被同學孤立算校園欺凌事件嗎

發生在中小學校、中等職業學校和普通高等學校(以下簡稱學校)校園內外、學生之間，一方利用體能、人數或者家庭背景等條件，蠻橫霸道、恃強凌弱,通過以下方式蓄意或者惡意實施欺負、侮辱，侵害另一方身體、精神和財物的行為：

(一)在班級等集體中實施歧視、孤立、排擠的;

(二)多次對特定學生進行恐嚇、謾罵、譏諷的;

(三)多次索要財物的;

(四)多次毀損、污損特定學生的文具、衣物等物品的;

(五)實施毆打、體罰、污損身體等行為的;

(六)記錄、錄制、散布實施欺凌過程的文字、音頻、視頻等信息的;

(七)法律法規規定的其他欺凌行為。

相關法律知識

《天津市預防和治理校園欺凌若干規定》

第十條學校是預防校園欺凌的責任主體，校長是預防校園欺凌的第一責任人。學校分管負責人按照職責做好預防校園欺凌工作。

第十一條學校應當加強優良校風、教風、學風建設，開展內容健康、形式多樣的校園活動，形成團結向上、互助友愛、文明和諧的校園氛圍，提高校園整體文明程度。

第十二條學校應當堅持開展社會主義核心價值觀教育，加強對學生的思想道德教育和法治教育，將預防校園欺凌作為道德與法治教育和社會實踐活動的重要內容。

學校應當根據學生的特點，加強學生管理工作，規范學生日常行為，教育學生尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，引導學生正確處理學生之間的各種矛盾，提高學生的自律意識、自我保護意識和法治意識。

第十三條學校應當按照有關規定配備心理健康輔導員，對行為有偏差、心理有障礙的學生及時給予關心和心理輔導。

第十四條學校應當制定預防校園欺凌的具體工作制度，健全應急處置預案，明確工作流程，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。

第十五條學校應當定期開展預防校園欺凌專項調查，發現苗頭性、傾向性問題應當及時作出處理。

學校應當設立學生求助電話和聯系人，及時發現并制止校園欺凌行為。