1.精準扶貧為什么需要加強法治宣傳教育

蘭陵縣司法局工作人員通過發(fā)放宣傳單、解答法律咨詢、展出宣傳板塊等形式進行宣傳，重點對精準扶貧、婚姻家庭、土地管理、相鄰關(guān)系、法律援助等方面進行宣傳。以“扶貧日”法治宣傳活動為契機，工作人員深入貧困戶家中，開展面對面的相關(guān)法律法規(guī)及政策宣傳，及時收集回復(fù)貧困戶法治需求和政策咨詢，確保宣傳見實效，將法治宣傳成果融入到全縣脫貧攻堅工作中，以學(xué)促用，提升了廣大干部群眾扶貧法治意識和扶貧能力，切實加強扶貧法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實。

通過此次“扶貧日”法治宣傳教育活動的開展，進一步提高貧困人口的法律意識，營造全縣良好的法治氛圍，縣司法局將持續(xù)全面開展法治宣傳與扶貧工作相結(jié)合，以開展“法治扶貧”為平臺，確保精準扶貧、精準脫貧。（蘭陵縣司法局 何濤）

2.精準扶貧為什么需要加強法治宣傳教育

蘭陵縣司法局工作人員通過發(fā)放宣傳單、解答法律咨詢、展出宣傳板塊等形式進行宣傳，重點對精準扶貧、婚姻家庭、土地管理、相鄰關(guān)系、法律援助等方面進行宣傳。

以“扶貧日”法治宣傳活動為契機，工作人員深入貧困戶家中，開展面對面的相關(guān)法律法規(guī)及政策宣傳，及時收集回復(fù)貧困戶法治需求和政策咨詢，確保宣傳見實效，將法治宣傳成果融入到全縣脫貧攻堅工作中，以學(xué)促用，提升了廣大干部群眾扶貧法治意識和扶貧能力，切實加強扶貧法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實。通過此次“扶貧日”法治宣傳教育活動的開展，進一步提高貧困人口的法律意識，營造全縣良好的法治氛圍，縣司法局將持續(xù)全面開展法治宣傳與扶貧工作相結(jié)合，以開展“法治扶貧”為平臺，確保精準扶貧、精準脫貧。

（蘭陵縣司法局 何濤）。

3.司法所如何在脫貧攻堅工作中發(fā)揮作用

一、整合資源，抓好基層法律實體平臺建設(shè)。

通過政府購買法律服務(wù)，為所有貧困村聘任法律顧問，成立扶貧專項法律服務(wù)團，建立法治扶貧微信工作群，架起律師與貧困村的溝通橋梁。

二、精準施策，打通法律援助“最后一公里”。

采取入戶走訪、發(fā)放法律援助綠卡等多種形式，與貧困戶建立穩(wěn)定聯(lián)系，確保貧困群眾的法律問題得到及時解決。

三、立足實際，廣泛開展法治扶貧宣傳活動。

運用普法文藝演出、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、張貼標語等群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳與貧困群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律常識。

四、調(diào)解前置，積極開展矛盾糾紛排查化解。

將矛盾糾紛排查化解作為法治扶貧的基礎(chǔ)性工作，重點做好涉貧、涉老矛盾糾紛排查化解。針對精準扶貧政策和扶貧項目在貧困村推進過程中發(fā)生的矛盾糾紛，充分運用社區(qū)法律顧問、法律援助、公證等法律資源，做好法律風(fēng)險防控和矛盾糾紛分類調(diào)處，確保扶貧政策和項目落實到位。開展“孝善敬親”矛盾糾紛排查化解專項行動，

4.民政局如何加強基層文化工作力量

基層文化建設(shè)是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的題中應(yīng)有之義，是基層社會穩(wěn)定發(fā)展的助力器，是脫貧攻堅“扶智”的重要手段，抓好基層文化建設(shè)，營造濃郁的基層文化氛圍，對于推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義。

那么我們怎樣才能抓好基層文化建設(shè)呢？我認為可以從五個方面著手。思想上要重視。

基層黨委、政府要切實提高對基層文化建設(shè)重要性的認識，要明確加強基層文化建設(shè)是提高群眾文化素養(yǎng)、決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面小康的重要手段，要把鄉(xiāng)村文化事業(yè)發(fā)展納入農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入黨委和政府工作的重要議事日程，納入財政支出預(yù)算，納入工作業(yè)績考核，積極構(gòu)建“充滿活力，獨具特色”的農(nóng)村文化建設(shè)格局，促進農(nóng)村公共文化事業(yè)發(fā)展。載體上要創(chuàng)新。

要通過群眾喜聞樂見的方式，寓教于樂，用傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)人，用實用的科技知識提高人。如縣級宣傳文化部門可以通過開展“三下鄉(xiāng)”活動，及時將黨的政策知識傳達到群眾中。

