1.民工夜校培訓記錄怎么寫

民工夜校教學提綱 第一節 民工夜校培訓計劃 為保證 工程順利安全地按期完成，我項目部特對所有進場施工的操作人員進行夜校培訓，保證所有進場的人員能保質保量安全地完成各自的生產任務，特制定以下培訓計劃：教學內容：一、進行安全基礎知識、法規、法制教育1、黨和國家的安全方針、政策； 2、安全生產法規、標準和法制觀念；3、本單位施工過程及安全生產規章制度、安全紀律； 4、發生事故后如何搶救傷員、保護現場和及時報告；二、進行現場規章制度和遵章受紀教育1、本項目施工特點及施工安全基本知識；2、本項目安全生產制度、規定及安全注意事項3、本工種的安全技術操作規程； 4、防火、毒、塵、爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識； 5、防護用品發放標準及使用的基本知識；三、進行本崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育1、本班組作業特點及安全操作規程； 2、班組安全活動制度及紀律；3、愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動保護用品； 4、本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策； 5、本崗位作業環境等安全要求；教學計劃：一、對第一批剛進場的施工操作人員進行入場技能培訓和安全教育；二、在每周四晚對所有施工操作工人進行強化培訓和教育；第二節 開學典禮 ——主講部門：項目經理部 一、項目基本情況介紹 二、進場三級教育 第一級教育：進行安全基本知識、法規、法制教育；第二級教育：進行現場規章制度和遵章守紀教育；第三級教育：進行本工程崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育。

第三節 民工夜校的重要性、農民工權益保護 ——主講部門：政治工作部 一、創建民工夜校的重要性和必要性1、創建農民工業余學校，是建筑業貫徹落實黨中央、國務院關于構建和諧社會和解決農民工問題的大政策方針的一項重要舉措；2、創建農民工業余學校，是為了提高建筑業勞動生產率，促進建筑業又快又好發展；3、創建農民工業余學校，歸根結底是為了滿足農民工在物質、文化、政治和維權等各方面的需求，使農民工得到實實在在的利益。二、創建農民夜校的意義體現在“五個促進”1、促進了農民工綜合素質提高；2、促進了企業規范化管理；3、促進了工程質量的安全生產；4、促進了社會和諧穩定；5、促進了黨的基層組織建設和流動黨員教育、管理和服務工作。

三、當前形式下提出創建民工夜校的主要目的1、提高建筑業農民工的素質和技能水平；2、維護建筑業農民工的合法權益；3、保證建設工程質量和安全生產；4、促進社會和諧穩定。四、如何利用工會組織維護民工權益1、工會維權的必要性；2、工會組織維護農民工經濟權益；3、工會組織維護農民工政治權益；五、建筑職工職業道德規范1、農民工職業道德規范；2、項目經理職業道德規范；3、工程技術人員職業道德規范；4、管理人員職業道德規范；5、施工作業人員職業道德規范；6、后勤服務人員職業道德規范。

六、工會維權的應對措施 第四節 建設行業質量安全、文明施工規定 ——主講部門：安全科 一、質量安全方面1、勞動安全法律、法規：?勞動法?安全條款部分、? 建筑法?安全條款部分、?刑法?事故處理部分、?四川省勞動安全條例?、?成都市建筑施工現場監督管理規定?；2、安全管理：安全管理制度、安全紀律、責任制、安全目標、安全組織機構、施工現場安全管理重點；3、安全教育：三級安全教育分類及內容、連續性安全教育要求及內容、針對性安全教育要求及內容；4、安全檢查：安全檢查標準、定期和不定期安全檢查、班前和班后安全檢查及巡查；5、?建筑工程施工質量驗收統一標準?；6、?砌體工程施工質量驗收規范?；7、?砼結構工程質量驗收規范?；8、?屋面工程質量驗收規范?。二、文明施工方面1、創建標準化文明施工現場的目的和意義；2、“景觀化、標準化”的具體要求；（1）場容場貌：施工現場維護墻及“五牌一圖”要求、施工總平面布置、材料堆碼、場地硬化及綠化、防塵等要求、場內各類標識的設置、建筑及生活垃圾及污水的處理；（2）防護設施：腳手架的搭設、三寶、四口、五臨邊的防護、各類機具設備的維護；（3）后勤管理：辦公區域、職工宿舍。

