1.學習衛生法律法規這門課程對你有什么啟發

衛生法律法規是隨著我國法制建設的加強而發展起來的一門新興百課程，人類醫學模式的轉變，使醫藥自然科學與社會科學的結合日益緊密，隨著社會法制化進程的加快，醫藥衛生領域日益需要強化依法行政、依法管理和依法執業，這就要求度該領域工作人員除掌握醫藥學知識外，更需具備基礎的法學尤其是醫藥衛生法律法規知識背景。

衛生版法律法規作為公共事業管理學專業的專業基礎課程之一，是衛生法律法規的薈萃和精華，是一門新興的正在發展中的交叉學科，隨著國家法制建設的逐漸完善、人們法律意識的不斷提高，衛生法權律法規的作用和衛生監督執法的需求越來越大。因此衛生法律法規是醫學教育課程體系的重要組成部分。

2.怎樣才能真正的學好法律這門課程

法律專業包括諸多法律課程，內容豐富、涉及面廣、理論深邃、實踐性強，許多法律概念相近、易混不易區分，學習起來確實有一定的困難。

但是，只要我們有信心和決心，掌握有效的學習方法、技巧和要領，是可以學好，而且一定能夠學好的。這里，就怎樣學好法律課程談幾點意見，供學員們學習時借鑒。

一、明確法律課程的基本要求，掌握法律學科的基本結構 法律專業的各門法律課程，諸如憲法、民法、經濟法、刑法、合同法等等，都是一部法律，而闡述該法律的應是一門學科。法律專業的各門法律課共同的基本要求是，通過學習，使學員能夠比較全面系統地了解和掌握各門法律學科的基本概念、基本理論和基本知識，提高分析和解決問題的能力。

任何一門法律學科，都有自己的基本概念和基本理論，體現在各門法律課教材的各個章、節里。例如，在合同法教材的合同成立一章中，基本概念是要約、要約邀請、要約撤回、要約撤銷、承諾、承諾撤回、締約過失責任；基本理論是要約邀請與要約的區別、要約法律效力的內容、承諾遲延及其法律效力、締約過失責任的概念和特征；基本知識是合同成立的條件、要約的條件、承諾的條件、合同成立的時間和地點。

掌握了法律課程教材中的基本概念、基本理論和基本知識，是學好法律課程的基本功，有了這個基本功，才能真正學好法律課程。 此外，在學習步驟上，開始學習法律課程時，首先應當從總體上了解該法律課程教材有幾大部分，先后順序是什么？每一大部分中又有哪些主要問題？每一個問題的主要內容有哪些？盡可能在腦子里勾畫出一個整體輪廓。

學習法律課程教材之前，先了解它的“整體框架”即基本結構，對進一步深入學好法律課程是有裨益的。 二、全面系統地學習指定教材 各門法律課程的教材，在內容上不拘泥于各部法律的條文，增加了理論的闡釋，介紹了各部法律中沒有規定的有關法律制度、法律理論問題。

所以，教材是全面概括了各門法律學科中的基本概念、基本理論和基本知識。因此，學好各門法律課程指定教材，對每一個學員來說，無疑是十分重要的，而且是必須的。

有的學員工作忙、時間緊，通常總希望學習的范圍小一點，有的學員在學習時， 前面學幾章，跳幾章學后面的，有的學員自以為這部分重要便多學，那部分不重要而不學或者一溜而過。這種心情和學習方法是可以理解的，但是不科學的，所學的知識不完整，因而是不可靠的。

要學好法律課程教材，不能不注意全面學習。所謂全面學習，是要求細讀教材的全部，即逐章、逐節、逐個問題地學習，在逐章、逐節循序漸進地學習中，對每一個問題都要有全面的理解與掌握。

這里，舉例說明，就學習基本概念來說，學習法理學，可以把這門課程所有基本概念按它們的邏輯順序排列出來：法學、法學體系、法律、法律歷史類型、法系、法律體系、法律部門、法律關系、法律權利、法律義務、法律制裁、司法制裁、行政制裁……然后加以比較、記憶。這樣就較容易全面系統地掌握本門課的基本概念。

在學習基本理論和基本知識時，也要從總體上系統地學習，以學習法的產生的內容來說，腦子里應有這樣一個系統思路：法最初是怎樣產生的——有其經濟的和階級的根源；私有制法是怎樣產生 的——一般是在繼承舊法的基礎上產生的，但法國和英國在繼承舊法的方式上又有區別；社會主義法是怎樣產生的——一般是在建立人民政權和廢除舊法的基礎上產生的，但中國和前 蘇聯在建立新政權、廢除舊法的方式和過程上又各具特點。這樣學習，腦子里就能形成一個關于法的產生問題的理論和知識體系，學習效果較好，能夠起到加深理解，加固記憶的作用。

