導認真履行職責，重視普法依法治理工作，使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。建立個人學法檔案制度。

將個人年度學法考試、考試結果列入個人績效檔案，作為干部年度工作考核、任免、晉升、獎懲的依據之一。 （四）、強化隊伍、抓好落實。

做好普法工作，關鍵靠人、靠隊伍。一是要配齊、配強一支專職普法青年隊伍。

這支隊伍主要來源于全市鄉鎮從事普法依法治理工作的人員和村級干部，這些人應當挑選政治素質好、專業水平高、業務能力強、熱愛普法的工作人員；二是組建一支以律師、法律工作者、從事法律教學和法律工作為主體的普法講師團。 三是建立一支由退休老干部、老教師、老村干部和有一定威望的老同志組成的義務普法志愿者隊伍。

鼓勵、引導和組織三支隊伍積極開展工作，充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用，以骨干普法帶全民學法。 （五）、抓好重點、緊貼實際。

公職人員的普法教育，已經形成制度，有較高的法律素養、依法行政、依法決策、依法辦事已成為全體公職人員的行為標準。 “六五”普法在重點對象上，應由公職人員向村民、居民、進城務工人員、青少年和刑滿釋放人員方面轉移，在普法內容上，突出維護社會穩定，普及依法行使權益，依法維護權益，依法履行法定義務的宣傳教育。

在普法形式上，舉辦各類法制學習班，發放法制學習資料，開展經常性的法律咨詢，把法律交給廣大公民、人人爭做法律“明白人”。 （六）、落實經費、保障運行。

開展普法依法治市工作，經費問題至關重要。普法經費要按上級的精神列入每年市財政預算，專項劃撥，專項專用，切實落實到位。

不要把普法專項經費與司法局辦公經費混在一起，普法專項經費是用于全市普法工作，是全體普法對象的經費；司法局的辦公經費是司法局工作人員工作經費，兩項經費有嚴格的區別。 司法局工作人員不多，所撥付的辦公經費也相應有限。

從沅江市的實際情況，如果要從司法局有限的經費中拿出近20萬元用于普法依法治理工作，實際上是做不到的。更不能把普法經費名義上列入財政預算，敷衍上級檢查，而實際并未真正撥付。

沒有經費保障，普法依法治理工作就無法正常運轉。 （七）、創新形式，營造氛圍。

以農村法制宣傳月，青少年法制宣傳周，“12。4”法制宣傳日等活動為載體，繼續運用宣傳車，法律咨詢，發放法制宣傳資料，創辦法制宣傳欄，懸掛法制橫幅標語等傳統方式營造法制宣傳氛圍。

廣泛運用廣播、電視，政府內刊，信息網站等傳媒，加大公益性法制宣傳教育。 電視臺，政府信息網站要開辟法制宣傳教育專題欄目，建成多層次，寬領域，全方位的法制宣傳教育陣地。

在休閑公園，車站，碼頭，集貿市場等人員集中的繁華地。