三、外來從業人員有關政策 第五節 公司綜合治理、計劃生育等情況 ——主講部門：行政科 一、社會治安綜合治理工作1、各級成立機構，落實人員、職責；2、制度具體組織措施；3、制度應急救援預案；4、遵守國家法律法規和社會公德；5、公司的相關管理制度。二、安全保衛工作1、成立機構、落實人員職責，健全相關設施；2、制定檢查實施工作標準和相關管理制度；3、人人參與，全員落實“三不傷害“、預防事故的要求；4、保衛人員工作責職，加強治安防范，搞好內部保衛工作。

三、計劃生育1、國家政策法規；2、計劃生育指標；3、民工住宅管理制度；第六節 農民工勞動合同、技能鑒定情況 ——主講部門：勞動管理處 一、簽訂農民工勞動合同的重要意義和作用1、簽訂勞動合同可以有效地維護用人單位與勞動者雙方的合法權益；2、簽訂勞動合同有利于用人單位自主用人，也有利于勞動者自己選擇職業；。

2.農民工安全培訓內容

農民工安全培訓的主要內容

1.安全生產技能教育。安全生產技能是指人安全完成作業所需的技巧和能力，掌握崗位操作基本安全知識，了解勞動者的安全生產基本權利和基本義務，了解違反安全生產規定應承擔的法律責任，了解事故處理原則和急救措施，了解特種作業安全管理，了解職業危害及其預防。安全生產技能的培訓，是解決“應會”問題，即使農村勞動力達到“應會”，這是安全教育的重點。安全技能的教育實施可以通過“案例”模擬教學、“事故演練”、“事故模擬試驗”等把課堂前移現場，使農民工身臨其境，充當真正的實踐者，讓農民工在做中學、學中做。由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予農村勞動力個別指導和督促，反復進行實際操作訓練，以達到熟練的要求。

2.一般安全生產技術知識教育。這是企業內部普及性教育，是從業人員都必須具有的基本安全生產技術知識。主要內容有：作業現場的危險設備、事故發生的必備條件和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；個人防護用品的正確使用；發生事故的報告、緊急救護、自救措施等。

3.專業安全技術知識教育。專業安全技術知識教育是指從事某一工種作業的人員必須具備的工種專業安全生產技術知識，是企業內部專業性教育。主要是結合企業生產實際需要所必備的專業安全生產技術知識。主要內容有：特種作業；機械設備；電、氣、焊安全技術；防火防爆知識；職業危害等安全技術知識。

4.安全生產意識教育。通過安全生產意識教育，制造一個“安全第一，預防為主”的氛圍，潛移默化地影響農民工，使農民工樹立“我要安全”、安全第一的思想。常用的方法有舉辦展覽、發放掛圖、懸掛安全標志牌等。不限規定的時間和地點，只要發現違反安全作業的行為，就應及時教育，進行個別指導。通過違章者外觀行動的表現形式來追溯其根源，以理服人，使其心服口服，形成安全習慣，從而改變農民工以前的諸多陋習。

5.事故案例教育。通過實際事故案例（最好是身邊發生的事例）分析和介紹，讓農民工了解事故發生的條件、過程和現實后果，使農民工從案例中吸取教育，避免同類事故的發生。

3.農民工安全培訓內容

農民工安全培訓的主要內容 1.安全生產技能教育。

安全生產技能是指人安全完成作業所需的技巧和能力，掌握崗位操作基本安全知識，了解勞動者的安全生產基本權利和基本義務，了解違反安全生產規定應承擔的法律責任，了解事故處理原則和急救措施，了解特種作業安全管理，了解職業危害及其預防。安全生產技能的培訓，是解決“應會”問題，即使農村勞動力達到“應會”，這是安全教育的重點。

安全技能的教育實施可以通過“案例”模擬教學、“事故演練”、“事故模擬試驗”等把課堂前移現場，使農民工身臨其境，充當真正的實踐者，讓農民工在做中學、學中做。由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予農村勞動力個別指導和督促，反復進行實際操作訓練，以達到熟練的要求。

