學(xué)校和警察局的密切聯(lián)系舉報(bào)老師給教育局打電話教育局不管他問(wèn)我我是學(xué)生還是家長(zhǎng)我說(shuō)我是學(xué)生他還下午了各種理由推辭在學(xué)校我被老師當(dāng)眾污蔑我替他背了鍋他卻一而再再而三的在班上講讓我感到無(wú)比的惡心一口一個(gè)殺人犯真的讓我很煩我還是一個(gè)初三的學(xué)生他這么對(duì)我班主任也偏心成績(jī)好的同學(xué)每天處處針對(duì)我我不想在這個(gè)學(xué)校待了我想的是初三下冊(cè)就直接去讀職高但是校長(zhǎng)卻給我們說(shuō)什么不把下學(xué)期讀完直接吊銷我的學(xué)籍還有他把我叫去辦公室讓我去教七年級(jí)的一個(gè)學(xué)生我說(shuō)我教不來(lái)他卻說(shuō)我不想學(xué)習(xí)一天的找什么學(xué)校還說(shuō)什么不能找學(xué)校不能直接去我就是想問(wèn)了老師沒(méi)有老師的樣子學(xué)生憑什么要有學(xué)生的樣子本來(lái)他們就知道我有抑郁癥他們還是那樣對(duì)我你不說(shuō)那樣對(duì)我吧你說(shuō)像對(duì)待普通同學(xué)一樣就行了呀但是他們卻處處針對(duì)我老師覺(jué)得我肯定是裝的對(duì)我一次又一次的針對(duì)每次都是這樣讓我感覺(jué)我都不配活在這個(gè)世界上了還有他給我安什么殺人犯的罪名污蔑在我的頭上我覺(jué)得很惡心很煩惱呀我想教育局都是干嘛的呀我去舉報(bào)老師還不能舉報(bào)了他都不管我舉報(bào)三四次了我們班同學(xué)也舉報(bào)了他都不管一而再再而三的推辭我就問(wèn)一句教育局有什么用國(guó)家設(shè)定教育局有什么用連學(xué)生的舉報(bào)都沒(méi)用所以是這個(gè)教育局到底有什么用不管是我在哪里傾訴哪兒都不行父母也不會(huì)給我解決老師更不可能朋友也不能到底想讓我怎么辦
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