大學掛科不算平時分。
　　首次考試時，考試的總成績包括試卷得分和平時成績。
　　平時成績的考核一般包括出勤率，上課情況，作業情況等，基本和考試成績3、7分。
　　如果這次考試掛科后，平時成績加試卷成績總分折合不到60分。
　　補考只看考試成績，相當于難度提高了。
　　 掛科釋義：就是不通過或不及格的代名詞。
　　具體地說，就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達到要求的標準，需要重考或重修的意思。
　　掛科結果有補考、先補考再重修和直接重修三種主要情況。
　　 擴展資料 掛科的影響： 1、掛科最嚴重的影響就是可能造成大學生沒有學位證，畢業證，無法畢業。
　　一般高校對學生都有規定的學分要求，學生只有修到相應數目才能拿到學位證并順利畢業。
　　 學分是以學生考試科目的成績進行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應的學分；不通過（即掛科）則無學分，需要下次重修或補考。
　　 若掛科太多，重修不過，學生就會因學分不夠而被學校留級或勸退。
　　進而會使學生有上面所說的無學位證或無法畢業的危險。
　　這樣等于說大學白念，絕對得不償失。
　　（關于掛多少科目就會無學位證的問題，不同的高校的規定是不同的。
　　） 2、掛科會直接影響到大學生的成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。
　　 3、掛科還會對大學生的心理造成巨大的傷害，例如會造成大學生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。
　　一般大學生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們進行長時間的身心折磨。
　　 4、掛科對于大學生的就業也將造成十分的嚴重影響。
　　一般用人單位看到應聘畢業生有掛科經歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。
　　 5、當然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學習生活而掛科，所以之后他們便忍辱負重，重找學習狀態，從而挽回了自己恐將荒廢的大學生活。
　　這里掛科就起了一個警示鐘的作用。
　　?
　　 參考資料來源：百科百度-掛科

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