
(1)首部 在這一部分里,要寫清楚自訴人、被告人、代為告訴人的姓名、性別、年齡、民族、出生地、文化程度、職業、工作單位、住址以及郵政編碼或者聯系電話等,便于人民法院聯系。 (2)案由和訴訟請求 這一部分要寫得簡要、具體,既要內容全面,又要語言簡練。 (3)事實與理由 在這一部分里,要寫清楚被告人犯罪的時間、地點、手段、情節和危害后果等,要按照犯罪行為的4個構成要件,寫清楚其行為已經構成了刑事犯罪,必須追究其刑事責任。 (4)證據和證據來源,證人姓名和住址 (5)尾部 這一部分要寫清楚致送人民法院......
來回答這個問題。如果你真的受到了校園的欺凌。你可以向當地機公安機關進行投訴。...
尊敬的班主任xx老師,我對于自己這次所犯的的錯誤,經過反復的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發生。我認為主要的責任在我。在這件不該發生的事情發生前,我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有形成很好的集體榮譽責任感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。同是天涯檢討人,......

我國《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護法》有關校園欺凌的相關規定。 一、《治安管理法》第九條對于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為,情節較輕的,公安機關可以調解處理。經公安機關調解、當事人達成協議的,不予處罰。...
南安某高中現校園欺凌,哪些行為屬于校園欺凌屬于校園欺凌的幾種情形大致歸為以下幾種:1.叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用、侮辱其人格等。2.對受害者進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌-摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害...
校園欺凌有沒有法律保護校園欺凌行為本身是屬于違法犯罪行為,是沒有法律保護,反而會受到法律處罰的。而對于被校園欺凌的人而言我國《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護法》都可以實施相關的保護。相關法律知識《治安管理法》第四十二條?有下列行為之...
校園欺凌的事件近年來屢禁而不止,可以說已經成為了當代社會里冉冉升起的一顆新型毒瘤。作為學生們的搖籃,學校對于這些暴力事件的監管力度一直受外界所詬病。 校園欺凌的事件近年來屢禁而不止,可以說已經成為了當代社...
校園欺凌,英文是School bullying,指在校園內外學生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。 校園欺凌多發生在中小學。校園欺...
《治安管理法》第四十二條 有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款: 寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;捏造事實誣告陷害...
校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念,暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人,使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說:應是指發生于校園內的所有暴力行為,包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念,暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人,使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說:應是指發生于校園內的所有暴力行為,包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...