3月30日，甘肅慶陽鎮(zhèn)原縣，新城初級中學(xué)一名英語教師因?qū)W生測試成績不copy理想，拿棍子多次抽打?qū)W生頭部。 監(jiān)控顯示，數(shù)名學(xué)生站在班級后面，當(dāng)事老師疑似手持一根木棍在訓(xùn)斥學(xué)生，還時不時的掄起木棍抽打?qū)W生。在訓(xùn)斥到一名女生面前時，這名男老師竟反手扇了學(xué)生一個耳光；被打女生全程緊抱書本，不敢抬頭。 4月9日下午，慶陽市鎮(zhèn)原縣教育局回應(yīng)稱：得知該事件后，已經(jīng)成立工作組前往新城初級zhidao中學(xué)調(diào)查。老師毆打體罰學(xué)生事實屬實。當(dāng)事老師為新城初級中學(xué)八年級一班的英語老師。因為被打的學(xué)生英語測試成績不理想，該老師沒有控制好情緒。事后老師向受害學(xué)生及其家長當(dāng)面賠禮道歉，被記過處分，并在全縣教育系統(tǒng)通報批評。

當(dāng)眾扇女學(xué)生被解雇 老師打?qū)W生耳光違法嗎?

　　7月27日，山西朔州。懷仁市云北中學(xué)涉事教師在課間操點評時與學(xué)生發(fā)生語言沖突，懲戒學(xué)生時扇耳光。事后校方解聘涉事教師，并向?qū)W生和家長道歉。該校德育主任停職。 老師打?qū)W生耳光違法嗎 　　老師打?qū)W生，在任何情況下都是不允許的。其具體規(guī)定如下： 　　《教育法》第二十九條規(guī)定：教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。......

官方回應(yīng)來了！幼兒園小朋友排隊扇耳光，變相體罰法律怎么說？

4個幼兒園的小娃娃，挨個用小手扇自己耳光，扇兩下還抬頭看看站在對面的老師，然后繼續(xù)扇……，最近，江蘇淮安的網(wǎng)友曝光了這樣一段視頻，11月21日，江蘇淮安市盱眙縣教體局回應(yīng)：視頻是真實的！已責(zé)令該園辭退涉事教師。經(jīng)查，2019年11月18日中午，盱眙縣偉嘉幼兒園（民辦）大一班老師陳某在學(xué)生午休期間，因4名學(xué)生嬉戲打鬧，影響其他學(xué)生休息，在老師多次提醒后，仍然沒有午睡。老師沒有控制好自己的情緒，運用不恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑢W(xué)生進(jìn)行了體罰，忽略了學(xué)生的感受，給學(xué)生心理造成了傷害。一時間網(wǎng)民站成兩派開始了激烈的......

老師打?qū)W生耳光怎么賠償(老師打?qū)W生耳光怎么賠償)

《未成年人保護(hù)法》第十五條明確規(guī)定：不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！　?體罰學(xué)生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為?！　∪绻處煂W(xué)生采取罰站、罰跪、揪著耳朵拽出教室、放學(xué)不讓回家、罰寫作業(yè)幾十遍甚至上百遍等措施，嚴(yán)重傷害學(xué)生、幼兒身體健康的，也應(yīng)屬于法律禁止的體罰、變相體罰或其他侮辱人格的行為。　　教師偶爾輕微體罰學(xué)生、沒有后果且經(jīng)教育改正的，不屬于違法行為?！　?對于教師體罰學(xué)生的行為，我國法律明確規(guī)......