鄉(xiāng)文化站可以通過組織開展球類、棋類、牌類比賽和龍燈舞、戲曲歌舞表演等傳統(tǒng)娛樂活動，讓群眾多參與，多受益。投入上要保障。

可以采取“向上爭、本縣投、民間吸”等多渠道爭取項目和籌措資金，實現(xiàn)文化建設(shè)社會化，文化服務(wù)有償化，形成國家、集體和個體共辦文化的新格局?？h、鄉(xiāng)財政要將文化建設(shè)經(jīng)費列入財政預(yù)算，每年將一定比例的資金用于農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和文體活動補助。

同時，要動員社會力量投資農(nóng)村文化事業(yè)。管理上要跟進。

要重視加強農(nóng)村文化隊伍建設(shè)，進一步理順關(guān)系，強化管理。一是要按編職數(shù)配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員，明確村文化室兼職人員，并考慮適當(dāng)工作報酬。

二是努力提高鄉(xiāng)村文化隊伍的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，采取“走出去與請進來”相結(jié)合的方式，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升素質(zhì)，提高履職能力。三是對農(nóng)村文化工作機構(gòu)制定工作目標，明確工作任務(wù)，縣鄉(xiāng)村一級對一級負責(zé)，工作效率與待遇掛鉤，實行考核，嚴格獎懲。

四是加強對農(nóng)村民間文化團體的引導(dǎo)，加強管理，鼓勵和支持其開展文化活動，力所能及地幫助他們解決困難和問題。觀念上要引導(dǎo)。

針對農(nóng)村部分群眾知識淺薄，觀念落后，對文化生活沒有認識，沒有參與，沒有投入的現(xiàn)狀，縣鄉(xiāng)村要通過開展多種形式的文化宣傳活動和娛樂活動，讓廣大農(nóng)民群眾從中得樂，從中受益。激發(fā)他們的熱情，使他們逐步改變傳統(tǒng)消費觀念，在條件允許的情況下，購買書刊和其他文化用品，參與文體活動，從而構(gòu)建一個人人參與、人人受益的大文化社會，促進農(nóng)村小康社會建設(shè)。

5.緊急求助

1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。3、發(fā)言提綱：（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議（4）談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

4、發(fā)言稿：改善文化環(huán)境，人人有責(zé)同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。面對這一嚴峻形勢，有關(guān)部門應(yīng)加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，確實關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設(shè)和管理，對中小學(xué)生優(yōu)惠開放；作為學(xué)校應(yīng)加強校園文化設(shè)施建設(shè)，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“文明學(xué)生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學(xué)生應(yīng)增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，依法自律，不進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場所，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強誠信教育，營造誠信校園”的活動。為此，我市某校初三（3）班準備召開主題班會。

假如你是該班的學(xué)生，請根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動設(shè)計。（1）圍繞“加強誠信教育，營造誠信校園”的活動，寫出你設(shè)計的班會主題。

“誠信在我們身邊”、“校園誠信小檔案”、“不說慌、不作弊”等。（2）圍繞主題寫出一種活動形式。

演講比賽，辨論會等。（3）圍繞主題，運用所學(xué)知識闡述活動的意義。

能夠讓同學(xué)認識到加強未成年人的思想道德建設(shè)的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養(yǎng)、爭做誠信好少年必須從小事做起。（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些準備？至少寫出兩項。

應(yīng)圍繞主題，符合活動形式。2、針對校園周邊文化環(huán)境某中學(xué)初三（1）班決定召開一次主題班會。

（1）、請你為這次班會擬定一個主題。答：“改善文化環(huán)境，人人有責(zé)”、或“營造美好文化環(huán)境，提高社會文明程度”，或“凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)”等。

（2）、你認為應(yīng)如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動準備和活動步驟）答：班會前的準備：進行社會調(diào)查、收集資料、寫發(fā)言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。

②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。

④、分組討論。⑤、推薦同學(xué)發(fā)言。

⑥、活動總結(jié)。（3）、請圍繞班會寫一份發(fā)言提綱。

答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環(huán)境的重要性或意義。

③、提出建議或措施。④、談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

3、請你就“未成年人的自我保護”設(shè)計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。

主題：認真學(xué)習(xí)法律，加強自我保護。步驟：（1）有主持人宣講有關(guān)未成年人自我保護方面知識；（2）分組討論，就如何進行自我保護發(fā)表意見；（3）每一個同學(xué)把自己的感想寫成200字左右的短文 。

4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后，小孩的家人問他許的什么愿時，他毫不避諱的說出了自己的“心聲”：“我許的愿望是買彩票中500萬，然后環(huán)游世界，最后用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學(xué)校門口，視而不見，考完試后以后桌椅凌亂不堪，學(xué)生吃完點心，包裝紙到處亂扔。

（1）材料一、二共同說明了什么？說明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。（2）材料二中所列現(xiàn)象，你所在學(xué)校有沒有？請列舉三例。

a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至于給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。（3）請從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象？學(xué)校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德；c積極開展志愿者服務(wù)、公益勞動等一些有利于提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動。

自身：a自學(xué)接受學(xué)校家長教育，遵守公德；b加強對自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，從身邊小事做起。（4）根據(jù)以上材料，學(xué)校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。

“做德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我，勿以惡小而為之”“加強品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)”等。為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強誠信教育，營造良好校園”的活動。

為此，我市。