2.一般安全生產技術知識教育。這是企業內部普及性教育，是從業人員都必須具有的基本安全生產技術知識。

主要內容有：作業現場的危險設備、事故發生的必備條件和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；個人防護用品的正確使用；發生事故的報告、緊急救護、自救措施等。 3.專業安全技術知識教育。

專業安全技術知識教育是指從事某一工種作業的人員必須具備的工種專業安全生產技術知識，是企業內部專業性教育。主要是結合企業生產實際需要所必備的專業安全生產技術知識。

主要內容有：特種作業；機械設備；電、氣、焊安全技術；防火防爆知識；職業危害等安全技術知識。 4.安全生產意識教育。

通過安全生產意識教育，制造一個“安全第一，預防為主”的氛圍，潛移默化地影響農民工，使農民工樹立“我要安全”、安全第一的思想。常用的方法有舉辦展覽、發放掛圖、懸掛安全標志牌等。

不限規定的時間和地點，只要發現違反安全作業的行為，就應及時教育，進行個別指導。通過違章者外觀行動的表現形式來追溯其根源，以理服人，使其心服口服，形成安全習慣，從而改變農民工以前的諸多陋習。

5.事故案例教育。通過實際事故案例（最好是身邊發生的事例）分析和介紹，讓農民工了解事故發生的條件、過程和現實后果，使農民工從案例中吸取教育，避免同類事故的發生。

4.農民工安全教育學習

加強農民工安全教育培訓工作的對策和措施 一是將農民工安全教育培訓納入安全生產培訓總體規劃。

根據安全生產“十一五”規劃，各單位和部門要完善相應的規劃內容，制定相應的培訓計劃，將把農民工作為安全教育培訓的重點對象提出明確的目標、措施和要求并抓好實施。 二是加大執法力度，進一步落實企業培訓主體責任。

將安全培訓特別是農民工安全培訓納入監察執法的重要內容，安全監督管理部門要開展經常性安全培訓專項督查，督促企業按照國家有關規定，落實包括農民工在內的全員安全培訓，特別是對高危行業新招錄的人員，必須實施強制性崗前安全培訓，經考核合格方能上崗作業。對不履行全員安全培訓義務的高危企業以及未經培訓或培訓考核不合格就安排上崗作業等違法行為，要依法嚴肅查處。

三是增強培訓針對性，提高培訓質量。一是加強培訓需求調研分析，完善不同培訓對象特別是適合農民工的培訓模型，做到培訓形式多樣化、培訓對象層次化、培訓方法多元化、培訓內容實用化，要突出重點，注重實效，因人施教，增強培訓針對性。

二是組織開發適合農民工特點的培訓教材，編寫《農民工安全生產知識讀本》和《非公有制中小型企業安全培訓教材》下發各生產經營單位，供學習使用。三是采取靈活多樣的形式傳授安全知識，積極倡導采用動畫、幻燈片和多媒體等農民工喜聞樂見的方式進行培訓，強化實踐教學，增強培訓效果。

四是強化培訓考核。抓緊建立統一考核題庫，嚴格考核標準，嚴格教考分離，確保培訓質量。

五是完善培訓機構動態管理機制，制定有關安全培訓機構質量評估考核細則，提高認證標準，對培訓不規范、培訓質量不高的培訓機構，及時淘汰或降級。 四是加強安全培訓法規制度建設，繼續推進以農民工為重點的全員安全培訓。

一是針對當前農民工安全培訓存在的突出問題，加強調查研究，及時完善農民工安全培訓相關政策措施；二是進一步修訂、完善高危行業生產經營單位三項崗位人員的安全培訓大綱和考核標準，研究制定高危行業農民工安全培訓大綱和標準；三是進一步貫徹落實相關法律法規，推進高危行業全員培訓特別是農民工安全培訓工作。四是廣泛開展安全生產知識電視培訓等普及性培訓活動。

五是把對中小企業安全培訓的指導服務與監督管理結合起來，組織對沒有培訓能力的中小企業開展送教上門活動。六是整合培訓資源，完善培訓機構布局。

五、積極探索實踐，搞好結合，實現雙贏。根據一些行業農民工分散性、流動性、季節性，工作時間長、不固定的特點，在實際工作中，可采取培訓與考證結合，免費與收費相結合，培訓和就業信息、維權服務相結合，農民工培訓和農民工子女的培訓、教育相結合等方式方法進行安全生產培訓，在專業設置、培訓內容、培訓方式上以市場為導向，使農民工安全教育培訓取得更好的社會效益、經濟效益。