此外，每一門法律課教材中，有許多內容相互關聯，有些內容容易互相混淆。因此，學習教材某些內容要與相關內容聯系起來，要善于運用比較的方法進行學習。

例如，在學習關于有限責任公司的法律規定、全民所有制工業企業的廠長經理負責制、合同概念、企業所得稅、合同仲裁時，分別與學習關于股份有限公司的法律規定、集體所有制企業的廠長經理負責制、涉外合同的概念、外商投資企業和外國企業所得稅、涉外經濟仲裁聯系起來對照著學，就有助于明確它們之間的共同點與不同點，有助于加深對問題的理解，有助于記住有關內容。 當然，全面學習，不是要求學員將教材中的全部內容逐字逐句背誦下來，而是要求學員能從整體上對每一門法律課教材中的基本內容加以系統地掌握。

三、注意掌握法律概念的核心內容和相近、易混法律概念的區別 每一法律學科中，法律概念是很多的，每一個概念，都有其核心內容，這是共同的。學習時要牢牢抓住。

例如，合同的概念：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。其中，“平等主體”就是核心內容。

又如要約和承諾的概念，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。其中“訂立合同”則為核心內容，除此，便不是要約或者說不是合同法上講的要約。

承諾是受要約人同意要約的意思表示。其中“同意”是核心內容，否則，便不是承諾，而是新要約。

這就要求學員在學習基本概念時，既要了。

3.如何做到加強相關法律法規學習

一 端正態度，擺好位置。法律法規眾多，學習枯燥無味，學習者要端正學習態度，虛心學習，認真理解法律條文的規定。

二 從基礎學起。學習法律法規，要從基礎理論學起，掌握了基本的理論知識，培養理論素養，在涉及到具體問題運用法律條文時就會得心應手。

三 堅持學習。隨著社會的不斷進步，法律法規也隨之不斷更新，幾乎每天都有生效的法律法規，所以要想學好法律，一定要堅持不斷學習，隨時掌握最新動態，比如一個法律已經廢止很多年了，你還拿來適用，就會被當作笑話了。

4.臨床執業醫師考試《衛生法規》這一科目應該如何復習

1.端正態度，擺好位置。

法律法規眾多，學習枯燥無味，學習者要端正學習態度，虛心學習，認真理解法律條文的規定。2.從基礎學起。

學習法律法規，要從基礎理論學起，掌握了基本的理論知識，培養理論素養，在涉及到具體問題運用法律條文時就會得心應手。3.堅持學習。

隨著社會的不斷進步，法律法規也隨之不斷更新，幾乎每天都有生效的法律法規，所以要想學好法律，一定要堅持不斷學習，隨時掌握最新動態，比如一個法律已經廢止很多年了，你還拿來適用，就會被當作笑話了，來學寶典APP上有最新考試復習資料，考生可以下載來使用。

5.如何才能學好法律這門學科

一位哲學家說過：“哲學就是哲學史”，那么我們不妨也這樣說：“法理學（法哲學）也就是法理學史”。不精通法史學及法律思想史學，就無法深入研究法理學。德國大法學家薩維尼就指出，法律就象語言一樣，既不是專斷的意志，也不是刻意設計的產物，而是緩慢、漸進、有機發展的結果。法理學研究必須要了解以前學者的觀點是什么。實際上研究西方法律的人，沒有一個會忽視柏拉圖，盡管他認為“法治是次等的政治選擇”；而研究中國法律的人也沒有誰會輕視孔子，盡管他是一個堅定的仁治論者。歷史是一面鏡子，法理學是特別講究知識積累的一門學科。不通曉歷史上的法律思想，要搞好法理學研究是不可能的。美國法學家霍姆斯說過這樣一句話：“一頁紙的歷史抵得上一卷書的推理”。

仿照黑格爾的說法，可以說法理學是最抽象的，表面上離現實最遠，同時也應是最具有現實性的，實際上最貼近現實的。正如賀衛方教授所說：“法學研究要有一種關注社會的維度”。我們應該時刻關心我國法律、法學的進展情況，了解法學前沿的進展。不僅如此，由于法律滲透到社會生活的各個方面，法律理論寓于一點一滴的日常生活之中，完全可以從自己身邊的瑣事及平凡人物出發來學習和思考問題。

美國前總統尼克松曾經這樣寫到：“回顧我自己在法學院（在北卡羅來納州的杜克大學）的歲月，從準備參加政治生活的觀點來看，我所選修的最有價值的一門課程就是郎.富勒博士講授的法理學即法哲學……這不是一門要考學位的必修課。但是在我看來，對于任何一個有志于從事公共生活的法律系學生來說，它是一門基礎課。因為從事公職的人不僅必須知道法律，他還必須知道它是怎樣成為這樣的法律以及為什么是這樣的法律緣由。”法理學是法學的基礎和核心，真正要學好法律必須從法理學開始……