拘役對教師工作有影響嗎

拘役對教師工作有影響嗎

依據(jù)我國教師法的規(guī)定，如果教師被判處拘役的，是屬于犯罪的情形，但并不是判處有期徒刑以上的刑罰，對工作是有影響的，但會不會開除要視具情況而定。

《中華人民共和國教師法》

第十四條?受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》

第二十二條　事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分。其中，被依法判處有期徒刑以上刑罰的，給予開除處分。

行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。

拘役特征

拘役，是剝奪犯罪人短期人身自由，就近實行強制勞動改造的刑罰方法。在中國刑罰體系中，拘役是一種介于管制與有期徒刑之間的一種主刑，它具有以下特征：

1.拘役是一種短期自由刑。拘役的刑期最短不少于1個月，最長不超過6個月(半年)。所以，拘役是中國對罪犯予以關(guān)押、實行強制勞動改造的三種自由刑中最輕的一種。

2.拘役適用于罪行較輕但需要短期關(guān)押改造的罪犯。

3.拘役是剝奪自由的刑罰方法。由于拘役剝奪犯罪人的自由，所以與管制具有明顯區(qū)別。由于拘役是刑罰方法，所以它與行政拘留、刑事拘留、司法拘留在法律屬性、適用對象、適用機關(guān)、適用依據(jù)、適用程序、適用期限上都有明顯區(qū)別。

4.拘役是由公安機關(guān)就近執(zhí)行的刑罰方法。拘役由公安機關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場所執(zhí)行;在執(zhí)行期間，受刑人每月可以回家一天至兩天;參加勞動的，可以酌量發(fā)給報酬。