另外，工會、安監要聯合有關部門定期組織舉辦農民工安生生產知識和技能大獎賽，激勵農民工參加培訓的積極性，實現培訓主體、培訓對象和用人單位的雙贏局面。 六是給予農民工安全培訓的政策支持。

各級政府將農民工安全培訓資金列入政府預算，建立由政府、用人單位和個人共同負擔的農民工培訓投入機制。學習借鑒發達國家經驗，改變我國工傷保險輕預防、重賠償的傳統觀念和做法，研究工傷保險按比例提取，用于職工特別是農民工安全培訓教育，積極在企業實行團體人身意外傷害保險工作，建議加強勞動用工管理，督促高危企業全面實行用工登記制度，將崗前安全培訓作為重要基礎條件；有關部門在職業技能培訓、職業教育以及正在實施的陽光工程中增加安全知識內容。

1、在教材建設方面：立足實際編寫教材。各單位按照生產經營實際，從源頭把關，認真組織教材，因材施教，收到了良好的效果。

如青島金晶玻璃股份有限公司根據本單位安全生產工作的特殊要求和存在的不安全因素，編寫了近3萬字公司安全生產教育手冊，并發給每位職工。該手冊內容全面，針對性強，具有較強的實踐指導意義；青島麗東化工有限公司借鑒韓國企業安全生產管理特點，組織有關人員編寫了內容豐富的安全生產知識教程，既有理論講解，又有圖片等現場說明，對從業人員起到較好的教育效果。

2、在教育形式方面：靈活多樣。各生產經營單位根據實際情況，開展了形式多樣的教育活動，做到集中學習與個人自學相結合，聽理論知識講座與實踐操作學習和應急預案演練相結合，三級安全教育與日常安全教育相結合，充分調動了廣大從業人員的學習積極性。

柳花泊街道辦事處聘請市消防防火中心有關專家，進行了防火、救火及火災逃生等安全生產知識的講解，并進行了現場演練；青島高合有限公司在對20多名高危行業從業人員實行了全員培訓的基礎上，還組織部分中層人員和重要崗位上的技術工人到韓國母公司生產現場接受安全生產實踐教育，收到了良好的效果。 3、在行業類別方面：突出行業特色。

在農民工安全教育中，工業類、建筑施工類生產經營單位嚴格按照《安全生產法》、《山東省安全生產條例》和《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規的規定，扎實組。

5.農民工勞動法規

農民工勞動法規：

農民工問題事關我國經濟和社會發展全局，針對存在的主要問題，要按照科學發展觀的要求，從構建社會主義和諧社會出發，堅持從實際出發，堅持以人為本，認真解決涉及農民工利益的問題，切實維護農民工的勞動保障權益。

1、要大力拓寬宣傳教育渠道，擴大宣傳教育覆蓋面，運用各種宣傳手段，廣泛持久地開展相關法制宣傳活動，增強農民工依法維護自身權益的意識，著重教育農民工怎樣正確地維護自己的權益。

2、要加大教育培訓力度抓住《勞動合同法》實施的有利契機，再次掀起大規模地宣傳勞動保障法制宣傳教育的高潮。

3、推進勞動合同制度。

(1)穩步推進勞動合同三年行動計劃。勞動合同是農民工與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利義務的協議，也是農民工重要的維權憑證。今年是“勞動合同三年行動計劃”的最后一年。要以《勞動合同法》實施為契機，推行勞動合同示范文本，完善合同的必備條款內容，穩步實現“勞動合同三年行動計劃。”

(2)積極推行集體合同制度。支持用人單位工會組織建設，將農民工納入工會組織，由工會代表農民工同用人單位通過平等協商，對于關系農民工切實利益的勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等事項簽訂集體合同；未建立工會組織的用人單位，要通過農民工民主推薦協商談判代表，由協商談判代表農民工開展協商談判，簽訂集體合同。對于農民工集中的行業，譬如旅游、餐飲、建筑等逐步擴大行業性、區域性工資集體協商。對于工資集體協商，還要建立健全正常的工資增長和調整機制，促進農民工工資合理增長，使農民工共享企業改革發展的成果。

