
男方姓名:出生年月:民族:身份證號:住址:
女方姓名:出生年月:民族:身份證號:住址:
雙方于年月日在____區人民政府辦理結婚登記手續。(結婚證號碼),并生有1名婚生女(,19年月日出生)
現因雙方性格不合無法共同生活,夫妻感情已完全破裂,就自愿離婚一事達成如下有小孩的離婚協議書條款:
一、雙方自愿解除夫妻關系。
二、婚生女由女方直接撫養。撫養期間,男方承擔婚生子的撫養費(包括醫療費、教育費、保險費)元;
女方應悉心撫養婚生子,不得有虐待、遺棄、家庭暴力行為;
男方每個月可以探望婚生女次,也可以到學校探望,每周可與婚生女共同居住天,寒暑假可以共同居住天,女方有協助的義務;
探望權的行使以不影響學業為準。
任何一方對婚生女身心健康有損害行為的,將視為放棄撫養、教育的權利和義務,另一方有權要求變更直接撫養權或中止、取消探望權;
三、財產分割
(1)雙方認可婚后分開居住期間各自收入歸各自所有的約定;
雙方認可婚后個人隨身物品歸個人所有。個人隨身物品中包含衣物、首飾、個人用品、手機、化妝品等個人專用物品。
婚前財產:
婚前個人債權債務:
婚姻存續期間個人債權債務:
(2)女方自離婚證領取之日起,取得下列夫妻之間共同財產的所有權:彩電一臺、冰箱一臺、洗衣機一臺、空調一臺、家俱一套、組合音響一套、生活日用品件,總計約元;
銀行存款元,歸女方元,男方元;運營出租車,作價元,歸女方元,男方元。
(3)雙方確認無其它共同債權、無共同債務。
四、男方確認給女方經濟補償元;
五、離婚后,一方不得干擾另一方的生活,不得向第三方泄漏另一方的個人隱私和商業秘密,不得有故意損壞另一方名譽的行為,否則承擔違約金元。
六、雙方確認對方是完全民事行為能力的人,能夠自行處分自己的行為和財產。
七、本協議經雙方簽字后,待有效的法律文書生效時具有法律效力。雙方承諾對該協議書的字詞義非常清楚,并愿意完全履行本協議書,不存在受到脅迫、欺詐、誤解情形。
八、本協議書一式三份,甲乙雙方各執一份,婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字,并經婚姻登記機關辦理相應手續后生效。
男方女方:
年月日年月日
這是我整理的《婚姻法》關于通常離婚問題的規定,供你參考借鑒: 1、關于離婚的條件 按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于孩子的撫養及撫養費 對于孩子撫養問題,要從有利于孩子成長的角...
所需證件及費用 如果是協議離婚,分割財產是可以少分或者不分,在被告住所地法院起訴,有財產分割的話,半年之后可以重新起訴,具體可參照《訴訟收費辦法》,二審時3個月,第二次起訴法院一般情況下應當判離,或者在被告居住超過一年以上的所在地法院起...
可以訴訟離婚。 《婚姻法》關于通常離婚問題的規定: 1、關于離婚的條件 按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于孩子的撫養及撫養費 對于孩子撫養問題,要從有利于孩子成長的角度出發,仔細確認雙方的...
這是我整理的《婚姻法》關于通常離婚問題的規定,供你參考借鑒: 1、關于離婚的條件 按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于孩子的撫養及撫養費 對于孩子撫養問題,要從有利于孩子成長的角度出發,仔細...
1、按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于共同財產的分割 婚姻存續期間一方取得的財產均屬夫妻共同財產,夫妻共同財產和債務歸夫妻共同所有和負擔,一般是一人一半 。如果一方有過錯,分割財產是可以少分或者不...
所需證件及費用 如果是協議離婚,分割財產是可以少分或者不分,在被告住所地法院起訴,有財產分割的話,半年之后可以重新起訴,具體可參照《訴訟收費辦法》,二審時3個月,第二次起訴法院一般情況下應當判離,或者在被告居住超過一年以上的所在地法院起...
1、關于離婚的條件 按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于孩子的撫養及撫養費 對于孩子撫養問題,要從有利于孩子成長的角度出發,仔細確認雙方的情況后判決,但哺乳期間的孩子一般判給女方撫養,如果不是哺...
1、按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于共同財產的分割 婚姻存續期間一方取得的財產均屬夫妻共同財產,夫妻共同財產和債務歸夫妻共同所有和負擔,一般是一人一半 。如果一方有過錯,分割財產是可以少分或者不...
離婚協議書是夫妻雙方因感情破裂,基于雙方自愿的情況下簽訂的,關于解除婚姻關系及相關事宜的,并且經過婚姻登記機關或者人民法院確認的書面協議。離婚協議書主要內容有:一致同意解除婚姻關系的意思表示、小孩撫養權歸屬、小孩撫養費、小孩探視權、財產分割...
這是我整理的《婚姻法》關于通常離婚問題的規定,供你參考借鑒: 1、關于離婚的條件 按照《婚姻法》的規定,夫妻雙方感情確已破裂的,可以判決離婚。 2、關于孩子的撫養及撫養費 對于孩子撫養問題,要從有利于孩子成長的角...