4、建立工資長效機制

(1)全面建立工資支付監控制度。完善工資支付制度。要求用人單位發放工資必須書面記錄支付勞動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，并保存兩年以上備查。用人單位在支付工資時應向勞動者提供一份其個人的工資清單。工資必須按照約定的日期發放，并且每月至少支付一次

(2)拓寬工資保障金制度領域。我市自2004年建立建筑領域農民工工資保障金制度以來，起到了很好的預防作用，從源頭上遏制了拖欠工資的現象發生。目前拖欠工資的重點轉到了道路、電力等領域。可以借鑒建筑領域的做法和取得的實際經驗，將該制度拓寬到道路、電力、信息、通訊等領域，從根本上解決拖欠克扣農民工的工資問題。對曾發生拖欠工資的其他用人單位，也要強制在開戶銀行按期預存工資保證金，實行專戶管理。

5、推行守法誠信制度根據監察執法掌握的情況，建立用人單位勞動保障守法誠信檔案，確定一批守法誠信示范企業和失信企業，促進企業依法用工。

6、探索社會保險制度工傷保險方面，按照《湖南省農民工參加工傷保險暫行辦法》的規定，當前主要是要加快推進農民工較為集中、工傷風險程度較高的建筑、路橋、礦山、加工制造業參加工傷保險。建筑施工企業同時應為從事特定高風險作業的職工辦理意外傷害保險。

7、對用人單位與農民工簽訂勞動合同和支付工資、提供勞動保護等情況加強日常巡視檢查和專項檢查，嚴肅查處拖欠農民工工資、不提供勞動保護等違法行為。

6.煤礦新工人培訓有關法律法規內容

1.享有對企業安全生產情況的知情權、監督權和建議權，有權要求煤礦企業提供企業的安全生產情況和了解作業場所、工作崗位存在的事故隱患、防范措施及應急方法。

2.享有煤礦企業依法提供崗前安全教育培訓的權利，煤礦企業未能提供安全教育培訓時，有權拒絕上崗作業。

3.有權抵制違章指揮和拒絕冒險作業，有權制止違章作業行為。

4.遇到直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業、撤離作業場所，并采取緊急避險措施。

5.有自覺遵守國家有關法律、法規和各項規章制度的義務。

6.有愛護生產設備、設施和正確使用安全防護用品的義務。

7.有及時報告險情、參加搶險救災的義務。

8.因工受到傷害時，有依法要求企業進行賠償、并享受工傷和社會保險的權利。

9.發現違反國家安全生產法律、法規和規章制度的生產行為時，以及因監督、制止違規生產行為受到打擊報復和迫害時，可向地方煤礦安全監管部門、國家煤礦安全監察機構和工會組織投訴舉報。

7.民工培訓年度計劃

2012年民工培訓年度工作計劃 為貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，提高本公司民工的勞動技能和安全意識，根據無錫市下發的文件精神，按照市委、市政府和相關部門的要求，特制定2012年農民工培訓工作計劃。

一、基本原則 （一）基本原則 開展農民工培訓，堅持按需培訓的原則，增強培訓的針對性；堅持理論教學與實踐操作相結合的原則，提高培訓質量和效果，擴大培訓覆蓋面，全面提高參訓者的綜合素質；堅持培訓與配套服務，增強培訓的實效性，堅持利用各種教育培訓資源和調動各方面積極性，實行資源共享，充分發揮現職業教育培訓資源的作用。 二、目標任務與目的 （一）任務 通過開展農民工培訓，使參訓人員增強紀律觀念和公民道德意識，適應城市生活，懂得安全常識，掌握一技之長，樹立新的就業觀念和艱苦創業精神、誠實守信、愛崗敬業，力求進步和發展。

（二）目標 六杜絕：杜絕重傷及死亡事故、杜絕但他傷害事故、 杜絕高處墜落事故、杜絕物體打擊事故、 杜絕機械傷害事故、杜絕觸電事故； 三消滅：消滅違章指揮、消滅違章操作、消滅“慣性事故”； 兩控制：控制年負傷率、控制年安全事故率2‰以下； 一創建：創建安全文明工地； 再提高：提高全員職工綜合技能水平； 三、培訓實施 （一）培訓對象 民工教育培訓組織由項目部施工管理員、安全員匯同作業班組長召集全體作業班組人員參加。 四、培訓教育主要內容 1、進行《江蘇省地基基礎工程施工工藝標準》培訓。

2、進行《江蘇省鋼筋砼工程施工工藝標準》培訓。 3、進行《江蘇省砌體工程施工工藝標準》培訓。

4、進行《江蘇省屋面工程施工工藝標準》培訓。 5、進行《江蘇省樓地面工程施工工藝標準》培訓。

6、進行《江蘇省裝飾裝修工程施工工藝標準》培訓。 7、進行《江蘇省給排水工程施工工藝標準》培訓。

8、進行《江蘇省電氣工程施工工藝標準》培訓。 9、進行《江蘇省采暖工程施工工藝標準》培訓。

10、進行《江蘇省消防工程施工工藝標準》培訓。 五、組織與實施 1、由項目部負責人任組長，由現場生產負責人定時間，定地點，定人員，登記記錄工作由郭俊華負責，安全工作由朱云清負責，質量工作由陸國賢負責。

每次學習培訓內容根據各工種的特點而定，上報監理建設、質檢、工程等監督部門。 2、由項目部負責人實施施工現場農民工的培訓執行情況，要求農民認真學習、全員學習。

由監理單位和建設單位現場負責人、監督項目負責人的執行情況，做到人人學習、個個培訓，做一個合格的施工人員。 七、培訓人員計劃 基礎土方工程： 10人 基礎鋼筋 13人 基礎模板 15人 基礎砼 10人 地下室防水 3人 主體工程 80人 樓地面工程 10人 安裝工程 18人 架子工 8人次 特殊工種 10人次 八、培訓物資及技術資料 1、培訓場地 施工現場 2、講桌 2張 3、黑板 1張 4、粉筆 10盒 5、記錄本 10本 6、筆 20支 7、資料：（1）建筑施工法律、法規、勞動法；（2）安全生產管理條例；（3）建筑施工人員安全一常識；（4）江蘇省全套標準施工工藝等。

九、為培訓創造條件，施工項目部組織實施，報送上級主管部門監督。 附：農民工培訓組織機構體系 農民工培訓組織機構體系 姓 名 擔任職務 主講內容 備 注 楊 剛 培訓老師 安全法規、法律 項目經理 朱云清 培訓老師 安全制度、紀律 施工員 王寶興 培訓老師 質量標準、規范 項目總工 陸劉興 培訓老師 安全作業及防護 安全員 文明施工 朱云清 培訓老師 技術要求 施工員 工完場清 黃瑞洪 培訓老師 材料合理使用 后勤主管 安全教育培訓方案 （新召入民工） 為了保證工程有序的開展工作，使農民工素質、技能、質量、安全意識進一步提高，特制定本方案。

一、培訓目標、目的 1、使農民工的技能、素質、質量及安全意識得到進一步提高。 2、為本公司施工質量達到合格做好基礎工作。

3、確保安全無重大傷亡事故、機械事故，輕傷率控制在千分之三以下。 4、教導農民工文明施工，為創建文明工地打好基礎。

二、組織機構及制度 1、制定培訓管理制度，成立管理小組，由項目經理擔任組長，將其分解到人，落實責任，考核到人。 2、工人進場前及變化工種人員必須進行培訓和三級教育，并做好培訓活動記錄，培訓時間不得少于24小時，培訓后進行考試，成績合格者，建立“三級”教育安全卡，受教育人簽安，歸檔管理以備檢查； 3、每月進行一次安全及質量教育活動，每次活動時間為2-4小時。

由工地主管領導組織質量及安全總結，并評比。名列前茅者獎勵，靠后者給予警告，并做好活動記錄。

4、各班組每月進行一次質量及安全日活動，活動時間為1小時左右。由班組長組織學習相關的質量及安全知識。

并總結上周的安全生產及質量情況，布置本周安全工作及質量控制工作。 5、對從事特殊工種的人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、信號工等）必須經過專門的安全技術技能培訓，考核合格后持上級主管部門頒發的上崗證后，方可進行上崗作業。

6、培訓教育制度 a、凡新吸收或調換工種的工人，上崗前必須進行安全教育培訓。經考核合格后方能入隊作業。

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